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文档简介
苏教版小学二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列不属于新材料的是(
)。A.石油和煤炭B.木塑栈道所刷的特殊油漆C.隐形飞机上的涂层2.种植小葱时要把根埋进土壤里是因为(
)。A.根比较长B.根能吸收水分C.根比较“娇气”3.下列没有利用磁铁的磁性原理的是(
)。A.门吸B.冰箱门C.推拉门4.下列特点是塑料的优点的是(
)。A.占用土地B.影响市容C.威胁海洋生物D.轻便、便宜5.把螺丝钉从木板中弄出来﹐比较省力的是(
)。A.羊角锤B.老虎钳C.螺丝刀6.下列物体所采用材料的性质与其他三种不同的是(
)。A.B.C.D.7.用磁铁把浮在水面上的回形针取出来,是利用了磁铁的什么特点?(
)。A.传递性B.转移性C.隔水吸物D.隔物吸铁8.蚂蚁一般会把窝建在(
)。A.水里B.泥土里C.岩石上9.大自然中的植物沐浴阳光﹐吸收土壤中的(
)。A.水分和养料B.空气和水分C.空气和二氧化碳10.磁铁的磁力(
)。A.分布均匀B.两极最强C.中间最强二.填空题(共10题,共36分)1.条形磁铁的两端分别指向南、北,其中标“(
)”的是北极,指向北方,标“(
)”的是南极,指向南方。(填“S或N”)2.人们发明的(
)、(
)等,可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样,不沾水、不沾灰。3.轮轴有省力的作用,轴(
),轮(
)越省力。4.磁铁指南的一端叫(
),用“S”表示。5.辨别不同材料的杯子我们采用了看一看(
)(
)(
)四种方法。6.荷叶具有不沾(
)、不沾(
)的特点。7.用磁铁吸铁屑时可以发现:磁铁离得近时,吸的铁屑就(
);磁铁离得远时,吸的铁屑就(
)。8.两块磁铁放在一起,同极(
),异极(
)。9.现在,人们利用更先进的(
)网络来确定方向和寻找目的地。10.人们发明的纳米布料、纳米涂料等,可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样,(
)、不沾灰。三.判断题(共10题,共20分)1.文具袋上通常有尼龙做的拉链。(
)2.两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。(
)3.同一块马蹄形磁铁的磁力相同。(
)4.自制指南针时,要先用磁铁在一根钢针上沿着不同方向摩擦二三十次。(
)5.纸杯上的蜡烛黑灰具有不沾水、不沾灰的特点。(
)6.蚂蚁喜欢吃面包屑等甜的东西。(
)7.纸是用木头制成的,所以纸是天然材料。(
)8.小葱的生长需要充足的水分,所以我们每天都要给小葱浇水。(
)9.套着透明塑料袋的花盆中的小葱长得快。(
)10.生活中纸杯便宜,人们应该多使用纸杯,不会破坏环境。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.我会连一连。中国人蔡伦
活字印刷术古希腊人托勒密
地心说中国人毕昇
改进造纸术五.简答题(共5题,共20分)1.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性?2.请动一动你的小脑筋,说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的?3.生活中哪些地方用到了磁铁?最少写二个物品。4.生活中哪些地方用到了电磁铁?5.在照顾小葱时,你做到了哪些事?把相应的序号填到下面横线上。①浇水
②施肥
③松土
④放在阳光下
⑤除虫
⑥放到阴暗处我做到的事:_____________________六.综合题(共2题,共22分)1.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。2.下面哪些物体能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”。纸片(
)
图钉(
)
回形针(
)
铅笔(
)小刀(
)
铁钉(
)
塑料尺(
)
铁皮文具盒(
)
布片(
)
小木块(
)
小铁夹(
)
玻璃杯(
)参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.B9.A10.B二.填空题1.N;S2.纳米布料;纳米涂料3.不变;越大4.南极5.掂一掂;捏一捏;摸一摸6.水;灰7.多;少8.相斥;相吸9.卫星10.不沾水三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。2.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食,只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了。3.指南针、门吸、冰箱磁贴。4.答:电
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