教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案（有一套）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体不是靠反冲力前进的是（

）。A.

B.

C.2.我们把手放在耳廓后面，是为了（

）。A.扩大耳廓听得更清楚

B.控制声音进入耳朵

C.为了好看3.下列选项中，符合科学饮食原则的是（

）。A.荤素搭配

B.多吃含蛋白质多的食物

C.喜爱吃的食物多吃

D.爱吃就吃，不爱吃就不吃4.呼吸时，下列说法正确的是（

）。A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松

B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩

C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩5.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部，胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收，胃部蠕动是由（

）运动造成的。A.胃部肌肉

B.呼吸器官

C.心脏肌肉

D.人体6.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共16分)1.用同样的力量击打长短不同钉子时，钉子越短，发出的声音越（

）（选填“高”或“低”）2.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（

）些，音高就高；琴弦（

）些，音高就低。A.粗

B.松

C.长

D.细

E.紧

F.短3.吹竖笛是（

）振动发出声音。4.（

）是收集声波的接收器。耳朵里的（

）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。5.（

）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。6.（

）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。三.判断题(共6题，共12分)1.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（

）2.小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（

）3.当尺子伸出桌面的长度越短，发出的声音就越高。（

）4.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（

）5.牛排是植物类食物。（

）6.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。汽车轮胎上绑上防滑链轴承里加润滑油摩擦力增大了轴承里加滚珠摩擦力减小了举重运动员手上擦镁粉挖土机装上履带五.简答题(共2题，共13分)1.人在运动时呼吸为什么会加快？2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？六.材料题(共1题，共5分)1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？七.综合题(共4题，共32分)1.取一面鼓，在鼓上撒一些纸屑。（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，上下跳动，说明声音是由物体（

）产生。（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变（

）（填“大”或“小”），两次听到的鼓声强弱（

）（填“相同”或“不同”）。（3）用力按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑就不再跳动了，这说明（

）停止了，发声也停止了。2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。3.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（

），每一小格表示的力是（

）牛，现在的读数是（

）。2.下列说法正确的是（

）。A.弹簧拉长时才会产生弹力

B.弹簧压缩时也会产生弹力

C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（

）。A.拉力越小，弹簧伸长越长

B.拉力越大，弹簧伸长越长

C.拉力越大，弹簧伸长越短4.看图回答问题。如图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们，（

）。A.1号弦发出的声音最强B.4号弦发出的声音最强C.4根弦发出的声音一样强如上图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们，（

）。A.1号弦发出的声音最高B.4号弦发出的声音最高C.4根弦发出的声音一样高参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.A6.C二.填空题1.高2.D、E、F；A、B、C3.空气柱4.耳郭；鼓膜5.鼓膜6.听小骨三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油