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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.你认为下面班规的制定方式,合理的是:(
)A.班主任老师一个人制定B.班委制定C.老师带领同学一起讨论后确定2.下面属于绿色低碳生活的是(
)。A.超市购物购物,用塑料袋很实惠;B.骑自行车出行,即环保,又锻炼身体;C.开自己的汽车出行,很方便。3.厨余垃圾应该投放到(
)。A.可回收垃圾桶
B.有害垃圾桶C.厨余垃圾桶
D.其他垃圾桶4.如果想更快和远方的亲人联系,最好用(
)的形式。A.写信的方式 B.微信视频聊天 C.发电子邮件5.因气候变暖带来的灾害是(
)。A.冰山融化 B.干旱程度加剧C.沿海陆地面积缩小 D.以上都对6.下列说法中,()是错误的。A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献 B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带C.承担家庭责任需要有负责任的精神 D.家庭事务不只是大人的事情二.填空题(共6题,共26分)1.家是一个特别的地方,在家庭生活中。大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自已的(
)。2.家庭中的每位成员都很(
),家庭的幸福需要每个人作出(
)。
3.农药污染产生的重要原因是:没有科学地使用农药,例如(
)、(
)使用农药。4.制订班规必须掌握制订的班规的(
)和(
)。5.这是碳排放的计算公式:家庭用电消耗量(度)×0.785=?千克。假如你的家庭一个月用电量是80度,将产生(
)千克的碳排放,也就是说用电量越多,产生的二氧化碳越多,所以我们每个家庭要(
),来减少碳排放,与此同时,为了减少碳排放,你在日常生活中,还可以这么做,比如(
)、(
)等。6.我们可以通过大力(
),爱护(
),来减少大气中的二氧化碳。三.判断题(共6题,共12分)1.修订班规要遵循一定的程序。
(
)
2.减少、再使用和回收利用,无害化处理等,是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。
(
)
3.完善的班,有利于我们的学习和生活。
(
)4.我最喜欢看电视,每天放学回来放下书包第一时间就打开电视。
(
)5.少坐电梯,多爬楼梯。这也是低碳生活。(
)6.塑料制品扔在地里,很难分解,会影响农作物的生长。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连连看。
渣土可回收垃圾
过期药品厨余垃圾
废电池有害垃圾
食物残余其他垃圾
废纸箱
易拉罐五.填表题(共1题,共6分)1.垃圾分类,变废为宝,请将垃圾合理分类,填入对应序号即可。①废纸盒;②废弃砖头;③剩菜剩饭;④过期化妆品;⑤矿泉水瓶六.简答题(共5题,共33分)1.什么是碳补偿?2.虚假广告有哪些危害呢?
3.为什么把垃圾在源头就分类放置?4.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?5.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定,请你说说看电视和家人有哪些约定?七.辨析题(共1题,共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?八.材料题(共1题,共8分)1.生活情景再现:爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?九.综合题(共1题,共4分)1.我来排列设计班徽的步骤。(
)写上解说词。(
)选定体现主题词的象征图案和颜色。(
)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(
)把选定的图案有机地组合起来。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.D6.A二.填空题1.责任2.重要;贡献
3.过量;过度
4.程序;方法5.62.8;节约用电;随手关灯;减少一次性餐具的使用6.种草植树;花草树木三.判断题1.√
2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.①⑤;③;④;②六.简答题1.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。2.(1)对消费者:①误导消费者,造成不必要的财产损失;②欺骗消费者,相应会对消费者造成人身和财产损失。(2)对商家:①破坏了自身的良好形象;②造成自身财产损失。3.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。4.一种为环境危害,一种为视觉危害。环境危害:1、侵占大量土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长,不易降解。2、污染大气环境。塑料和粉尘随风力运动,对大气环境有一定影响。3、污染水环境。4、造成火灾隐患,发生火灾时产生次生的大气环境影响。视觉危害:主要为影响城市美观。5.小孩看电视的时间不能超过半小时,家人不在孩子看书时间看电视,超过晚上9点不能看电视,儿童节目要先给小孩看。七.辨析题1.这是不对的,如果使用不正当
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