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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(

)。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作2.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(

)。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应3.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(

)A.眼睛和手

B.眼睛和鼻子

C.鼻子和耳朵4.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(

);有时会往外推,我们叫它们相互(

)。A.接近

B.排斥

C.排挤

D.吸引5.大脑接受了来自(

)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(

),右图中的牙齿叫做(

)。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙二.填空题(共6题,共46分)1.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。2.利用(

),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。3.感觉器官的(

)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。5.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。6.我们的感觉器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(

)与(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(

)2.准确测量长度,需要借助测量仪器。(

)3.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(

)4.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(

)5.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(

)6.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”五.简答题(共2题,共11分)1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。六.综合题(共4题,共21分)1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(

)3.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)4.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(

)条,这条的数据可能是(

)。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D;B

5.A6.B;C二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉2.感觉器官3.综合运用4.眼;耳;舌;鼻;皮肤5.头;颈;躯干;四肢

6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较三.判断题1.×2.√3.√4.√

5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1

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