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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的（

）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助听器2.如何区分白醋和酒精？（

）A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用耳朵听3.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（

）的生活习惯。A.勤锻炼

B.长时间看书

C.多吃汉堡4.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（

）。A.

B.

C.5.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（

）。A.

B.

C.6.下列对皮肤的描述中，不正确的是（

）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

B.可以感受外界冷热，维持体温

C.保护内部器官二.填空题(共6题，共28分)1.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。4.人的生长过程大致经历（

）、儿童期、少年期、（

）、中年期和（

）。5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。6.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题，共12分)1.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（

）2.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（

）3.测量身高时我们应该挺直后背。（

）4.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（

）5.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（

）6.眼睛看到的就是真实的、正确的。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共2题，共10分)1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?2.平时你应该如何践行健康生活的理念？六.综合题(共4题，共24分)1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。3.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头

②易拉罐

③回形针

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夹

⑦螺丝钉

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩铁钉能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）。4.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.A二.填空题1.甜；咸；舌头2.味3.10；12；144.婴儿期；青年期；老年期

5.生长6.庞大；瘦小；眼睛三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。2.早睡早起，合理饮食。六.综合题1.

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