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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(
)。A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实,算出平均数2.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是(
)。A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡C.出生、生长、死亡、繁殖后代3.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是(
)。A.
B.
C.4.在电路组装完成之前,开关的状态必须是(
)。A.断开的
B.闭合的
C.是否闭合均可5.实验中,反复将燃烧的岩石放入冰水中,使岩石裂开、变小,这是为了证明(
)。A.摩擦对岩石的影响B.冷和热对岩石的影响C.只是为了好玩D.植物的根对岩石的影响6.小强观察到这块矿物具有金属光泽,他想到①金属②玻璃③泥土④蜡烛⑤丝绸都有各自的光泽,它们按照反光强弱进行排序正确的是(
)。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④⑤③二.填空题(共6题,共30分)1.所有的岩石都是由(
)组成的,有些岩石由(
)组成,有些仅由(
)组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(
)。
2.电流从电池的(
)流出,通过灯泡,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的(
),形成一个完整的回路,灯泡就会发光。3.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(
)。
4.电流从电池的一端(
)经导线流出来,通过小灯泡(从小灯泡的一个(
)进入,经过(
),再从小灯泡的另一个(
)流出,回到这个电池的另一端(
),形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。所以我们发现电路是一个(
)的回路。5.把一小块土壤放在铁盒内灼烧,闻到有焦糊味,说明土壤中含有(
)。
6.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸,其中会冒泡的是(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(
)
2.我们不能用湿布擦拭正在工作的电器。(
)3.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。(
)
4.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部,发现上面有黏液。(
)
5.我们可以用插座里的电直接做实验。(
)6.不经过小灯泡,用导线直接连接电池的正、负极,会造成断路。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列电路元件与其对应的作用连起来。电池
持续供电导线
连通或切断电源开关
利用电流来工作用电器
连接各个元件五.简答题(共2题,共13分)1.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?
2.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。①发芽
②种子
③结果④开花⑤长苗凤仙花生命周期流程图:六.综合题(共4题,共31分)1.某天夜里,小明家所在的小区突然停电了。没过多久,小明看到“全副武装”的电工师傅们赶到了现场,他们头上顶着塑料安全帽,手上戴着厚厚的橡胶手套,脚上穿着厚厚的靴子,腰间的工具都有塑胶包裹着。(1)电工师傅们的这身“武装”是为了(
)。A.更便捷地操作B.自身安全C.仪式感(2)小区内使用的电是交流电,下列哪种用电形式与他一样的是(
)。A.干电池放出的电B.报告厅插座内的电C.蓄电池放出的电(3)电工师傅在检测各路电线是否有电时,他们可以用什么来检测(
)。A.我们课堂中组装的电路检测器B.专业电笔C.用手去感知(4)我国现在使用的电,大部分来源于火力发电,而燃烧的原料是以煤为主的。煤是一种矿物,他是动植物的尸体在经历上万年高温高压的作用下形成的,他一般出现在哪类岩石层(
)A.岩浆岩B.变质岩C.沉积岩(5)当我们离开教室去上体育课时,如果发现教师内的电灯、电扇、空调等用电器都还在工作着时,下列做法正确的是(
)A.最后一个离开的同学,要关闭全部用电器B.与我有关,当作没有看到C.体育课上完还是要回来的,没关系2.向日葵小组的同学为了探究土壤的秘密,做了以下实验并进行观察。(1)为了研究土壤的成分,组员们把土壤晾干、捻碎,用牙签把土壤颗粒分开,借助放大镜仔细观察,发现土壤的颗粒大小不同,其中最小的土壤微粒是(
)。A.沙
B.沙砾
C.黏土(2)把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,搅拌后有气泡冒出,说明土壤里有(
)。A.空气
B.水分
C.动植物残体(3)将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间,会看到土壤颗粒先后沉积并分层,主要原因是土壤颗粒(
)。A.颜色不同
B.数量不同
C.轻重不同(4)水面上漂浮着一些枯枝败叶,它们最终会变成(
)。A.黏土
B.沙
C.腐殖质(5)为了比较土壤的渗水性,组员们将同样多的三种土壤分别装入漏斗,往漏斗中缓慢倒人等量的水。观察发现,水通过1号土壤时最快渗到下方,水量最多;通过2号土壤时速度中等,水量适中;通过3号土壤时最慢渗到下方,水量也最少。由此推测,1号土壤可能是(
)。A.沙质土
B.壤土
C.黏质土3.小亮和小组同学在做简易电路实验时,发现小灯泡不亮,他们认为是电路出故障了,为了排除电路故障,他们制作了一个简易电路检测器对电路进行了检测,请你根据所学知识将正确答案填写在横线上。(1)小灯泡通电发光的部位是(
)。(玻璃泡灯丝)(2)制作一个简易电路检测器,我们必须选用的材料是电源,导线和(
),(开关小灯泡)在使用电路检测器前。我们都(
)检查它能否正常工作。(需要不需要)(3)如果电路故障的原因是电源不能供电,他们要想排除故障,应(
)。(更换电源重新连接电路)如果通过检测发现小灯泡、电池等元件均无故障,小灯泡不经发光的原因可能是(
)。(接触不良无故障)4.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过(
)进行的吗?(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的(
)有关?(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。(
)塑料袋内壁水珠最多;(
)塑料袋内壁水珠较少,(
)塑料袋内壁水珠最少。(4)实验(二)的结论是(
)。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.B二.填空题1.矿物;多种矿物;一种矿物;矿物
2.正极;负极3.表层土
4.正极;连接点;灯丝;连接点;负极;闭合5.腐殖质
6.石灰岩三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.植树造林、轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、减少使用化肥、养成良好环境
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