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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.测量作业本的宽度，最合适的物体是（
）。A.
B.
C.
2.下面的动物谁最高（
）。A.①
B.②
C.③3.测量物体长度时，测量计划是（
）。②在相连处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连A.④②③①
B.②④①③
C.①②③④4.下面哪个箭头最长?（
）A.
B.
C.
D.
5.下面三根绳子中，最长的是（
）。A.
B.
C.
6.可以利用（
）来测量身高。A.
B.
C.
D.二.填空题(共6题，共28分)1.“拃”是指张开的（
）到（
）间最长的距离。2.测量需要让作为标准单位的物体（
）相连，需要选定（
）点和（
）点。3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。
（1）（
）
（2）（
）4.观察物体靠（
）、（
）、（
）等方法。5.确定（
）点和（
）点是测量的基本要素。6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（
）点和（
）点。三.判断题(共6题，共12分)1.在比较距离时需要标出起点和终点。（
）2.“十进制”对测量没有帮助。（
）3.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（
）4.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（
）5.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（
）6.测量纸带是世界通用的测量工具。（
）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。
6个
差一点2根
3块半五.简答题(共2题，共10分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？六.综合题(共3题，共18分)1.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔：回形针：小刀：纸带：铅笔大约有（
）个□长；回形针大约有（
）个□长；小刀大约有（
）个□长。2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。（1）他们测出的结果（
），因为他们的长度单位（
）。（填“相同”或“不同”）（2）要测量一本书的长度，应用图（
）中的方法。（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（
）中的方法。3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.D二.填空题1.大拇指；中指
2.首尾；起；终
3.（1）起点；（2）终点4.看；闻；摸
5.起；终
6.起点；终点三.判断题1.√
2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不
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