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文档简介

2023-2024学年广东省广州市南沙区数学五年级第二学期期末经典模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。0.9-0.09=+=7÷0.05=9.6+4=1-=0.72÷0.6=10.2×0.5=45×4÷45×4=0.36+1.4=1.5÷0.01=5.2÷0.4=1.25×3.8×0.8=4÷3=4.3a-a+0.7a=1.5×0.4=6.9-3.2-2.8=2.计算下面各题,能简算的要简算.3.解方程。2.5+x=102y-7=978m÷4=24二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,减去________个这样的分数单位后是最小的质数。5.教室的面积约为54(________),学校沙坑的容积约是6(________),一盒牛奶有500(________)。6.一批零件有9个,其中有一个是次品(次品较轻),如果用天平称,至少要称(________)次可以找出次品。7.在()里填上适当的单位。一个针管可装药水5(________);一台电冰箱的容积约为150(________)。8.如图,方框中应填入的最简分数是(______)。9.=(_____)=(_____)mL10.里面有________个;________里面有5个。11.12和9的最小公倍数是(________);18和12的最大公因数是(________)。12.在括号里填上最简分数。6分米=(______)米250毫升=(______)升40平方米=(______)公顷48分=(______)时13.单位换算706dm3=________m3

0.35dm0.9L=________mL

870mL________L14.利用天平秤次品的方法,下列数量的物品怎样分成3份应该怎样分?请把分的数量写在圆圈里。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.全体非零的自然数按约数的个数分()A.质数和合数 B.奇数和偶数C.质数、合数和1 D.上面三种都不对16.在为贫困儿童献爱心的活动中,五年级捐款占全校的,五(4)班捐款数正好是五年级的.五(4)班捐款数是全校的几分之几?正确列式是().A. B. C.17.明明用1cm3的小正方形摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别是如图所示的图形,这个长方形的表面积是()cm1.A.14 B.16 C.5118.一个正方体的体积是10立方厘米,如果棱长扩大3倍,它的体积是()立方厘米.A.270 B.10 C.90 D.6019.一筐苹果有若干个(少于100个),2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,这筐苹果可能是()个。A.80 B.50 C.60四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.21.下面是某商场今年上半年各月空调和电视的销售情况统计表。月份123456空调/台9580859085100电视/台105100958511085根据统计表中的信息完成复式条形统计图。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.植树节学校领回600棵树苗,分给六年级全部树苗的,分给五年级全部树苗的,其余的分给了四年级,四年级分得了全部树苗的几分之几?23.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm,那么正方体的体积是多少?24.一根绳子长4米,第一次用去米,第二次用去剩下的90%,第二次用去多少米?25.小明和小华去游泳馆游泳,星期二这一天,两人同时在游泳。已知小明3天来游泳一次,小华4天来游泳一次。问下次再同时游泳要过多少天?这天是星期几?26.要制一个长是12分米,宽是8分米的无盖长方体水箱,要使这个水箱最多可装水1296升,700平方分米的铁皮够吗?若不够,还差多少?若够,剩多少?(不计铁皮厚度)27.学校舞蹈社团中有男生12人,女生18人。男生人数是女生的几分之几?女生人数占舞蹈社团总数的几分之几?28.小芳做数学作业用了小时,比做语文作业少用小时。她做语文作业用了多少小时?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、0.81;;140;13.6;1.2;5.1;161.76;150;13;3.8;4a;0.6;0.9【分析】按照小数加减、乘除运算法则计算,1.25×3.8×0.8用乘法交换律和结合律,把1.25×0.8结合起来先计算,6.9-3.2-2.8,同时减去两个数,等于减去两个数的和,据此计算。【详解】0.9-0.09=0.81+=7÷0.05=1409.6+4=13.61-=0.72÷0.6=1.210.2×0.5=5.145×4÷45×4=160.36+1.4=1.761.5÷0.01=1505.2÷0.4=131.25×3.8×0.8=1.25×0.8×3.8=3.84÷3=4.3a-a+0.7a=4a1.5×0.4=0.66.9-3.2-2.8=6.9-(3.2+2.8)=0.9【点睛】此题考查学生的基本计算能力,认真观察算式,看准符号和数字计算即可。2、1【分析】分数的运算定律与整数的一样:(1)(2)(4)可运用加法交换律进行简便运算;(3)可利用加法结合律进行简便运算。【详解】++=++=-=-+===2-1=1==1+=【点睛】本题主要考查了分数的简便运算,关键是要掌握分数的运算定律以及看清题目中分数与分数之间的关系。3、x=7.5;y=52;m=12【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】2.5+x=10解:2.5+x-2.5=10-2.5x=7.52y-7=97解:2y-7+7=97+72y=1042y÷2=104÷2y=528m÷4=24解:8m÷4×4=24×48m=968m÷8=96÷8m=12【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、157【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;再把化成假分数,看分子是几,里面就有几个分数单位;最小的质数是2,用这个分数减去2,结果化成假分数,再看有几个分数单位即可解答。【详解】=-2=的分数单位是,它有15个这样的分数单位,减去7个这样的分数单位后是最小的质数。【点睛】考查了分数单位,求一个带分数含有几个分数单位时,要将这个带分数化为假分数。5、平方米立方米毫升【分析】根据面积、体积和容积单位的认识及生活经验填空即可。【详解】教室的面积约为54平方米,学校沙坑的容积约是6立方米,一盒牛奶有500毫升。【点睛】本题考查了面积、体积、容积单位的认识,可以利用熟悉的物品或事物建立单位标准。6、2【分析】第一次:9个零件分成3个,3个,3个的三份,把其中两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则次品即在未取的3个零件中,若不平衡,在天平秤较高端的3个中;第二次:从次品所在的3个零件中,任取2个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那个零件即为次品,若不平衡,天平秤较高端的零件即为次品。【详解】由分析可得,9个零件中有一个次品,用天平至少2次可以找出次品。故答案为:2【点睛】依据天平秤平衡原理解决问题。一般将物品平均分成3份,所用次数最少。7、mlL【分析】根据生活经验解题即可。【详解】一个针管可装药水5mL左右;一台电冰箱的容积约为150L。故答案为:mL;L【点睛】本题主要考查容积单位的选择,根据生活经验直接判断即可。8、【详解】略9、0.0149【解析】略10、7【分析】分数单位是指把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。即分子是1,分母是正整数的分数,又叫单位分数。是把单位“1”平均分成了9份,取了其中的7份,其分数单位是;5个就是,据此解答。【详解】里面有7个;里面有5个。故答案为:7;。【点睛】分数的分母表示平均分的份数,分母是几,分数单位就是几分之一,分子确定了分数单位的个数。11、366【解析】略12、【解析】略13、0.7063509000.87【解析】1dm3=0.001m3;1dm3=1000cm3;1L=1000mL;1mL=0.001L。【详解】706dm3=0.706m3;0.35dm3=350cm3;0.9L=900mL;870mL=0.87L。故答案为:0.706;350;900;0.87。14、【分析】16不能品均分所以应分成5、5、6;21可以平均分,所以分成7、7、7;33可以平均分,所以分成11、11、11;据此解答。【详解】分法如下:【点睛】找次品的最优策略:①把待分物品分成3份;②每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【详解】略16、B【解析】略17、C【解析】略18、A【解析】根据正方体的体积公式:v=a3,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,据此解答.此题主要根据正方体的体积公式和因数与积的变化规律进行解答.【详解】如果正方体的棱长扩大3倍,那么它的体积就扩大3×3×3=27倍,即10×27=270(立方厘米).答:它的体积是270立方厘米.故选A.19、C【分析】2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完,根据2、3、5的倍数特征,看选项哪个数是2、3、5的倍数即可。【详解】A.80,不是3的倍数;B.50,不是3的倍数;C.60,是2、3、5的倍数。故答案为:C【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征,有一个不是也不可以。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、【分析】用纵轴表示台数(1个单位长度表示10台),横轴表示月份;根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些按照一定的顺序排列起来。【详解】统计图如下:【点睛】本题主要考查填补复式条形统计图,关键是根据题目中的数据进行填补。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、【解析】1--=23、125立方分米【分析】根据长方体和正方体的特征,长方体的12条棱,互相平行的一组4条棱的长度相等;正方体的12条棱的长度都相等,求出长方体的棱长总和除以12就是正方体的棱长,进而求出体积。由此解答。【详解】(6+5+4)×4÷12=15×4÷12=60÷12=5(分米)5×5×5=125(立方分米)答:这个正方体的体积是125立方分米。【点睛】灵活运用这些公式:长方体棱长总和=(长+高+宽)×4正方体的棱长总和=棱长×12正方体的体积=棱长×棱长×棱长24、3.24米【分析】绳子长度-第一次用去的长度=剩下的长度,用剩下的长度×第二次用去所占百分率即可。【详解】(4-)×90%=3.6×0.9=3.24(米)答:第二次用去3.24米。【点睛】本题考查了百分数应用题,90%的单位“1”是剩下的长度。25、12天;星期日【分析】根据题意可知3,4的最小公倍数就是下次再同时游泳要过的天数;用它除以一周的天数,根据余数是几,推算出这天是星期几。【详解】因为3、4是互质数,所以3,4的最小公倍数是3×4=12,即下次再同时游泳要过12天;一周是7天,12÷7=1(周)……5(天),上次是星期二,5天后就是星期日。答:下次再同时游泳要过12天,这天是星期日。【点睛】考查了求最小公倍数的实际应用,解题的关键要明确:如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。26、1296升=1296立方分米高:1296÷(12×8)=

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