谈话活动的设计与组织课件教材讲义_第1页
谈话活动的设计与组织课件教材讲义_第2页
谈话活动的设计与组织课件教材讲义_第3页
谈话活动的设计与组织课件教材讲义_第4页
谈话活动的设计与组织课件教材讲义_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

谈话活动的设计与组织第一章一、什么是谈话活动谈话活动——教师有目的、有计划、有组织的一种语言教育活动。二、谈话活动的特点1．谈话活动具有一个有趣的中心话题；2．谈话活动注重

多方信息交流；3.谈话活动拥有

宽松自由的交谈气氛；

4.谈论活动中

教师起间接引导作用；三、谈话活动与讲述活动区别

谈话活动讲述活动目标

注重幼儿运用语言与他人进行交流侧重幼儿清楚连贯表述某一事物的能力内容围绕幼儿已有经验的话题进行交流针对某一幼儿需认识的凭借物（图片、玩具等）进行讲述幼儿运用语言方式谈话的语言属于对话范畴，是宽松自由不拘形式的语言。。

讲述是一种独白，要求规范清晰而有条理地表达相对完整的观点。2．谈话活动与日常交谈的区别：（1）谈话活动是有目的、有计划地创造的交谈机会；（2）幼儿日常交谈则是无预期目标和计划的自发的谈话。四、谈话活动的目标1．帮助幼儿学习倾听他人的谈话，并及时从中捕捉有效的语言信息；2．帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话，充分表达个人见解；3．帮助幼儿学会基本的运用语言进行交谈的规则，提高语言交往水平，创造机会学习谈话规则；

五、谈话活动设计的

基本结构与组织要点

第一步骤：

创设谈话情境，

引出谈话话题第二步骤：

幼儿围绕话题自由交谈

第三步骤：

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论