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文档简介

2023-2024学年河北省衡水市深州市数学五下期末联考模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。2÷5=8.8+0.12=8x-7x=2.5×99+2.5=4÷7=1-0.01=0.6a+5.4a=3.2×3÷3.2×3=2.脱式计算。3.解方程。3.2x-2x=242x+3×1.5=10.5x-二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.a÷b=7,a和b的最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。5.下面是一个长方体的表面展开图,这个长方体的表面积是(_____),体积是(_____)。6.1800立方厘米=()立方分米2.06立方米=()升4.2升=()毫升=()立方厘米分=()秒7.下表是某化工厂2006年1至8月生产化肥产量统计表,请根据表中数据进行填空:月份一二三四五六七八产量(万吨)2320211820222024(1)八个月共生产化肥(__________)万吨。(2)平均每月生产化肥(________)万吨。(3)这组数据的众数是(________)。(4)这组数据的中位数是(________)。8.3÷5==()÷30=()(用小数表示).9.一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(________),一个数的最大因数和最小倍数相加和等于68,这个数是(________)。10.平均数、中位数和________是三种反映一组数据集中趋势的统计量.11.王老师要通知40人到学校参加演出,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,那么最少要用________分钟。12.一袋大米重25千克,(________)袋这样的大米重1吨。一块正方形土地,它的边长是100米,这块地的面积是(________)公顷。13.已知a和b都是非0自然数,并且a+b=100.a和b相乘,积最大是(______),积最小是(______)。14.3÷4===()÷20=()(填小数)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是()。A.6平方厘米 B.10平方厘米C.15平方厘米 D.21平方厘米16.下面正确的说法是()A.体积单位比面积单位大B.若是假分数,那么a一定大于5C.只有两个因数的自然数一定是质数D.三角形是对称图形17.由3个棱长是1cm的正方体拼成的长方体的表面积是()cm1.A.18 B.16 C.14 D.1018.一个不为0的数除以,那么这个数()。A.扩大。 B.扩大到原来的3倍。 C.缩小到原来的。19.此图是一个正方体的展开图,与“2”相对的面是()。A.3 B.4 C.5 D.6四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.先将下图向右平移7格后,再绕A点逆时针旋转90°。21.画-画。(1)画出△AOB向右平移4格后的图形。(2)画出△AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.一款长方体盒子包装的学生奶,从外面量长15cm、宽10cm、高5cm。(1)盒面印有“净含量是800mL”的字样。这样做厂家是否欺瞒顾客?(2)如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),需要商标纸的面积至少是多少平方厘米?23.一个书架有上、下两层,上层书的本数是下层书的3倍,如果从上层拿走40本,则两层本数就相同。原来上、下两层各有多少本书?24.一辆货车从A城开往B城,前1.2小时比后1.8小时少行54千米。这辆货车平均每小时行驶多少千米?25.给一个长、宽、高分别是20cm、40cm、45cm的礼品盒捆丝带,打结处需30cm,一共要多少cm?26.体育馆开馆了,明明每隔5天去一次,东东每隔3天去一次,明明和东东某天在体育馆第一次相遇后,他们期望下次再相会,你能帮他们算一算第多少天他们再次相会?27.学校运来一堆沙子,修路用去吨,砌墙用去吨,还剩下吨,剩下的沙子比用去的沙子少多少吨?28.一个养殖场一共养鸡680只,其中母鸡的只数是公鸡的2.4倍。公鸡和母鸡各有多少只?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;8.92;x;250;;0.99;6a;9【分析】根据分数与除法的关系、小数四则运算及字母表示数的方法计算。【详解】2÷5=8.8+0.12=8.928x-7x=x2.5×99+2.5=2.5×(99+1)=2.5×100=2504÷7=1-0.01=0.990.6a+5.4a=6a3.2×3÷3.2×3=9.6÷3.2×3=3×3=9【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。2、;;1;;;【分析】,先通分再计算;,先通分再计算;,先通分再计算;,先算括号里的,再算括号外的;,先通分再计算;,先算括号里的,再算括号外的。【详解】【点睛】本题考查了分数加减混合运算,异分母分数相加减,先通分再计算,整数的运算顺序同样适用于分数。3、x=20;x=3;x=【分析】合并同类项,再根据等式的性质2,两边同时除以1.2即可;根据等式的性质1,两边同时减去3×1.5的积,再根据等式的性质2,两边同时除以2即可;根据等式的性质1,两边同时加上即可。【详解】3.2x-2x=24解:1.2x=24x=24÷1.2x=202x+3×1.5=10.5解:2x=10.5-4.5x=6÷2x=3x-解:x=+x=【点睛】本题主要考查方程的解法,根据数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、ba【解析】略5、148平方厘米120立方厘米【解析】略6、1.820604200420024【解析】略7、168212020.5【详解】略8、50180.6【解析】略9、034【分析】一个数的最小倍数和最大因数都是它本身,据此解答。【详解】由分析可知,一个数的最小倍数和最大因数是相等的,故它们的差是0,相等两个数的和是68,则这个数是68÷2=34,即这个数的最小倍数和最大因数都是34,则这个数也是34。故答案为:0;34【点睛】此题主要考查一个数因数倍数的认识,牢记一个数的最小倍数和最大因数都是它本身是解题关键。10、众数【分析】①平均数:平均数的计算中要用到每一个数据,因而它反映的是一组数据的总体水平;②中位数:中位数是一组数据的中间量,代表了中等水平;③众数代表的是一组数据的多数水平,众数反映了一组数据的集中趋势,当众数出现的次数越多,它就越能代表这组数据的整体状况,并且它能比较直观地了解到一组数据的大致情况.本题考查了众数与中位数平均数在一组数据中的作用.它们都是反映一组数据集中趋势的统计量.【详解】解:除了“平均数,中位数”反映一组数据集中趋势外,“众数”也能代表一组数据集中趋势,因为,众数代表的是一组数据的多数水平,众数反映了一组数据的集中趋势,当众数出现的次数越多,它就越能代表这组数据的整体状况,并且它能比较直观地了解到一组数据的大致情况.故答案为众数.11、6【分析】根据题意可知,接到通知的每个人继续通知下一个人,老师首先用1分钟通知第一个学生,第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生,接到通知的一共1+2=3个学生,第三分钟可以推出通知的一共3+4=7个学生,以此类推,第四分钟通知的一共7+8=15个学生,第五分钟最多可通知到15+16=31个学生,第六分钟最多可通知到31+32=63个学生。【详解】第一分钟通知到1个学生;第二分钟最多可通知到1+2=3个学生;第三分钟最多可通知到3+4=7个学生;第四分钟最多可通知到7+8=15个学生;第五分钟最多可通知到15+16=31个学生;第六分钟最多可通知到31+32=63个学生。【点睛】主要考查优化问题,利用互相转告的方式,不让知道消息的所有人空闲下来是解决问题的策略。12、401【分析】1吨=1000千克,用1000千克÷每袋大米重量=1吨大米包含的袋数;边长是100米的正方形,面积是1公顷,据此填空。【详解】1000÷25=40(袋)一袋大米重25千克,40袋这样的大米重1吨。一块正方形土地,它的边长是100米,这块地的面积是1公顷。【点睛】本题考查了质量单位的换算及公顷的认识,边长1千米的正方形,面积是1平方千米。13、250099【分析】(1)要使积最大,两个因数ab越接近乘积越大,那么当两个因数相等时积最大;(2)当其中一个因数最小时,积最小,那么其中的一个因数为1时积最小。【详解】(1)当两个因数都是50时积最大;50×50=2500;(2)当一个因数是1时积最小;100﹣1=99;99×1=99;故答案为2500,99.【点睛】如果两个数的和一定,当这两个数相等时积最大;积最小就要考虑到其中一个因数是1的情况。14、12;27;15;0.75【分析】除法中的除数相当于分母,被除数相当于分子,根据分数与除法之间的关系确定分母和分子以及被除数,用小数表示两个数的商即可。【详解】9÷3=3,4×3=12;36÷4=9,3×9=27;20÷4=5,3×5=15;所以:3÷4==15÷20=0.75。故答案为:12;27;15;0.75。【点睛】解答本题的关键是3÷4,根据分数与除法的关系、分数的基本性质进行转化即可。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【解析】【思路分析】:结合质数考查长方形的面积。【名师解析】:有“用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形”可知长方形的周长是16,那么长加宽的和就是8,又因为长和宽都是质数,得到长=3宽=5,S=3×5=15,故选C.【易错提示】:由质数这个隐含条件得出长和宽的值。16、C【详解】(1)体积单位与面积单位不能比较;(2)若是假分数,那么a大于或等于5;(3)质数只有两个约数,是1和它本身;(4)在三角形中,等腰或等边三角形才是对称图形.故答案为C.17、C【详解】略18、B【分析】根据分数除法的运算法则,一个数除以相当于是乘3,所以应该是扩大到原来的3倍。【详解】一个不为0的数除以,那么这个数扩大到原来的3倍;故答案选B。【点睛】被除数除以除数,可以表示为被除数乘除数的倒数。19、D【分析】根据由平面图形的折叠以及正方体图形的表面展开图的特点解题即可。【详解】正方体图形的表面展开图是相对的面的中间要相隔一个面,即1、4相对;2、6相对,3、5相对。故答案为:D【点睛】本题考查的是正方体的展开图以及学生的空间想象能力,要明确相对的面的中间要相隔一个面。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】在平面内,将一个图形上所有的点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动称为平移;物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象就是旋转。本题先平移再旋转,注意平移的格数及旋转的角度。【详解】等腰梯形ABCD的下底为4个单位长度,如果向右平移7格,平移后的图形的A点与原图形的B点相距7-4=3(个)方格;再绕A点逆时针旋转90°后,它的下底就垂直于原来的下底,上底垂直于水平面了。【点睛】在平移时,要注意平移的方向及移动的格数;在旋转时,注意是顺时针还是逆时针,至于度数,我们接触的通常是90°或180°,只要把握好以上几点,就不难做出正确的图形了。21、(1)、(2)如下图:【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)欺瞒了顾客。(2)250cm²【分析】先利用长方体体积公式V=abh求出盒子的体积,再与“净含量800mL”比较,从而判断真伪。商标纸的面积就是长方体盒子周围4个面的面积。【详解】(1)15×10×5=750(cm3)750cm3=750mL750<800答:经过计算发现,这个长方体盒子包装的学生奶体积是750立方厘米,它里面的净含量应该比750毫升还要小一些,跟产品标明的“净含量800mL”更是少些,所以该产品是欺瞒了顾客。(2)(15×5+10×5)×2=125×2=250(cm²)答:需要商标纸的面积至少是250cm²。【点睛】此题考查运用长方体知识解决实际问题,对于一个容器来说,它的容积要比它的体积小。23、上层60本;下层20本【分析】设下层原来有x本书,则上层原来有3x本书,根据上层本数-40=下层本数,列方程求解即可。【详解】解:设下层原来有x本书,则上层原来有3x本书,根据题意得:3x-40=x2x=40x=203x=3×20=60答:原来上层有60本书,下层有20本书。【点睛】通过设未知数,根据题目中所给和条件列出等量关系式是完成本题的关键。24、90千米【分析】设这辆货车平均每小时行驶x千米,根据等量关系:这辆货车的平均速度×1.8-这辆货车的平均速度×1.2=54千米,列方程解答即可。【详解】解:设这辆货车平均每小时行驶x千米,1.8x-1.2x=540.6x=54x=90答:这辆货车平均每小时行驶90千米。【点睛】本题考查了列方程解应用题,关键是根据等量关系:这辆货车的平均速度×1.8-这辆货车的平均速度×1.2=54千米,列方程。25、330cm【解析】略26、15天【解析】

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