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江苏省无锡市查桥中学2023-2024学年中考语文四模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.下列表述不正确的一项是()A.“我的祖国”“学校周边”“慢慢地走”“非常给力”四个短语都是偏正短语。B.“问君何能尔?心远地自偏”运用设问的修辞手法,强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。C.“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法,形象地写出了潼关地势的险要。D.从表达方式看,诗歌可以分为叙事诗和抒情诗,《木兰诗》和《石壕吏》属于叙事诗,《春望》和《峨眉山月歌》属于抒情诗。2.下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是()A.少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里隐隐作痛。B.她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。C.我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。D.登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。3.下列说法有误的一项是()A.“布衣”指麻布衣服,代指老百姓,在古文中黎首、黎民、庶民、孺人都有百姓的意思。B.“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚;“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。C.古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。D.古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。4.下列加点字的读音,全部正确的一项是()A.追溯(sù)狡黠(xiá)污秽(huì)接踵而至(zhǒng)B.蓦然(mù)睥睨(bì)桑梓(zǐ)忧心忡忡(chōng)C.牛犊(dǔ)撺掇(cuān)诘难(nán)锲而不舍(qì)D.行辈(háng)诡谲(jǘ)驰骋(pìn)相得益彰(zhàng)5.经典诗文默写可怜身上衣正单,____________________(白居易《卖炭翁》)____________________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)____________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》金樽清酒斗十千,____________________(李白《行路难》晴川历历汉阳树,____________________(崔颢《黄鹤楼》)唇焦口燥呼不得,____________________(杜甫《茅屋为秋风所破歌》____________________,更造崩山之音。(《列子》一则)____________________,轻轻摇着归泊的小桨。(何其芳《秋天》)心中的雨点来了,除了你,____________________(冰心《荷叶,母亲》)当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,____________________(泰戈尔《金色花》)6.阅读下面选自《海底两万里·尼摩艇长的闪电》中的片段,按要求答题。就在这个时候,独木舟离“鹦鹉螺”号越来越近。而且排箭密如雨点一般,纷纷射落在潜艇上。……“非常重要。土著人的独木舟已经把我们团团包围。而且再过几分钟,我们一定会受到好几百名野蛮人的围攻!”“噢!”尼摩艇长平静地回答道,“他们是驾独木舟来的?”“是的,先生。”面对土著人的进攻,尼摩船长的“平静”二字表明__________,他是怎样摆脱土著人的:__________二、阅读7.捕蛇者说(节选)柳宗元①有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。②余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”③蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣:而乡邻之生日蹙,殚其地之出,其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒署,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉:与吾父居者,今其室十无二三焉:与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”④余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是。今以蒋氏观之,犹信。鸣呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。1.初中阶段还学过柳宗元写的一篇文章是________2.用现代汉语翻译文中画线句。向吾不为斯役,则久已病矣。3.下列理解正确的一项是()A.蒋氏“大戚,汪然出涕”是因为他的祖父、父亲都死于捕蛇。B.选文第②、④两段中“悲”的原因相同,但程度有所差异C.作者将蒋氏的生活境遇与乡邻对比,为了赞叹蒋氏的幸运D.蒋氏的遭遇深刻地揭示了赋敛之毒更胜于蛇毒的残酷现实。8.阅读下面的文言文,完成小题。猫号刘元卿齐奄家畜一猫,自奇之,号于人曰“虎猫”。客说之曰:“虎诚猛,不如龙之神也,请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰:“龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚于龙乎?不如名曰‘云’。”又客说之曰:“云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名曰‘风’。”又客说之曰:“大风飙起,维屏以墙,斯足蔽矣,风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰:“维墙虽固,维鼠穴之,墙斯圮矣,墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰:“噫嘻!捕鼠者固猫也,猫即猫耳,胡为自失其本真哉?”(选自《应谐录》)(注释)①刘元卿:明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》,是一部笑话集。②齐奄:人名。③尚:崇高,这里是超过的意思。④圮(pǐ):塌坏,倒塌。⑤东里丈人:丈人,老人家。东里丈人是作者假托的人物。1.解释下列句子中加点的词。(1)自奇之()(2)虎诚猛()(3)云霭蔽天()(4)请更名曰“风”()2.用现代汉语写出下面句子的意思。龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚于龙乎?3.东里丈人的话告诉了我们怎样的道理?9.阅读以下两个文言语段,完成下列小题。[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)[乙]丁卯四月,余读书天瓦庵,午后同二三友人登绝顶,看落照。一友曰:”少需之,俟月出去。胜期难再得,纵遇虎,亦命也。有虎亦有道,夜则下山觅豚犬食耳,渠①上山亦看月耶?”语亦有理。四人踞座金简石上。是日月正望,日没月出,山中草木都发光怪,悄然生恐。月白路明,相与策杖而下。行未数武,半山嗅呼,乃余苍头同山僧七八人,持火燎、勒刀、木棍,疑余辈遇虎失路,缘山叫喊耳。余接声应,奔而上,扶掖下之。次日,山背有人言:”昨晚更定,有火燎数十把大盗百余人过张公岭不知出何地?”吾辈匿笑不之语。谢灵运开山临獬,从者数百人,太守王琇惊骇,谓是山贼。乃知为灵运,乃安。吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。(张岱②《陶庵梦忆》)[注释]①渠:它。此处指虎。②张岱:明亡后披发入山,安贫著书,常回忆美好往事。1.用“/”给下面句子断句(限断三处)。有火燎数十把大盗百余人过张公岭不知出何地?2.解释下列加点词语的意思。①俟月出去(________)②胜期难再得(________)③缘山叫喊耳(________)3.用现代汉语写出下列句子的意思。吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。4.[甲]文画线句能否改为“庭下如积水空明,竹柏影亦如藻、荐于水中交横”?为什么?5.两篇赏月小品文,读来都有“趣”,请用自己的话阐述两文“趣”之不同。10.阅读下面文段,完成下面小题,蒙面侠医各位官人,要想听我的故事啊,倒也不妨,且待我沏上一壶好茶。昨天,小人给各位官人讲的是“泥人刘”的故事。都说泥人的手艺难登大雅之堂,可在滨州,泥人刘捏的泥人不但登堂入室,而且常常被摆在厅变显眼的位置,为啥?因为泥人刘捏的泥人太绝了。泥人刘有三绝;一是捏的泥人惟妙惟肖自不必说,绝的是面部有各种表情,恰似凝固的一瞬间就像人被突然冻住了似的,比画像传神百倍;二是泥里掺进了头发丝还有不知名的中药材,绝的是泥人既不裂,还有一股淡淡的药香,摆在屋里神清气爽;三是特制的泥人能预报天气,晴天眉眼带笑,逢雨雪天,泥人身上出淡雾气,经久不散,不用看天,就能知道阴晴冷暖,端的是十分罕见。今儿,我要给各位官人讲的故事,比这“泥人刘”还要精彩十倍,这是一位“蒙面侠医”的故事。听过之后,端的叫人扼腕叹息。清末年间,在江南一带出过一位非常奇特的侠医,称其“侠医”,是他治病不收穷人钱;说他奇特,是他行医时必定蒙面。无人知晓他的姓名,也没人见过他的庐山真面貌。他擅长针石之道,尤其精通“灵龟八法”的针义要诀:大凡治病只取“内关、公孙、外关、临泣、列缺、照海、后溪、申脉”这八穴。尽管“灵龟八法”非一般庸医所能掌握,应用这种针法必须推算气血流注穴位的时间,行针时还要将精气贯注针尖,用补法还是泻法全凭他指尖的瞬间感觉。但在病人看来,他就是在病人的脚和手各扎了两针,且不出半个时辰,就让病怏怏的人活蹦乱跳起来。那一带的人把他传得神乎其神。因他居无定所,但凡求诊者,一般都在大街醒目处张贴求诊告示,只要你不是大恶之人,他都会如约而至。有好奇者曾问,你为何要蒙面行医啊?是长得丑陋怕吓了人,还是有其他难言之隐?哈哈,他语焉不详地一笑,说:你猜。或说:美好者,不祥之器也。是年,当地有个知府得了“雷头风”,每每发作,炸痛如破。知府膝下仅一子,甚是聪明,饱读读书,却不求功名,因看不惯父亲的所作所为,长年游历在外。知府管不住他,也就随其游荡四方。但如今重病在身,思子心切,便贴出告示,请求儿子回来一见。如此,儿子才回得家来。看见父亲病成这样,便问:请郎中了吗?管家马上说:请了,都请好几拨了,全是名医,就是不见好转。不过……不过什么?公子扭头问:还有谁没请到?管家踌躇了一下说:江湖有个蒙面郎中没请过,坊间传说他甚是了得,他的“灵龟八法”能治各种疑难杂症。就一个民间郎中,你们也信?公子的表情甚是怪异。不妨就请那个郎中来试试。父爷气息微弱,但态度坚决。就怕他不来。管家说:听说他只给穷人治病,不给富人和官人治病。试试,你不试咋知道他来不来,我们多给银子就是了。老爷喘着气,极不耐烦地把手一挥。管家吓得连说:是,是。是晚,蒙面郎中倒是如约出现了。把脉后,说:大人的病是一定能治好的。但大人必须答应在下的一个条件。知府说:只要能治好病,什么条件都不成问题。郎中说:近年这一带水患不断,民不聊生,望大人能放粮赈灾,减赋减税,并从此爱民如子。此病定能彻底根除。知府抬眼瞅他一眼问:你真的是郎中吗?管那闲事?是不是,一试便知。郎中蒙着面朗声说:我马上给你扎两针,先控制你的病情,等你兑现请求后,我会根治你的疾病。听声音咋这么熟呀。老爷嘀咕了一句,说:好,我答应。如是,郎中飞出两针,分别扎在知府的外关和临溪穴。须臾,知府的头痛当场治愈。咳,老爷拍了拍脑袋,高声叫道:管家,多给赏钱,同时给管家使了个眼色。郎中淡然说:大人的头痛症已然痊愈,望能遵守诺言,否则将有瘫痪之忧。言毕,飘然而去。什么?老爷立刻朝管家摆摆手说:那下次你什么时候来?等你兑现承诺。郎中的声音从远处传来。此人不能留!老爷沉着脸说:先放粮赈灾,等治完病再说。蒙面郎中再次出现在知府大人家已是一个月以后的事了。那天老爷的心情特别好,见到郎中说:本官没食言吧?郎中说,我也不会食言。老爷说,那就开始吧。郎中说,还要等等,现在气血还未流到穴位,流到之后,才能一针根除你的旧疾。也就一盏茶的工夫,郎中说了声:到了!旋即飞出两针。老爷兀自一挺身子,哟了一声,脸色顿时红润起来。好了。郎中拨出银针,转身收拾行囊。就在这时,暗处飞镖已到。郎中吓了一跳,刚想闪开,一把飞镖已扎进他的颈部。郎中应声倒地。管家这时冲出来,迅速掀起郎中的蒙布。一见之下,大惊失色:少爷!居然是知府的公子,怪不得他要蒙面行医,原来是怕被人认出来。哎,知府杀了自己儿子,当场就疯了。可惜了,多好的郎中,咋就死了,坊间议论纷纷。那一刻,天空飘起了雪。1.故事详写了“知府请蒙面侠医看病”的始末,请根据故事的“开端、发展、高潮、结局”,填写下表。开端知府重病,请蒙面侠医看病发展①高潮②结局知府知道杀了自己的儿子,当场疯了2.请结合文本分析文中“知府”的性格特点。3.请赏析文中画线句子,说说这样描写的好处。4.请结合文本,谈谈你对“蒙面侠医”所言“美好者,不样之器也”的理解。5.在作者讲“蒙面侠医”的故事之前,先讲了“泥人刘”的三绝。请谈谈你对作者这样安排行文的看法。11.阅读下面文章,回答问题。弹簧床垫告诉你“左侧现象”1878年,席梦思发明了世界上第一张弹簧床垫,从此人们就与弹簧床垫结下了不解之缘。然而130多年后的今天,弹簧床垫在为人们带来舒服睡眠的同时,也带来了诸多隐患。最初,科学家们并没有发现床垫会成为健康的杀手之一。只是在对科学界的一个奇怪的“左侧现象”进行研究时,偶然发现床垫隐藏的不为人知的秘密。所谓“左侧现象”,即指人们身体左侧患癌症的几率明显高于右侧,如左侧胸部患乳腺癌的几率高于右侧10%,左侧身体患黑素瘤的几率也高于右侧。这一现象引起了很多科学家的重视,来自瑞典的研究者赫伯特和约翰森在近期的《病理生理学》杂志上都认同了这个观点。此外,他们还表示,这两类癌症的发病原因远没有人们想象中的那么简单,其实跟我们日常的睡觉习惯有很大的联系。在过去的30年中,乳腺癌和黑素瘤的发病率都呈稳步上涨的趋势,然而医学界对这两类癌症的发病原因仍然不甚明了。有人指出,经常在太阳下暴晒会增加黑素瘤的发病率;可是经过科学家的观测研究,太阳的强度在近30年内几乎没有发生变化。更重要的是,黑素瘤生长的地方往往是臀部、大腿和躯干部分,而这些地方恰好是被衣服遮住了,不可能直接暴露在阳光之下。那么,到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢?一条来自日本的线索引起了大家的注意。在日本,乳腺癌发病率明显低于西方国家,仅仅占瑞典的3%,前列腺癌的发病率也只有美国和英国的10%,而且也没有出现明显的“左侧现象”。于是研究者就开始对日本人的生活习惯开始研究,有一个重要的现象引起了研究者的注意。他们发现,日本人睡觉的地方和其他国家的明显不同:比如日本人的床垫通常是直接铺在房间的地板上,不同于世界上大多数将弹簧床垫铺在床架上。因此,房间内的家具和癌症之间的关系也就浮出水面了。话锋转到另一边,在2007年瑞典就有研究指出,生活在被调频广播和电视传输塔覆盖地区的人们患黑素瘤的可能性明显高于其他地方。流行病学家也表示,调频广播和电视传输的电磁辐射波会削弱免疫系统,从而提高癌症的发病率。试想一下,当金属弹簧床遇到电磁辐射波会有怎样的“化学反应”?科学家经过研究发现,在美国,床架和床垫都是采用金属材料,床的长度刚好是调频广播和电视传输波的一半,而一半的传输波刚好可以与金属发生共振,从而产生强烈的电磁波。在弹簧床垫上睡觉的时候,我们的身体其实是暴露在电磁辐射下。想想人的一生有三分之一的时间在床上度过,如果长期受电磁辐射的侵害,寿命也会因此缩短三分之一。而在日本,绝大多数的床都不是用金属做成的,且调频广播和电视的传输波也不是其他国家经常用的87-108赫兹,因此日本的癌症率相对较低。回到文章开头提出的“左侧现象”,答案也明朗化了。此前有研究表明,男人和女人都更倾向于靠右侧睡觉,尽管有关这一现象的原因尚不清楚,但是右侧睡觉可以减轻心脏的重量压力,此外,心跳声也比往左侧睡觉低。因此,当我们侧右睡觉时,身体的左侧就会暴露在强磁辐射下,并且这种强度会放大两倍。这就是“左侧现象”在除了日本以外的其他国家表现明显的原因。(节选自《读者》2010年第24期)1.简要概括这篇文章说明的主要内容。根据文意,简要解释“左侧现象”产生的原理。2.从说明方法的角度说说文中划线句的作用。3.根据文意,请提出两条能够有助于消除“左侧现象”,保持健康的措施。三、应用12.综合性学习。班上准备组织开展“纪念改革开放40周年”语文综合性学习活动,请你参加。(活动一:“画”说人物)在庆祝改革开放40周年大会上,马云、郎平等100人获得改革先锋称号,学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上,以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者——马云”这形式,为郎平写一句简洁的介绍语。郎平简介:中国女排主教练、中国排球协会副主席,作为20世纪80年代中国女排主力队员,她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩,塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后,她两次在中国女排最困难的时期,主动担任主教练,传承“女排精神”,把中国女排重新带上巅峰,获得了奥运会、世锦赛等多项世界大赛冠军。(活动二:“数"说变化)下面的统计图反映了什么情况?请简要概括。四、综合性学习与写作13.阅读下面文字,完成作文。生活像一杯热咖啡,暖暖的,甜甜的,回味几番,唇齿留香;生活像冬日里的阳光,不张扬,不炫耀,照射于心,顿时敞亮;生活像一杯香茗,以自身是清香陶醉心脾,以自身的温暖让人不能忘怀……请补全文题“给生活加点”写—篇文章。要求:①不少于600字;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④书写工整,卷面整洁。
参考答案一、积累1、C【解析】
C项理解有误。“峰峦如聚,波涛如怒”两句用了拟人的修辞手法。以“聚”形容潼关的雄伟气势;以“怒”形容黄河水的奔腾澎湃。生动写出了潼关地势的险要。2、D【解析】试题分析:考查词语(成语)的正确使用。沧海桑田:意思是大海变成农田;农田变成大海。比喻世事变化很大。望文生义,使用错误。故答案为D。3、D【解析】
D“花甲之年”指六十岁。故D错误。4、A【解析】
B.蓦然(mò),睥睨(pì)。C.牛犊(dú),诘难(nàn),锲而不舍(qiè)。D.诡谲(jué),驰骋(chěng),相得益彰(zhāng)。5、心忧炭贱愿天寒荡胸生层云瀚海阑干百丈冰玉盘珍羞直万钱芳草萋萋鹦鹉洲归来倚杖自叹息初为霖雨之操芦蓬上满载着白霜,母亲啊,你是荷叶,我是红莲我便要突然地再落到地上来……【解析】
本题考查考生对古诗文和现代诗文名句的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“忧”“瀚阑”“阑”“直”“鹦鹉”“洲”“逑”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文和现代诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。6、尼摩艇长并不怕土著人的进攻(或“坦然面对著人的进攻”)尼摩船长接通船上的电,让船外壳通了电。【解析】
此题考查的是名著知识。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。“平静”写出了尼摩船长的神态,表现了他的坦然。选段出自第二十二章——尼摩船长的闪电,土著的巴布亚人发现了追赶他们到沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向尼摩船长他们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正如艇长所预料的分毫不差。二、阅读7、1.)黔之驴小石潭记2.(如果)从前我不做这个差事,就早已困苦不堪了。3.D【解析】1.文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与柳宗元有关的文学常识。初中阶段还学过柳宗元写的《黔之驴》《小石潭记》两篇文章。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“向”:从前。“斯”:这个。“病”:困苦不堪。3.D项理解正确。A蒋氏“大戚,汪然出涕”是因为赋敛之毒更胜于蛇毒。B第②段“悲”的是蛇毒;第④段“悲”的是赋敛之毒。C“为了赞叹蒋氏的幸运”错。作者将蒋氏的生活境遇与乡邻对比,为了说明赋敛之毒更胜于蛇毒。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:有个姓蒋的人家,享有这种(捕蛇而不纳税的)好处已经三代了。我问他,他却说:“我的祖父死在捕蛇这件差事上,我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了,险些丧命也有好几次了。”他说这番话时,脸上好像很忧伤的样子。我很同情他,并且说:“你怨恨这差事吗?我打算告诉管理政事的地方官,让他更换你的差事,恢复你的赋税,那怎么样?”蒋氏(听了),更加悲伤,满眼含泪地说:“你要哀怜我,使我活下去吗?然而我干这差事的不幸,还比不上恢复我缴纳赋税的不幸那么厉害呀。(假使)从前我不当这个差,那我就早已困苦不堪了。自从我家三代住到这个地方,累计到现在,已经六十年了,可乡邻们的生活一天天地窘迫,把他们土地上生产出来的都拿去,把他们家里的收入也尽数拿去(交租税仍不够),只得号啕痛哭辗转逃亡,又饥又渴倒在地上,(一路上)顶着狂风暴雨,冒着严寒酷暑,呼吸着带毒的疫气,一个接一个死去,处处死人互相压着。从前和我祖父同住在这里的,现在十户当中剩不下一户了;和我父亲住在一起的人家,现在十户当中只有不到两三户了;和我一起住了十二年的人家,现在十户当中只有不到四五户了。那些人家不是死了就是迁走了。可是我却凭借捕蛇这个差事才唯独存活了下来。凶暴的官吏来到我乡,到处吵嚷叫嚣,到处骚扰,那种喧闹叫嚷着惊扰乡民的气势,(不要说人)即使鸡狗也不能够安宁啊!我就小心翼翼地起来,看看我的瓦罐,我的蛇还在,就放心地躺下了。我小心地喂养蛇,到规定的日子把它献上去。回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西,来度过我的余年。估计一年当中冒死的情况只是两次,其余时间我都可以快快乐乐地过日子。哪像我的乡邻们那样天天都有死亡的威胁呢!现在我即使死在这差事上,与我的乡邻相比,我已经死在(他们)后面了,又怎么敢怨恨(捕蛇这件事)呢?我听了(蒋氏的诉说)越听越悲伤。孔子说:“苛酷的统治比老虎还要凶暴啊!”我曾经怀疑过这句话,现在根据蒋氏的遭遇来看这句话,还真是可信的。唉!谁知道苛捐杂税的毒害比这种毒蛇的毒害更厉害呢!所以(我)写了这篇“说”,以期待那些朝廷派出的用来考察民情的人得到它。8、1.(1)感到奇特(以……为奇,认为……奇特)(2)确实,实在(3)遮蔽(4)更改2.龙本来就此老虎神奇,(但)龙升天必须浮在云上,云比龙更高超吧?3.事物的本来面貌是怎样就是怎样,要看重其本质,不要失去本真。为人处事亦是如此。【解析】
试题分析:1.本题考查文言实词的解释。第(1)句中“奇”字是形容词意动用法,译为感到奇特(以……为奇,认为……奇特)。第(2)句中“诚”是确实,实在的意思。蔽是遮蔽。第(4)句中“更”是更改的意思。2.本题考查文言语句的翻译。“固”是本来的意思,“于”是比,在翻译准确的基础上进行直译,句子通顺、流畅即可。3.本题考查对课外文言文中心的理解。这个故事通过主人公以自己的猫为奇而他的客人争相为猫命名,最后东方丈人发表自己见解的内容“捕鼠者固猫也,猫即猫耳,胡为自失其本真哉?”,表现了事物有其本质属性这一根本观点,而东方丈人意在教育我们,要透过表面现象看到事物的本质,对事物的评价不要脱离事物的本质。为人处事也应该这样。9、1.有火燎数十把/大盗百余人过张公岭/不知出何地?2.①等待②美好的③沿着3.我们这些人这天夜里没有被当做山贼捆绑起来送到太守那,也是很幸运了。4.不能。原句更能表现当时作者所产生的错觉,误以为庭院中有空明的积水,水中有交错的藻行,最后轻轻一点,谜底让人恍然大悟,趣味良多。更好地写出月色之美。改句没有这种效果。5.甲文之趣,趣在解衣欲睡,而月色入户相邀;寻友赏月,友亦未睡,可谓心有灵犀;月色如水,藻荇交横,抬首一看,方恍然大悟。乙文之趣,趣在经历。夜晚赏月,怕遇老虎。结果没遇到老虎,朋友却误以为我们遭虎,带了火把等前来救急。被当地人误以为是山贼出没,好在没被抓去见官。【解析】1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:有火燎数十把/大盗百余人过张公岭/不知出何地?译为:有几十个火把,一百多个大盗,经过张公岭,不知从哪里来的?此题要注意把几个相关的意思划开。2.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“胜”:美好的。所以千万不要以今释古。而“俟”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“是”:这。“缚”:捆绑。“幸”:幸运。4.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”:月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。写庭下景色,用“空明”一词,不枝不蔓,体现出空灵、坦荡的意境,将竹柏影子比作水中藻荇,已然十分贴切,“交横”一词更准确地表现了藻荇姿态,仿佛触手可及。而“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有让人恍然大悟之意。把认知过程给描述出来了。改句自然没有这种表达效果,所以不能改动。5.要求用自己的话阐述两文“趣”之不同。文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如甲文之趣,可从月色入户相邀后寻友赏月的角度,可从先“庭下如积水空明”后恍然大悟分角度作答。乙文之趣,可从朋友误以为我们遭虎的角度,从被当地人误以为是山贼出没的角度作答。【点睛】文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。(一)译文:元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(二)译文:丁卯年四月,我在天瓦庵读书,午后和两三个友人登上绝顶,看夕阳西照。一个朋友说:“稍停片刻,等到月亮出来再回去。这美景难再看到,就算遇到老虎,也是天命。况且老虎也有生活规律,夜里下山找猪、狗来吃,怎会上山也来看月亮?”他说的也有道理。于是四人座在金简石上。这天,正是农历十五,太阳下山月亮就出来了,山中的草木都发出怪异的光色,不觉让人害怕。月色很亮道路也清晰,大家互相扶持着下山。没走多远,半山有人叫喊,原来是余苍头(苍头:佣人)和七八个山僧,手持火把、刀、木棍,以为我们遇到老虎迷失了道路,沿着山路叫喊。我回应,他们跑上来,驾扶着我们下了山。第二天,山那边有人传言:“昨晚半夜,有几十个火把,一百多个大盗,经过张公岭,不知从哪里来的?”我们暗笑没有回答。从前谢灵运进山游玩,跟随的人有数百,太守王大惊,以为是山贼,还来知道是谢灵运,才放心。我们那天晚上没有被让当作山贼绑起来送到太守那里,也算幸运了。10、1.发展:蒙面侠医要求知府先放粮赈灾,再帮知府根治头痛;高潮:知府病愈后,杀死了蒙面侠医——自己的儿子2.①为官不仁,压榨欺凌百姓:蒙面侠医要他放粮赈灾,他很不愿意,他的儿子也看不惯他的所作所为;②心狠手辣:蒙面侠医要他放粮赈灾,他马上想杀掉蒙面侠医;③忘恩负义:蒙面侠医医好了他的头痛,他不但不感激,反施杀手。3.文中画线句子是对蒙面快医行医过程的具体描写,“飞出两针”是神医简单的动作描写,再加上对知府“脸色”“顿时红润”的描写,表现快医医术高明,疗效立竿见影,照应前文民间对他医术神手其神的传说。4.美好者,不祥之器也”暗含哲理,意思是事物过于完善美好了,必定会带来灭的结果,这句话是对好奇者问话的回答,意思是人的长相美丑并不重要,太美有时会来灾,暗示自己不是因为长相丑而蒙面,这句话也是蒙面侠医自身的写照,暗示了故事的悲剧结局,他出身知府之家,甚是聪明又饱读诗书,但最后却死在知府暗杀的飞镖之下。5.示例:我认为作者在写“蒙面侠医”之前先写“泥人刘”十分好,先回顾昨天的故事再开始讲新的故事,这样可以很好地过渡,而且“泥人刘”也好,“蒙面侠医”也好,都是身怀绝技的民间高手,故事都很精彩。【解析】1.考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容,然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。故事开端是:知府重病,请蒙面侠医看病;发展:蒙面侠医说:大人的病是一定能治好的。但大人必须答应在下的一个条件。望大人能放粮赈灾,减赋减税,并从此爱民如子。此病定能彻底根除。高潮:知府病治好了,想要除掉蒙面侠医,结果杀了自己的儿子。因为蒙面侠医就是他的儿子。2.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:“望大人能放粮赈灾,减赋减税,并从此爱民如子”说明知府平日里为官不仁,压榨欺凌百姓;“此人不能留!老爷沉着脸说”表现其心狠手辣;蒙面侠医医好了他的头痛,反遭杀害。表现其忘恩负义。3.考查对人物描写方法及作用的理解。根据常用的人物描写方法,“旋即飞出”是人物的动作描写,突出神医动作之快,“脸色顿时红润起来”是对知府的神态描写,神医简单的动作,使得知府在很短的时间,便能病除,突出神医医术高明。4.考查对文章重要句子的理解。“美好者,不祥之器”意思是,美好的东西,是不吉祥的器物。由于事物都有两面性,因此有利就有弊。暗示神医自己的身份,出身与官宦人家,意味“美好”,可因为自己父亲的为官不仁,心狠手辣,最终导致死在知府父亲的镖下。暗示了他出身知府之家,甚是聪明又饱读诗书,但最后却死在知府暗杀的飞镖之下的悲剧结局。5.考查对文章情节的安排。好与不好都要结合文章内容,从与下文的契合与否作答。如,我认为作者在写“蒙面侠医”之前先写“泥人刘”是多余的笔墨,虽然“泥人刘”和“蒙面侠医”都是身怀绝技的民间高手,故事都很精彩,但毕竟是两个独立的故事,没有必要放在同一篇文章里,删掉“泥人刘”也不会影响故事的完整性。11、1.说明了(什么是)“左侧现象”及其产生的原因。(意思符合即可,有欠缺酌扣)金属弹簧床和床架与调频广播和电视传输波发生共振,从而产生强烈的电磁波,当人们在弹簧床垫上靠右侧睡觉的时候,身体就会受到电磁辐射的侵害,长此以往就会产生“左侧现象”。2.运用列数字,作比较的说明方法,具体准确并且突出地说明了日本的癌症发病率低。3.①将弹簧床内的金属物质通通换成非金属物质(或者将弹簧床垫换成传统的棕棚垫、草垫)。②房间里不要摆放电视机、收音机等最容易接收传输信号的家电。【解析】
1.考查对文章内容的概括和内容的分析概括。第一问,通读全文,整体感知,先明确说明对象,即“弹簧床垫”,然后分析文章的写作思路,先介绍弹簧床垫的“左侧现象”,再探究产生“左侧现象”的原因。第二问,根据“那么,到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢?”答案应到此段的下面去寻找,再根据这就是“‘左侧现象’在除了日本以外的其他国家表现明显的原因。”可知答案在中间部分,从前向后寻找切题的语句,如:“床架和床垫都是采用金属材料,床的长度刚好是调频广播和电视传输波的一半,而一半的传输波刚好可以与金属发生共振,从而产生强烈的电磁波。电磁辐射波会削弱免疫系统,当当我们侧右睡觉时,身体的左侧就会暴露在强磁辐射下,并且这种强度会放大两倍。”提取概括即可。2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句中“仅仅占瑞典的3%,前列腺癌的发病率也只有美国和英国的10%,”表明运用的是列数字和作比较。结合整个句子来看,作者通过举这些数字和比较,来具体突出地说明说明了日本的癌症发病率低的特点。3.开放性试题,所提措施必须跟文意吻合。如,床架和床垫不要采用金属材料;房间里不要摆放电视机、收音机等家电。三、应用12、活动一:“女排精神”
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