教科版四年级上册科学期末测试卷附答案(模拟题)_第1页
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文档简介

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列音阶中音最高的是(

)。A.哆

B.发

C.索2.下面物体不具有弹力的是(

)。A.拉伸的弹簧

B.木头

C.拉满的弓箭3.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(

)。A.空气

B.水

C.钢铁4.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(

)A.呼吸系统

B.消化系统

C.循环系统5.按照(

)的顺序我们一天吃过很多食物。A.早餐

午餐

晚餐

B.午餐

晚餐

早餐

C.晚餐

早餐

午餐6.可以用(

)检验淀粉。A.石蕊试剂

B.碘酒

C.酒精二.填空题(共6题,共20分)1.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(

)作单位。2.通过弹拨弦乐器发现,琴弦(

)些,音高就高;琴弦(

)些,音高就低。A.粗

B.松

C.长

D.细

E.紧

F.短3.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、(

),舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被(

)浸湿变软。4.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(

),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(

)。5.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(

);绷得松,振动发出的声音(

)。6.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(

)减少了。三.判断题(共6题,共12分)1.音高和音量没有什么区别。(

)2.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。(

)3.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(

4.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。(

)5.声音的传播与空气有关系。(

)6.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.请将产生的力和力的名称用线连起来。从滑梯上往下滑的力

重力射箭时弓产生的力

弹力水往低处流的力

反冲力推动喷气式飞机前进的力

摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力

五.简答题(共2题,共11分)1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?六.材料题(共1题,共9分)1.写出下图各部分的名称。七.综合题(共4题,共38分)1.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(

)。A.声音的高低

B.声音的强弱

C.声音尖锐与否2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(

)。A.悦耳

B.很刺耳

C.很嘈杂2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(

),简称(

),用符号(

)表示。(2)使用前,先检查指针是不是指在(

)的位置。(3)读数时,视线与指针(

)。(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(

)数量。(“最大”或“最小”)3.认识弹簧测力计。1.如上图所示的测量工具叫作(

)。2.它最大可以测量(

)牛的力。3.图中的物体的重力为(

)。4.弹簧测力计是利用弹簧(

)的特征制作的。5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(

)。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查C.统一规定用“牛顿”作为力的单位4.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(

);通过碾压的方法我们知道花生中含有(

)。2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(

),不要(

),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.B二.填空题1.毫升2.D、E、F;A、B、C3.臼齿;唾液4.摩擦;摩擦力5.高;低6.氧气三.判断题1.×2.√3.√

4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。2.声音会消失。真空不能传播

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