《锐角三角函数》复习课件2_第1页
《锐角三角函数》复习课件2_第2页
《锐角三角函数》复习课件2_第3页
《锐角三角函数》复习课件2_第4页
《锐角三角函数》复习课件2_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在宁津县的旧城改造中,要拆除一旧烟囱AB。如图,在烟囱正西方向的楼CD的顶端C,测得烟囱的顶端A的仰角为44°,底端B的俯角为32°,已量得DB=21m,问:拆除时若让烟囱向正东倒下,距离烟囱东方35m远的一棵大树是否会被歪倒的烟囱砸到?请你帮设计师做出答案。分析:1.大树是否会被歪倒的烟囱砸到,由什么决定?2.因此我们需要求图中的哪个量?3.我们可以用已学的哪部分知识去解决呢?解:由图可知,∠ACE=44。,∠BCE=32。,,四边形CDBE是矩形,△ACE是直角三角形,∴CE=BD=21m.在Rt△ACE中,tan∠ACE=∴AE=CE×tan∠ACE=21×tan44°≈20.28在Rt△ACE中,tan∠ACE=∴AE=CE×tan∠BCE=21×tan32°≈13.12∴AB=AE+BE≈20.28+13.12=33.4(m)∵33.4m<35m∴大树不会被歪倒的烟囱砸到。第28章锐角三角函数(复习课)复习目标:1.掌握锐角三角函数的基本知识,能利用解直角三角形的有关知识,解决生活中的实际问题;2.进一步体会锐角三角函数的应用,提高数形结合、分析、解决问题的能力及应用数学的意识。复习重点:锐角三角函数概念及性质的应用。复习难点:把实际问题转化为数学问题。锐角三角函数1、锐角三角函数的定义

⑴、正弦;⑵、余弦;⑶、正切。2、30°、45°、60°特殊角的三角函数值。3、各锐角三角函数间的函数关系式⑴、互余关系;⑵、平方关系;⑶、相除关系。4.解直角三角形⑴、定义⑵解直角三角形用到的的关系式①、三边间关系;②、两锐角间关系;③、边角间关系。⑶解直角三角形在实际问题中的应用。(一)本章知识结构图1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别a、b、c,则⑴sinA=__,cosA=__,tanA=__;⑵互余两角的三角函数之间的关系:sinA=cos();cosA=sin();

tanA×__=1.

⑶同角三角函数间的关系:+=__;tanA=__;(二)比一比,看谁填得准又快190°-A90°-Atan(90°-A)⑸取值范围:__﹤sinA﹤__;__﹤cosA﹤__;tanA﹥__;⑷增减性:sinA、tanA随着∠A的增大而__;cosA随着∠A的增大而____;(二)比一比,看谁填得准又快增大减小01010(三)试试看,你能记得准吗?1(四)解直角三角形常用哪些关系式,你能说出全部吗?(1)三边关系:(2)两锐角关系:(3)边角关系:实际问题画出平面图形数学问题(解直角三角形的问题)选用恰当关系式解直角三角形,得到数学问题的答案检验实际问题的解答(五)用解直角三角形的知识解决实际问题的一般步骤是什么,你记得吗?1.锐角三角函数概念的考查例1.在正方形网格中,∠α的位置如图所示,则sinα的值为()AB

C

D思路点拨:本题通过网格的特征给出解题信息,是近几年中考题的常见题型。解决这类问题的思路是依据图形确定三角形的三边的长,然后根据定义进行计算。

αB2.特殊角的三角函数值例2.已知α为锐角,且tan(90°-α)=,则α等于()。A30°B60°C45°D75°例3.思路点拨:此类题通常根据已知条件和特殊角的三角函数值列方程求解,注意将特殊角的三角函数值记熟、记准。B原式=3.3.解直角三角形例4.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥AB,AD=CD,cos∠DCA=,BC=10,则AB的值是()。A9B8C6D3思路点拨:此类题一般先由三角函数定义求出三角形一边的长,再由勾股定理求出另一边的长。C4.海中有一个小岛P,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点A测得小岛P在北偏东60°方向上,航行12海里到达B点,这时测得小岛P在北偏东45°方向上。如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险?请说明理由。分析:渔船是否有触礁危险,关键是看渔船在其航线上离小岛最近处是否超过18海里:若超过,则无危险;若不超过,则有危险。解:过点P作PD⊥AC于点D,设PD=x海里,由题意得,∠PAC=30°,∠PBC=45°。在Rt△PAD中,tan∠PAC==,∴AD==同理:在Rt△PBD中,BD===x又∵AD-BD=12,∴-x=12,

解得,x=6+=16.3海里﹤18海里∴如果渔船不改变航线继续向东航行,有触礁危险.

此类解直角三角形的应用问题在中考中常见,而且近几年越来越成为考试的热点问题。解题关键是从实际问题中抽象出数学问题,并找出所要求解的直角三角形,从而利用解直角三角形的有关知识求出实际问题的答案。思路方法点拨这节课你学到了什么?你有什么收获?你还想知道什么?1.锐角三角函数概念;2.特殊角的三角函数值;3.解直角三角形1.如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于

.达标检测2.关于原点对称的点B的坐标是().AACDB3.

如图,已知Rt△ABC中,斜边BC上的高AD=4,cosB=,则AC=_______.ABCD54.如图所示,在正方形网格中,∠α的位置如图所示,则sinα的值为()5.如图所示,边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论