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文档简介
2023-2024学年河北省沧州市肃宁县数学五下期末达标检测试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.五年一班有学生40人,其中男生22人,女生占全班人数的(____)%。2.一个棱长为5分米的正方体,它的表面积是(__________)平方分米,体积是(__________)立方分米。3.王老师每4天去一次图书馆,李老师每6天去一次图书馆,如果今年2月17日,王老师和李老师在图书馆相遇,那么他们俩再次在图书馆相遇的时间应是(________)。4.化成最简分数是________;0.24化成分数是________。5._____和3互为倒数.6.下面是小明家的平面图.(1)卫生间的面积占总面积的(____).(2)厨房的面积占总面积的(____).(3)卧室的面积占总面积的(____).(4)阳台的面积占总面积的(____).(5)客厅的面积占总面积的(____).(6)饭厅的面积占总面积的(____).7.一个数的分子是最小的质数,分母是10以内既是奇数又是合数,这个分数是__,分数单位是__。8.右图分别是一个长方体的正面和右面,这个长方体的底面积是(______)平方厘米。9.的分数单位是(__________),再(__________)个这样的分数单位就等于最小的质数。10.一本书有a页,王红每天看12页,看了b天,看了(_________)页。11.一个长方体,它的上面、右侧面如下图。这个长方体前面的面积是(________)dm²,体积是(________)dm³。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是()。A.36 B.54 C.1813.实验小学五年级各班人数如下:一班49人,二班48人,三班50人,四班53人,则不可以平均分成人数相同的小组的班级是()。A.一班 B.二班 C.三班 D.四班14.下图中能表示长方体和正方体关系的是(
).A.B.C.15.如果(,是不为零的自然数),那么与的大小关系是()。A. B. C. D.无法确定16.一个梯形的面积是49平方厘米,高是7厘米,上底是4厘米,它的下底是()厘米.A.10 B.5 C.7三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一个长方体至少有四个面是长方形。______18.一个正方体有12个顶点,10条棱。(____)19.一个立体图形从左面看到的平面图形是,这个立体图形是由4个小正方体摆成的.(____)20.因为5×7=35,所以35是倍数,5和7是因数。(________)21.大于而小于的分数只有。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。1-=-=2-=-=23.下面各题怎样算简便就怎样算。+++----(+)++++24.解方程.(1)3.2x+2.8x=3.6(2)(3)五、心灵手巧,我会画(共5分)25.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.李阿姨:“我平均每秒打0.9个字”。王叔叔:“我1分钟打了50个字,平均每秒打个字”。李阿姨和王叔叔谁打字快些?27.一个钟表的时针长4厘米,分针长5厘米,从第一天的上午8时到第二天的上午8时,分针和时针的针尖各走了多少厘米?(π值取3.14)28.少先队员参加植树活动,六年级植树的棵树是五年级的1.8倍,五年级比六年级少植树24棵。两个年级各植树多少棵?(列方程解答)29.建筑工地需要沙子106吨,先用小货车运15次,每次运2.4吨。剩下的改用大货车运,每次运5吨,还需要几次才能全部运完?30.甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每12天去一次。如果4月1日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆借书是几月几日?31.在公路“村村通”建设中,王庄村计划投资修建一条长3km的水泥公路,公路设计标准为:路面宽4.5m,厚30cm,每方混凝土造价420元.请你为王庄村预算一下,至少要准备多少万元资金?32.甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相向而行,2.5小时相遇。甲车的速度是46千米/时,求乙车的速度。(用方程解答)
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、45【分析】女生人数就是全班人数减男生人数,用女生的人数除以全班的人数,就是女生占全班的百分数,据此解答。【详解】(40-22)÷40=18÷40=45%故答案为:45【点睛】解答本题的关键是先求出女生的人数,再根据除法的意义列式解答。2、150125【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。【详解】5×5×6=25×6=150(平方分米)它的表面积是150平方分米。5×5×5=25×5=125(立方分米)它的体积是125立方分米。【点睛】掌握正方体的表面积和体积的计算公式是解题关键。3、3月1日或者2月29日【分析】王老师和李老师下次相遇,相隔的天数应该是4天和6天的最小公倍数。【详解】6=2×3,4=2×2,2×2×3=12(天),他们12天之后相遇。
如果今年是平年,2月17日再经12天就是3月1日;如果今年是闰年,2月17日再经12天就是2月29日。
故下一次他们俩在图书馆相遇应是3月1日或者2月29日。【点睛】本题关键是明确下一次都到图书馆再经过的时间应是6和4的最小公倍数,注意2月平年是28天,闰年29天。4、【解析】约分要掌握分数的性质,即分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数值不变;把小数写成分母是100的分数,然后约分成最简分数即可把小数化成分数。【详解】解:;。故答案为:;5、【解析】解:1÷3=故答案为.【点评】此题考查的目的是使学生理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,求一个数的倒数,就是用1除以这个数.6、【详解】略7、【分析】首先找到最小的质数为2,10以内既是奇数又是合数的数是9,因此即可写出这个分数;判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一。【详解】一个数的分子是最小的质数为2,分母是10以内既是奇数又是合数为9,则这个分数是,分数单位是。故答案为;。【点睛】此题主要考查奇数与偶数的初步认识,合数与质数,分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位。关键是找到分子和分母上的数。8、18【解析】略9、15【解析】分数单位就是分子为1的分数。最小的质数是2,所以是减去1个分数单位得,也就是2。10、12b【解析】略11、1020【分析】根据长方体上面和右侧面的数据可知,长方体的长是5分米,宽是2分米,高是2分米,据此根据长×高求出前面的面积,根据长方体体积=长×宽×高,求出体积即可。【详解】5×2=10(平方分米)5×2×2=20(立方分米)【点睛】本题考查了长方体的表面积及体积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】根据一个数的最大因数和最小倍数都是它本身进行选择。【详解】一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是18。故答案为:C【点睛】本题考查了因数和倍数,一个数的因数个数是有限的,倍数个数是无限的。13、D【解析】略14、C【解析】如果长方体的长宽高都相等的情况下,就变成了正方体,所以说正方体是一种特殊的长方体.长方体的范围稍微大些,正方体的范围稍微小一些,并且长方体包含正方体.15、A【分析】可用特殊值法,假设=1,再依据因数=积÷另一个因数,得到a、b的值,进行比较即可。【详解】假设=1,那么,;又因为,,即b>a。故答案为A。【点睛】因为这个式子没有给定的具体数值,所以我们可以用假设法,赋予它一个特殊值,再解答。16、A【详解】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【详解】长方体的6个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),因此,一个长方体至少有4个面是长方形。故答案为√。18、×【解析】略19、×【详解】略20、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,不能单独存在,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数;据此判断即可。【详解】因为5×7=35,即35÷5=7,所以5和7是35的因数,35是5和7的倍数;不能单独的说35是倍数,5和7是因数。故答案为:×【点睛】此题考查因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在。21、×【分析】根据分数的基本性质,把分子分母同时乘相同的数(0除外),在和的分数就会有无数个,据此判断。【详解】大于而小于的分数有无数个,原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了分数的大小比较,任何两个不相等的分数之间都有无数个分数。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;1;;0【分析】同分母分数相加、减,分母不变只把分子相加、减。【详解】1-=-=-==12-=1-=-=0【点睛】记得结果能约分的要化成最简分数。23、(1)2;(2)0;(3);(4)【分析】(1)同分母利用分数加法结合律先算,可以达到简便;(2)同分母先算,可以达到简便;(3)先去括号,括号前面的减号去括号时要记得变符号,同分母先运算即可达到简便;(4)异分母分数相加通分成相同分母后才能进行运算。【详解】(1)===1+1=2;(2)===1-1=0;(3)======;(4)===。【点睛】此题考查的是分数加法和减法的运算,熟练掌握通分和分数加法结合律并细心计算是解题的关键。24、0.6;15;72【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、李阿姨【分析】要想知道谁打字快,就是比较两个人每秒打字的数量,可以把化成小数后再进行比较。【详解】=0.8333…0.9>0.8333…所以李阿姨平均每秒打字的个数多;李阿姨打字的速度更快些。答:李阿姨打字快些。【点睛】此题考查的目的是掌握分数化成小数,以及小数大小比较的方法。27、分针753.6厘米时针50.24厘米【解析】略28、六年级54棵;五年级30棵。【分析】设六年级植树x棵,那么五年级植树(x-24)棵。五年级植树棵树×1.8=六年级植树棵树。【详解】解:设六年级植树x棵,五年级植树(x-24)棵。1.8×(x-24)=x1.8x-x=43.20.8x=43.2x=54x-24=30答:六年级植树54棵,五年级植树30棵。【点睛】列方程解答,找出题目中的等量关系是解题关键。认真解答即可。29、14次【分析】先根据运沙子吨数=运的次数×每次运的吨数,求出小汽车运沙子的吨数,再求出剩余的吨数,最后根据次数=剩余的吨数÷每次运的吨数即可解答。【详解】(106-15×2.4)÷5=(106-36)÷5=70÷5=14(次)答:还要运14次。【点睛】解答本题的关键是依据等量关系式:运沙子吨数=运的次数×每次运的吨数,求出小汽车运沙子的吨数。30、4月25日【解析】6、8、12的最小公倍数是244月1日+24天=4月25日答:下一次都到图书馆借书是4月25日。31、170.1万元【解析】根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式可求水泥公路的体积,再乘以每方混
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