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文档简介

《100以内的加法和减法》复习单一、填空。1、笔算加减法时要注意:()要对齐。要从()算起。个位上的数相加满(),要向()进1。个位不够减,向()位()2、比68多12的数是(),比53少16的数是()45比62少()4、在□里填上合适的数。36+27<□27+□5<60□6-35>1976-□>2890-□6<3761-49>□5、列竖式计算下面各题。27+35=76-19=35+19+28=95-(37+49)=63-45+54=6、里应该填几?28+36=443+29=263-38=545+9=8473-5=485+17=927、直接写得数。32+47-28=83-(23+47)=74-25-19=28元?个7328元?个73个个?元□○□=□()□○□=□()三、解决问题我采了36个桃子。我比你少采我采了36个桃子。我比你少采9个。大猴小猴我们一共采了多少个?2、二(1)班今天要浇84棵树苗。男生说:“我们浇了42棵。”女生说:“我们浇了35棵。”还有多少棵没有浇?3、车上原有67人,下了39人,又上来25人,现在车上有多少人?65元3665元36元52元比裤子贵9元(1)鞋子多少元?(2)买裤子和裙子一共要多少元?(3)付出100元买裤子和鞋子,够吗?《复习表内乘法》复习单1、按要求写算式.3+3+3+3=()×()=()相同加数是(),有()个这样的加数,表示()个()相加,读作()口诀()4和6相加:5和8相乘:两个乘数都是8:2、在下面画图表示各算式的含义。3×82×6先用加法算式表示下面各乘法算式再算出得数。9×5==16×4==4.()里面最大能填几?7×()<3845>8×()3×()<2452>9×()6×8+8=()×()7×5+7=()×()6×9-9=()×()9×7-7=()×()6、一只小船可以坐9人,3只小船可以坐()人。7、画表示,每组画3个,画5组。()8、看图列式.()个()()个()加法算式:加法算式:乘法算式乘法算式=()?个=()?个二、解决问题。1.二(1)班女同学排队做操,共排2行队。一行有8个人,另一行有9个人。二(1)一共有几个女同学?2、每排站4人,6排一共有多少人?3.李老师给6个小朋友发糖果,每人发了8个,还剩2个,李老师一共有多少个糖果?4.王阿姨运来40盆鲜花,她想摆出像右边这样的一个花坛,这些花够吗?○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○5.小明和外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园玩,买门票一共要多少元?售票处售票处成人:8元/人儿童:4元/人6.去商场:小熊7元毛笔9元尺子3元毛巾7元文具盒8元(1)买一个文具盒和一把尺子要多少元钱?(2)买3条毛巾要多少钱?(3)买6条毛巾和一支毛笔共需要多少钱?(4)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗?《厘米、米和角》复习单1、我们已经学过的长度单位有()和(),量比较短的物体可以用()作单位。2、在学生用的直尺上,从刻度“2”到刻度“8”,是()厘米。3、小明的身高是1()20()。4、量教室的长用()作单位,量橡皮的长用()作单位。5、一个角是由()个顶点和()条边组成的。6、比直角大的角叫(),比直角小的角叫()。7、看一看,填一填。这支回形针长()厘米这支铅笔长()厘米。8、在下面的括号里填上米或厘米。新-课-标-第-一-网(1)数学书长26()(2)灯管长50()(3)房间高3()(4)字典厚6()(5)大树高8()(6)教室长10()(7)钉子长约5()(8)篮球架高约4()(9)毛笔长约18()(10)玉米长20()(11)大巴车长18()(12)楼房高约48()9、一块三角尺上有()个直角,()个锐角,用三角尺上的直角和锐角拼在一起,拼出来的是()角。10、在□里填上>、<或2米□60厘米48厘米□4米2米□20厘米88厘米□1米1米□100厘米32米□40厘米-8厘米11、算一算。30米+8米=()米28厘米-5厘米=()厘米1米-20厘米=()厘米36厘米+64厘米=()米12、下面的图形各有几个角,填在()里。()个角()个角()个角()个角13、画一个直角、锐角、钝角。14、画一条5厘米长的线段。15、画一条比7厘米短4厘米的线段。16、数数右图要()个角,其中有()个锐角,()个直角()个钝角17、(1)数数右图有()个锐角,()个直角()个钝角(2)在右图中画一条线段,使它增加4个直角《复习观察物体、认识时间、排列组合》1、请你连一连,下面分别是谁看到的?小红小东小明小红小东小明2、猜一猜小动物们看到的小货车是什么样的?把序号填在括号里。小猴看到的是图(),鹿看到的是图(),兔看到的是图()。3、填空.(1)钟面上有()大格,()小格;时针走1大格是()时;分针走1小格是()分;分针走1大格是()分;分针走一圈是()分。(2)分针从2走到6,走了()分;时针从2走到6,走了()时。(3)填上合适的时间单位。(1)一节课的时间是40()。(2)看一场电影的时间是2()。(3)现在是6时30分,过一刻后是()。4、仔细看图,填序号。①②③④(1)从正面看到的是C的有(),(2)从侧面看到的是B的有(),(3)从上面看到的是A的有()。ABC5、用两种计时法表示下面的时间。6、填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。7、下面是小刚周日下午的活动安排表。把时间和相应的活动连起来。时间1:00~2:002:10~3:303:40~4:404:50~6:00活

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