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文档简介
山东省东营地区2024届中考语文考前最后一卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A.捧一本好书,心无旁鹜,执笔批注,这就像在和一个高尚的人谈话,既能收获心灵的慰藉(jiè),又可感受心灵的愉悦。B.愿你有一颗年轻舵(duò)手的心,眼望远方之光,手富千均之力,在青春的征途上,不畏风雨,无惧磨难,长风破浪。C.“天下无不散的筵(yàn)席”,且行且珍惜,待到六月分别的日子,曾经的斤斤计较,曾经的争吵嬉闹,也终变美好之回忆。D.在低谷中飞窜(cuàn),在泥潭中苟安,人生何意?青春只有一次,还望当下的你我在真实的奋斗中张扬个性,放飞自我。2.下列词语书写全部正确的一项是()A.娉婷旁鹜彬彬有礼宠辱偕忘B.绸缎广袤自渐形秽形销骨立C.箴言轻觑李代桃疆鸠占鹊巢D.阴晦褴褛觥筹交错歇斯底里3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦,人们不禁赞叹:“西宁的变化太大了!”B.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是不容置疑的。4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.学校心理健康教育和生涯规划教育互为补充,相得益彰。B.我们若能追问科学根据,一些虚妄的学说便不攻自破了。C.这首诗用语自然、意境清新,充分体现了作者矫揉造作的写作功力。D.想要建造一个现代化的社会,就要破除这些根深蒂固的错误观念。5.根据课文内容依次选填下列词语正确的一项是()①树梢上()的是一带远山,只有些大意罢了。②幽暗的峡谷里整整齐齐、()地耸立着一片蔚为壮观的森林。③荷塘四面,长着许多树,()④万物好似压缩成超市货架上的物品,摆在那里等待你的挑选。货筐是那样小,世上的(),只有五样可以塞入。A.隐隐约约密密麻麻蓊蓊郁郁林林总总B.蓊蓊郁郁林林总总密密麻麻隐隐约约C.隐隐约约蓊蓊郁郁密密麻麻林林总总D.密密麻麻隐隐约约林林总总蓊蓊郁郁6.观察右面图表,回答下面的问题。(1)从这些数据中,你能得出什么结论?_____________________________________。(2)在众多国内知名媒体联合举办的“改革开放40周年人物评选"的榜单中,李字春、刘雯等明星高居榜首,民族英雄、科学家们竟和明星同框竞选。面对这种状况,你认为我们更应该向谁致敬、学习?我们的民族精神到底是什么?请举出事例来加以佐证。_____________________________________。7.根据提示默写。①求之不得,_______________________。(《诗经·关雎》)②_____________________,一览众山小。(《望岳》杜甫)③夜发清溪向三峡,_______________________。(《峨眉山月歌)》李白)④________________________,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)⑤夕阳西下,_______________________。(《天净沙·秋思》马致远)⑥山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,_______________________。(《浣溪沙》苏轼)⑦__________________________,望峰息心。(《与朱元思书》吴均)⑧_______________________________?因为我对这土地爱得深沉……(《我爱这土地》艾青)8.小瓯同学积极响应学校提出的“读好书,好读书”的号召,开展课外阅读,有感于名人点评,小瓯把这些点评摘录了下来。现请你为它们选择对应的书名。(著名思想家、文学家)胡适:作者所见的是几千年来忽略了的妇女问题。他是中国最早提出这个妇女问题的人,他的作品是一部讨论妇女问题的小说。他对这个问题的答案是,男女应该受平等的待遇,平等的教育,平等的选举制度。(西南大学文学院院长)王本朝:这是一篇独特而别致的散文集。它呈现了独特的自然世界和别样的生命形态,在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着水手和吊脚楼女人的无奈和激情,表现了命运的无常和生命的沉静。(著名地产商)潘石屹:这本书我一共看了七遍,每一次在我人生低潮的时候、碰到困难的时候,觉得这个坎过不去的时候,我就读上一遍。所以里面的每一个细节我都非常清楚。A.《平凡的世界》B.《镜花缘》C.《湘行散记》(_____)(2)(_____)(3)(_____)二、阅读9.漫成①(唐)杜甫江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳②静,船尾跳鱼拨剌③鸣。[注释]①漫成:随手写成。本诗写于安史之乱后,杜甫当时寄寓四川。②联拳:鹭鸶在睡觉时缩起一只脚,如握拳。多只鹭鸶宿成团,其状如联拳。③拨剌:鱼尾拨水声。1.诗歌着力刻画一个“静”字,其中“_______”句,以动破静,愈见其静;以声破静,愈见其静。2.对于诗中的“静”字,有人认为静得寂寞、凄清,有人认为静得安恬、和谐。你赞成哪一种说法?请联系诗歌内容和诗歌背景,说说你的理解。10.阅读下面的文言文,完成后面的题目。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?予惟鼓山,全闽胜境也。其山自雪峰来鸾翔鹤翥①突然出于群山之间,雄伟峭拔,岩谷环复。其南则虎头诸峰,如笔格、如莲花、如牛羊驱而狮象舞。其东则巨海汪洋,当风收烟敛,万里一碧,远而琉球诸山,咸在目睫之下。西北则郡城百雉,市廛②阛阓③,杂遝④鳞次。[注]①翥:鸟向上飞。②市廛:古代城市中的民居。③阛阓:街市,街道。④杂遝:行人很多,拥挤杂乱。1.解释下列加点词在文中的意思。朝晖夕阴(______)南极潇湘(______)万里一碧(______)咸在目睫之下(______)2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.其山自雪峰/来鸾翔鹤翥/突然出于群山之间B.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间C.其山自雪峰来鸾翔鹛鹤翥突然出于群山之间D.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥突然出/于群山之间3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。览物之情,得无异乎?予惟鼓山,全闽胜境也。4.甲文的“衔远山,吞长江”和乙文的“如牛羊驱而狮象舞”在描写法上有何共同点?各自表现了景物的什么特点?请简要概括。11.阅读《莫向光阴惰寸功》,完成小题。①晚唐诗人杜荀鹤在《题弟侄书堂》中有言:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”意思是,年轻时勤奋努力必将终身受益,切莫懒惰懈怠、虚度光阴。此言是对弟侄的劝诫,饱含了深沉的人生感悟。②时间沙漏永续流淌,从孔子“使民以时”、荀子“应时而使之”等不难看出古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知,对时间的珍惜。俗话说,“一年四季春为首”,春天意味着起点、成长和希望。草木蔓发、春山可望之时,“及时当勉励,岁月不待人”,我们的干劲应该“燃起来”。③然而,这个知易行难、似简实深的道理却常为人们所忽视。面对时不我待的现实,许多人掉转朝向求“安逸”,对困难低头,向挫折妥协。胡适曾在《归国杂感》中说“我回中国所见的怪现状,最普通的是‘时间不值钱’”,对国人当时虚掷光阴的状态提出批评。若始终抱着时间可以周而复始的想法,认为世事总有重新来过的一天,如此循环往复“明日复明日”,又怎能不落个“万事成蹉跎”的遗憾结局。④对比观之,北宋司马光编撰《资治通鉴》历时19载,为早日完工,他用圆木做了一个取名为“警枕”的枕头,圆木易滚动,稍微动一下,枕头就会翻滚。司马光惊醒后立即起床书写,所以不会因睡得太久而耽误了时间。对于今天许许多多的“拖延癌患者”来说,这样的“警枕”胜过一百次“自我检讨”。⑤“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”无论从心理感知方面,还是外在体验方面,时间都是人的生命尺度,其宝贵程度不言自明。昨日之日不可留,如何把握好当下、为未来筑路才是真问题。鲁迅在《且介亭杂文》中称,“因为失掉了现在,也就没有了未来”,讲的也是这个道理。与其总是“不知今夕何夕”的心有戚戚,不如以“一万年太久,只争朝夕”的奋斗活成“不一样的烟火”。⑥春华秋实,一分耕耘,一分收获。奋斗,难免遭遇各种问题,一路勤勉惜时的努力,才会获得成功。如同越是黑云压城、电闪雷鸣之后就越有霞光万道、彩虹飞跃的奇景,越珍惜时间、努力奋斗的人越能体会拼搏的快慰、奋进的力量。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,是奋斗者应有的英勇和坚毅;“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,是奋斗者应有的自信与希望。奋斗如同奔向白昼的旅行,哪怕难免遭遇至暗时刻,只要披荆斩棘、不断求索,你我未来之梦必会成为现实。1.阅读文章,你懂得了什么道理?2.阅读全文,判断下列说法,正确的一项是(甲)第②段中引用“使民以时”“应时而使之”是为了论证古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知的观点。(乙)第③④段用胡适在《归国杂感》中的话和司马迁警枕励志的故事,形成对比,论述的重点是:面对困难,不向挫折妥协。(丙)第⑤段中“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”一句引出并论述的是:时间是非常宝贵的。3.比喻论证是议论文常见的论证方法,请你结合具体内容,分析第6段画线句子作用。12.非文学作品阅读感谢各位教授和姚洋院长,让我有机会能回到母校,回到百年讲堂。我记得我上学的时候它是大饭堂,我当年在这里最爱吃的菜是锅塌豆腐,油水大,拌米饭!人生如此,夫复何求!锅塌豆腐很受欢迎,经常很快就没了。可是最大的奇迹在我身上发生过。有一次只剩了一份,但前面的同学思索了一下,改主意了,他想吃鱼香肉丝,这个锅塌豆腐就归我了。感激之余,我问了一下他是哪个系的师兄,他说是经济系。经济系就是我们国发院的前身啊!滴水知恩,当涌泉相报!自古人生伤离别,但是我还是祝贺983名同学毕业,它使我从今天开始在世界的各个角落又多了983名我的同学。我这几年体会到,同学是通往世界的一张特别有效的通行证,不管到哪儿,他告诉我:“师兄,我也是北大的。”大家一下子就会变得很亲切,因为马上可以谈论北大、北大相同的老师和锅塌豆腐。刚才姚洋院长和张维迎教授做了特别好的发言,因为谈到了你们和我的母校——北大是谁。一代一代的北大人认同,这是新文化运动的中心,是五四运动的策源地。蔡先生提出的办学方针是思想自由、兼容并包。这里产生了严复、蔡元培、李大钊、陈独秀、胡适等人,这些人虽然所处时代不同,高矮胖瘦不同,但是他们都是民族的先驱者。他们为了民族的未来,为了看似不切实际的理想,能贡献出自己的生命。黑暗中没有火炬,我只有燃烧自己,我以我血荐轩辕,哪怕他知道几万万同胞会蘸着他的血来吃馒头。为什么人类需要知识分子?因为他们除了考虑这个民族的过去、当下,还在考虑未来。每一个知识分子的眼睛应该像一盏探照灯,照出现实中的丑恶,照亮这个民族的未来。大家开始在另外一个大学起步的时候,有两句话千万不要相信。一是“世界上是不可以投机的”,千万别信,世界是可以投机的;另外一句话,“世界上是没有近路可走的”,这句话不成立,世界上是有近路可走的。投机分子走近路成功的人起码占80%,但主要的区别是:他们得到的利益只是对于他们自己,做这些事情,只对你自己好。我们的民族最不缺的就是聪明人,最缺的就是笨人。我在北大之外,也有两个特别好的导师。一个是我的外祖母,她是普通的中国农村妇女,不识字,活了95岁。她在方圆几十里是个明星,如果她要演电影就是安吉丽娜·朱莉,如果踢足球就是梅西。她个子只有一米五六。黄河边三里路长的麦趟子里,她割麦子是速度最快的,一米七八的大汉也比不过她。有一次我说,你为什么割得比别人快?她说我割得不快,只是我一扎下腰,就从来不直腰,因为直一次腰你就会直十次、二十次。接着她语重心长地说了句,我是个笨人啊。我有个舅舅,脸上有麻子,大家叫他刘麻子。刘麻子做的箱子柜子在周围四十里卖得最好。所有的木匠说刘麻子这个人“毒”,所有的顾客都说他做的东西特别好。我说你为什么做得比人家好?他说别人说你毒、说你好,并不能使你成为好木匠,唯一使我能成为好木匠的是:别人打一个箱子花三天,我花六天,我比他做得更好。接着他又说,就这也还不算好木匠,我是打心眼里喜欢做木匠,我特别喜欢闻刨出来的刨子木花的味道;他又说这还不够,有时当我看到一棵松木,就觉得这给哪家姑娘出嫁的时候打个箱子该多好;如果是一棵最不成材的杨树,我就知道只能打个小板凳。我觉得他虽然不是北大哲学系的,但是他到达了哲学系毕业的水平。我发现,我们的马路两边基本上全是杨树。为什么?因为杨树长得快。我希望我们也种一些长得慢的树,比如松树、椴树、楠树、橡树。树的质量能代表一个民族的心态。所以最后我送在座的师妹和师弟两句话。一句是种树要种松树,做人要做刘麻子;另一句是举起你们手里的探照灯,照亮我外祖母没功夫直腰的麦田。谢谢。(本文为2017年北大国家发展研究院毕业典礼上,著名作家刘震云的演讲。)1.不适合做这篇演讲稿题目的是()A.种树要种松树,做人要学刘麻子B.我们民族不缺聪明人,最缺笨人C.知识分子的“眼睛”应该像探照灯D.同学是通往世界的有效通行证2.作者的演讲为什么要从“北大的锅塌豆腐”说起?3.作者为什么要举外祖母和舅舅的例子?4.结合对鲁迅及其作品的分析,谈谈你对划线句的理解。13.阅读下面文章,然后完成小题。保持心灵的澄澈韩青①我们所在的世界,就是一个俗世,要在俗世中做一个好人,往往要承担一定的风险。因为那些俗人觉得他们的阴谋诡计会遇到阻拦,所以他们常常会对那些阻拦他们的人进行讽刺、打击、诽谤、诬陷乃至伤害。②而事实上,那些好人不会因此而放弃自己的原则、底线。《资治通鉴》中就记载了这样一个人。孙权曾经重用中书郎吕壹,吕壹因此渐渐作威作福起来,经常援引法律条文进行狡诈的诋毁。太子孙登多次规劝,孙权都不接受,群臣不敢再发表意见。一次,吕壹诬告前江夏太守刁嘉毁谤朝政,孙权很愤怒,于是就逮捕了刁嘉。当时被牵连的人都畏惧吕壹,都说听到过刁嘉诽谤之词。只有侍中是仪一人说没有听到,于是被连日穷追诘问,诏书也越发严厉,群臣都为他捏一把汗,但是是仪还是据实回答,供词不改,孙权于是放了他,刁嘉也被免罪。是仪这样的人,就像一潭清水,澄澈见底,是即是,非即非,一目了然,所以他没有、也不会藏污纳垢。③然而,生活中,一些人看上去衣冠楚楚、风度翩翩,像个正人君子,而事实并非如此,那些都是他们装出来的。纪晓岚在《阅微草堂笔记》中就讲了这样一个故事。两位私塾先生,住在相邻的村里,都自诩满腹道德学问。一天,他们相约一起讲解理学,前来听讲的学生达几十人。就在大家听得正出神的时候,忽然微风徐来,一张纸片被吹落到台阶下,旋转不停。一位学生捡起来一看,原来是两位先生密谋夺取村中一位寡妇的田产的往来信件。纪晓岚说,这是鬼神从中做了手脚,使事情露出了真相。而我一直认为这是天意。不是有句话叫“多行不义必自毙”吗?就是这个意思。常在河边走,哪能不湿鞋?要想保持心灵的澄澈,就必须动真格的,不能在那里装模作样。④可见,外在的假装并不能让你拥有心灵的澄澈。在这个世界上,让心灵变得澄澈的最好方法就是清理掉心里的杂质。《四十二章经》中有这样的句子:“像人锻铁,去除渣滓而成器皿,器皿就会精好。学道之人,除去心地的垢染,所行就会清净了。”我们做人,也只有这样,才能像作家六六那样,“每一天都能把自己放在台面上展览”。如果一个人总是藏藏掖掖,心机重重,那么他能过得快乐、洒脱吗?⑤当然,一些像欲望、杂念之类的杂质对人的腐蚀性是很厉害的,面对它们,你得有超强的抵抗力,否则你就会变成它们的俘虏。《笑林广记》里有这样一则故事。一天,谢耳伯、宋献儒在潘景升家坐,有三个歌女陪酒。宋献儒对大家说:“过了美人关,便是圆通,成仙成佛的正是我们这些人。”事实就是这样。⑥世人都在追求成功,殊不知,最大的成功莫过于保持心灵的澄澈。女作家张曼娟说,只有这样,我们才不会失去本性,要知道,本性在,你追求中的那个理想的自我就在。1.请指出第⑥段“只有这样,我们才不会失去本性”一句中“这样”所指代的内容。2.第②③段主要论证了什么观点?是如何进行论证的?3.作者认为如何才能保持心灵的澄澈?请简要分析。三、语言表述14.仿照例句,在横线上补写句子朋友是忧伤岁月里的一股春风,轻轻地为你拂去心头的愁云;_______________________________________________________________四、写作15.从下面两个题目中任选一题作文。(1)阅读下面文字,按要求作文。约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼。时空广阔,心灵悠远,让我们相约知音,相约自然,相约人生……请以“我与相约”为题,写一篇文章。(横线空格处可填“老师”“月亮”“梦想”“真诚”等词语)要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在500字以上。⑵阅读下面文字,按要求作文。站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:①确定立意,符合文体,不要套作,不得抄袭。②不少于500字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
本题考查字音字词。A项错误,心无旁鹜---心无旁骛;B项错误,千均之力—千钧之力;C项错误,筵(yàn)席---yán。故选D。2、D【解析】
A“旁鹜”应为“旁骛”,B“自渐形秽”应为“自惭形秽”,C“李代桃疆”应为“李代桃僵”。故选D。3、B【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。B“目空一切”是贬义词,指狂妄自大,瞧不起所有的人,不符合语境。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4、C【解析】
C“矫揉造作”形容过分做作,极不自然,为贬义词。使用有误。5、A【解析】
试题分析:①依据叙写的对象“远山”应该选用“隐隐约约”。②依据句意和描写的对象“森林”,应该选用“密密麻麻”;③依据叙写的对象“树”,用“蓊蓊郁郁”来写其特点更为恰当;④“林林总总”是繁多的样子。依据“只有五样可以塞入”可知,运用“林林总总”更符合语境。据此,最恰当的四个词语依次是:隐隐约约-密密麻麻-蓊蓊郁郁-林林总总。故答案为A。6、(1)超过半数的孩子想成为明星、网红。(2)我们更应该向为我们的医学、科技等方面做出贡献的科学家学习,向守卫边疆、守护人民安宁的解放军敬……中国精神在民族英雄的牺牲里,不屈不挠的骨子里,无私奉献的精神里,中国精神凝聚在那些用汗水,用鲜血默默地撑起了中国的强国梦;用无私奉献支撑着我们一次次的变革,一次次进步的人身上。中国精神,在钟扬教授为自然延续物种的种子里;中国精神,在南仁东倾尽一生打造的“天眼”里。【解析】
(1)此题属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“‘90后’最向往的新兴职业”为陈述对象。找到各种“职业类型”,通过对数字的比较,可分析出超过半数的孩子想成为明星、网红的结论。(2)考查对材料的个性化解读的能力。一问,可从题干所给的民族英雄、科学家和明星中选择一类人,也可选择其他优秀的人,指出应该向他们学习并陈述理由,理由可从他们对国家的巨大贡献和其精神品德对大众的影响两个角度考虑。如年轻人都应当向老一辈科学家学习,学习他们的严谨的科学精神,学习他们的无私奉献的品德。二问,我们的民族精神。我们的民族精神一样应该以高度的凝聚力为前提。然后加上不屈不挠、无私奉献、勇于革新等优秀品质。答案合理即可。举例越具体越好,一定要从个体的身上,体现出整个中华民族的精神。7、①寤寐思服②会当凌绝顶③思君不见下渝州④何当共剪西窗烛⑤断肠人在天涯⑥潇潇暮雨子规啼⑦鸢飞戾天者⑧为什么我的眼里常含泪水【解析】
考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤寐、绝顶、州、天涯、潇潇、鸢、戾”等字词容易写错。8、(1)B(2)C(3)A【解析】
(1)上世纪二三十年代,胡适先后对多部中国古典文学作品进行了考证研究,取得了极大成绩。在这些作品中,有一部胡适预言“将来一定要成为世界女权史上的一篇永永不朽的大文;……将来一定要在中国女权史上占一个很光荣的位置”的著作,并未能引起相应的注意。这部古典名著是B《镜花缘》。(2)《湘行散记》是一篇独特而别致的散文集。它呈现了独特的自然世界和别样的生命形态,在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着水手和吊脚楼女人的无奈和激情,表现了命运的无常和生命的沉静。故选C。(3)《平凡的世界》就像一面镜子一样,孙少平、孙少安两个人小时候的经历和我完全一样的。这部小说讲述发生在上世纪七八十年代的故事,孙少安、孙少平两位农民子弟追求梦想努力拼搏的故事。“这就是十几岁时的我”。从2009年起,潘石屹就多次表达了对这部小说的喜爱,并自称是这本小说的忠实书迷。故选A。二、阅读9、1.船尾跳鱼拨剌鸣2.示例1:诗中的“静”,静得寂寞、凄清。因为安史之乱后,作者流离失所,背井离乡。深更半夜,难以成眠,只有江月、鹭鸶相伴,孤独凄清,寂寞难耐。示例2:诗中描写的月夜,鹭鸶恬静夜眠,跳鱼跃出水面,静中有动,蕴含生机。我们能读出经历安史之乱后,看到这样静谧的夜景,杜甫仍有一份宁静祥和的心境。【解析】1.试题分析:“船尾跳鱼拨剌鸣”,“跳”、“拨剌鸣”就是写“动”的,是“以动破静”的写法。以动破静,愈见其静;以声破静,愈见其静。本诗着力着刻画了一个“静”字。2.试题分析:此题要联系诗歌所表达的思想感情,要联系诗歌创作的时代背景:诗中的“静”,静得寂寞、凄清。因为安史之乱后,作者流离失所,背井离乡。深更半夜,难以成眠,只有江月、鹭鸶相伴,孤独凄清,寂寞难耐。10、1.(1)指阳光明媚;(2)达到;(3)全,都;(4)全。2.B3.(1)欣赏景物而产生的情感,难道没有什么不同吗?(2)我认为鼓山是全福建最美丽的地方。4.两文都从动态描写的角度表现景物的特点;甲文的语句表现了洞庭湖浩瀚辽阔的特点;乙文的语句表现了鼓山虎头诸峰姿态万千的特点。【解析】1.本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等,尽量做到解释准确、恰当。注意“晖”是指阳光明媚。“极”是“到达、达到”的意思。2.本题考查学生文言文断句的能力,断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。句意为:这座山从雪峰来,就像凤凰、仙鹤突然出现在群山之间。故本句停顿为“其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间”,故选B。3.本题考查学生对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思:“惟”,认为;“胜境”,美丽的地方。4.本题考查学生对比阅读的能力。要求学生能够理解两文,在此基础上,分析各自特点即可。“衔远山,吞长江”从动态描写的角度描写了洞庭湖波澜壮阔的特点。“如牛羊驱而狮象舞”从动态描写的角度描写了鼓山虎头诸峰姿态万千的特点。故相同点是:运用了动态描写。不同点是:描写的对象不同。11、1.莫向光阴惰寸功2.【丙】3.示例:划线句中把“黑云压城、电闪雷鸣”比喻“各种困难”,“霞光万道、彩虹飞跃”比喻“获得成功”,得出越是珍惜时间,努力奋斗的人才能体会到充满力量、成功的愉悦的感悟。形象地论述了本段“奋斗,一路勤勉惜时的努力才会获得成功”的观点。【解析】1.本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者要告诉读者的道理就是作者的观点,即中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看,本文标题“莫向光阴惰寸功”就是一个明确的判断,就是作者的观点,阅读文章内容,不难发现这一观点在第①段通过引用晚唐诗人杜荀鹤在《题弟侄书堂》中的句子,就开门见山地提出来了。也可以更明确表述为“年轻时勤奋努力必将终身受益,切莫懒惰懈怠、虚度光阴”。2.甲项错误。第②段中引用“使民以时”“应时而使之”是由古人对四时永恒运转、昼夜不断交替的朴素认知,论证古人对时间的珍惜,进一步论证中心论点即“莫向光阴惰寸功”。乙项错误。第③④段用胡适在《归国杂感》中的话和司马迁警枕励志的故事,形成对比,论述的重点是:不要“虚掷光阴”,即要珍惜时间。3.本题考查把握论证方法及其作用的能力。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容,首先辨别出论证方法,然后再联系上下文,明确论证了什么观点。首先要理解第⑥段划线句子的比喻义,为了论证本段“奋斗,难免遭遇各种问题,一路勤勉惜时的努力才会获得成功”的观点,将“黑云压城、电闪雷鸣”比喻“各种困难”,将“霞光万道、彩虹飞跃”比喻“获得成功”,是比喻论证,告诉人们越是珍惜时间,努力奋斗的人才能体会到充满力量、成功的愉悦。答题模式:运用了比喻论证的论证方法,生动形象地论证了……(论点),使论证的道理更加通俗易懂。12、1.D2.结合演讲的场合情境,引出“滴水知恩,当涌泉相报”,提醒毕业生不忘母校、不忘校友;开篇描述自己的大学生活经历,从生活小事入手,表现出演讲者就学时的生活的艰难与时代特征(“油水大,拌米饭”),表现了自己的知足常乐,体现了学校生活给自己的人生带来的深刻影响;语言幽默诙谐,创设了轻松的演讲氛围平易近人,坦率自然,更能赢得听众好感,使听众(毕业生)产生情感的共鸣,拉近了与听众间的心理距离,引发了听众兴趣。3.举例论证(例证或事实论证),讲述了外祖母割麦从来不直腰,舅舅精通木匠手艺的事例,呼吁知识分子要做“笨人”,要具有吃苦耐劳的品质和投入、精益求精的意识。引出结尾对毕业生的两个呼吁。使论证更加具体生动,更有说服力,同时也引发读者思考(发人深省)。4.含义理解:每一个知识分子应该看清现实真相,有敏锐的精神思考和实际作为,能发现现实生活中的丑恶现象并且能为民族的未来开出药方,做出贡献。分析示例1:《藤野先生》一文中,鲁迅先生在在仙台“电影事件”中,目睹国民的麻木,毅然弃医从文,用文字批判黑暗、疗救国民。分析示例2:《孔乙己》一文中,鲁迅先生通过看客们的哄笑揭露国民的无知、麻木,批判社会的冷漠,呼唤对弱者的同情。分析示例3:在《二十四孝图》中,鲁迅先生忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷,寄希望于白话文学解放人民思想。【解析】
1.结合文中内容“每一个知识分子的眼睛应该像一盏探照灯,照出现实中的丑恶,照亮这个民族的未来。”“我们的民族最不缺的就是聪明人,最缺的就是笨人。”“一句是种树要种松树,做人要做刘麻子;另一句是举起你们手里的探照灯,照亮我外祖母没功夫直腰的麦田。”分析,ABC项均适合做题目。D项不适合,文中无依据。2.本题考查对重要语句的理解。语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。结合演讲的场合情境来理解,从“北大的锅塌豆腐”说起引出“滴水知恩,当涌泉相报”,提醒毕业生不忘母校、不忘校友;开篇描述自己的大学生活经历,从生活小事入手,表现出演讲者就学时的生活的艰难,“人生如此,夫复何求!”表现了自己的知足常乐,体现了学校生活给自己的人生带来的深刻影响;语言幽默诙谐,创设了轻松的演讲氛围。平易近人,更能赢得听众好感,使听众产生情感共鸣,引发听众兴趣。据此作答即可。3.本题考查重要语段作用。本文是演讲稿,可从论证方法的角度分析。文中举外祖母和舅舅的例子,是举例论证的方法,呼吁知识分子要做“笨人”,要具有像外祖母那样的吃苦耐劳的品质和项舅舅一样认真、精益求精的意识。引出结尾:以最后我送在座的师妹和师弟两句话。一句是种树要种松树,做人要做刘麻子;另一句是举起你们手里的探照灯,照亮我外祖母没功夫直腰的麦田。使论证更有说服力,引人思考,发人深思。4.本题考查对重点句子的理解。需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含意以及蕴含的感情。结合“但是他们都是民族的先驱者。他们为了民族的未来,为了看似不切实际的理想,能贡献出自己的生命。”“为什么人类需要知识分子?因为他们除了考虑这个民族的过去、当下,还在考虑未来”理解分析,“每一个知识分子的眼睛应该像一盏探照灯,照出现实中的丑恶,照亮这个民族的未来。”意思是:每一个知识分子应该看清现实真相,有敏锐的精神思考和实际作为,能发现现实生活中的丑恶现象并且能为民族的未来开出药方,做出贡献。结合鲁迅及其作品分析时,可重点分析《藤野先生》一文中,弃医从文、救国救民;或《二十四孝图》中,揭示封建孝道的虚伪,寄希望于白话文学解放人民思想。答案不唯一。13、1.最大的成功莫过于保持心灵的澄澈。(或:保持心灵的澄澈)(意思相近即可)2.主要论证了“人应该保持心灵的澄澈”的观点。主要采用举例论证并进行正反对比来进行论证的。第②段列举是仪之例,从正面论证“好人不会因此而放弃自己的原则、底线”之观点,第③段列举两位私塾先生之例从反面论述“不能保持心灵的澄澈必将‘自毙’的观点。(意思相近,表达正确即可)3.一是清理掉心理的杂质。因为一个人如果总是藏藏掖掖,心机重重,那么他就不能过得快乐、洒脱;二是面对杂质,要保持超强的抵抗力。因为,哪怕允许通过了一个小小念头,那也可能给你带来灭顶之灾——要知道,星星之火可以燎原(意思相近即可)【解析】1.此题考查指示代词“这、那”所指内容。多从代词前面文字中找答案。一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。根据第六段“世人都在追求成功,殊不知,最大的成功莫过于保持心灵的澄澈”,提炼语句“最大的成功莫过于保持心灵的澄澈”即可解答。2.本题考查提炼议论文文段的观点,分析其论证思路。解答时需要通读全文,弄清楚该段的层次结构,然后概括层次内容,最后用标志词语串联即可。第二段列举侍中是仪的例子,论证“好人不会因此而放弃自己的原则、底线”之观点,第三段列举两位私塾先生例子,论述“不能保持心灵的澄澈必将‘自毙’的观点。这两个例子一正一反构成了对比论证。综合起来看,这两段论证了“人应该保持心灵的澄澈”的观点。3.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第四段“在这个世界上,让心灵变得澄澈的最好方法就是清理掉心里的杂质”和第五段“一些像欲望、杂念之类的杂质对人的腐蚀性是很厉害的,面对它们,你得有超强的抵抗力”即可解答此题。三、语言表述14、朋友是凄惨绝境中的一盏明灯,静静地为你驱赶遮眼的阴霾;朋友是功成名就时的一记警钟,冷峻地帮你指明前行的航向。【解析】试题分析:这道题目考查学生仿写句子的能力。仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格格调等许多方面,仿写要求内容要协调一致,前后呼应;句式要统一;修辞要相同;字数要相等或大致相等。该题是围绕“朋友是……”来仿写句子,从而构成排比的句式。结合给出的例句,我们应该使用比喻的修辞,句式是“朋友是……,……为你……”,那么我们可以仿写为:朋友是凄惨绝境中的一盏明灯,静静地为你驱赶遮眼的阴霾;【点睛】句子的仿写是语文考查的常见题型,这类题目有一定的综合性,往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格格调等许多方面,仿写时要做到内容协调一致、句式统一、修辞相同、字数要相等或大致相等,同时注意选取合适的意象。四、写作15、我与明天的自己相约我与明天有个约定:长大后我要成为一名科学家。金勾勾,银勾勾,一百年,不许变!是它一直指引着我在前行的道路上勇往直前,克服着种种困难。在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这个故事时时刻刻告诉我:不论你是强者还是弱者,只有把握好今天,先行一步,不断地努力,练好本领,超越他人,明天你才能在这个社会上生存。我看过著名散文家朱自清的《匆匆》,文中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸了手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”朱自清所说的“他”,就是今天的分分秒秒,稍不注意,“他”就会悄然流逝。只有把握好今天,我和明天的约定才会不失约。早上我要早早的起床,以最快的速度洗漱,吃完早餐读英语。我将准时的赶到教室,一切以学习为中心,专心致志的听老师讲课,勤于思考,积极回答老师的提问,有什么不懂的问题及时请教老师。有空我就要到图书室看书,查阅科学上的资料。晚上我要按时睡觉。另外每天我要坚持锻炼一小时,快快乐
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