教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【培优】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物品中，用铁制成的是（

）。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯2.（

）对锻炼人的反应速度最有帮助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看书3.如图，将条形磁铁分成五部分，（

）部分的磁力最小。4.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物5.预计毕业时的身高，我们不能依据（

）。A.毕业班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年级的身高

C.父母现在的身高6.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（

）。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作二.填空题(共6题，共36分)1.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。2.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。3.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。4.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。5.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。三.判断题(共6题，共12分)1.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（

）2.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（

）3.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（

）4.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（

）5.眼睛是听觉器官。（

）6.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题，共10分)1.怎样检测物品中是否有磁铁？2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。六.综合题(共4题，共24分)1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。3.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛4.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.B二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较2.感觉器官3.婴儿期；青年期；老年期

4.米5.全身；头部；内脏；躯干；四肢6.长度三.判断题1.×2.√3.√4.√

5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干