教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案ab卷

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.想知道我们自己的体重是多少，可以用（

）。A.天平

B.卷尺

C.体重秤2.下列选项中，容易溶解在水中的是（

）。A.沙子

B.盐

C.小石子3.下列选项中，没有固定形状的是（

）。A.洗发液

B.木头

C.玉米4.观察水的特征时，做的正确的是（

）。A.只用眼睛看看水

B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等5.称物体的重量时，用（

）做“砝码”最合适。A.回形针

B.砖头

C.泡沫块6.当天平的状态（

）时，测量结果是准确的。A.向重物的一端倾斜

B.两端达到平衡

C.向砝码的一端倾斜二.填空题(共6题，共16分)1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。4.水没有（

），具有（

）性。5.通过学习，我发现，水是可以（

）的。6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（

）2.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（

）3.乒乓球和小木块的形状是相同的。（

）4.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（

）5.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（

）6.将物体编号有利于分类。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将天平各部分与对应的名称连线。五.简答题(共2题，共14分)1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（

）。（2）金属螺母用手掂着比较（

）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（

）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（

）。（5）石头放到水里不会（

）。六.综合题(共4题，共20分)1.1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状2.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

3.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（

）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（

）。A.加盐

B.加水

C.加糖4.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.A

6.B二.填空题1.空气2.预测；称一称3.不同

4.形状；流动5.流动6.流动的三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.②③①④2.（1）③；（