教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【综合卷】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（

）。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作2.下列不属于感觉器官的是（

）。A.

B.

C.3.下列工具中，（

）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺4.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（

）。A.爸爸妈妈舍不得花钱

B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料

C.喝碳酸饮料影响身体健康5.（

）对锻炼人的反应速度最有帮助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看书6.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌二.填空题(共6题，共38分)1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。2.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。3.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。4.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。5.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。6.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。三.判断题(共6题，共12分)1.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（

）2.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（

）3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（

）4.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（

）5.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（

）6.指甲剪短后不可以再生长。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉

视觉

嗅觉

触觉

听觉五.简答题(共2题，共10分)1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？六.综合题(共4题，共26分)1.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。3.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？4.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（

）（2）条形磁铁有两极。（

）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（

）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（

）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（

）参考答案一.选择题1.B2.C3.4.C5.B6.C二.填空题1.10；12；142.头；颈；躯干；四肢

3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较4.米5.庞大；瘦小；眼睛6.被测量三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；