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2023-2024学年登封市六年级下学期模拟数学试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.把棱长是20厘米的正方体木块,分割成棱长是4厘米的小正方体木块,可以分割成25块。(______)2.圆柱体积等于圆锥体积的2倍。(________)3.王大妈的小卖部六月份盈利1000元,比上月增加200元,增加了20%。(______)4.小明吃了一个蛋糕的四分之一,小亮吃了剩下的25%,他们吃的一样多.(____)5.两个质数的和一定是偶数.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.餐馆买来6袋大米,每袋50千克.吃了4天后,还剩下116千克.平均每天吃多少千克?列出方程错误的是(

)解:设平均每天吃x千克.A.4x+116=50×6 B.4x=50×6-116 C.50×6-4x=116 D.116-4x=50×67.已知a×=b÷62.5%=c×=1(a、b、c均不为0),a、b、c这三个数中最小的是()。A.a B.b C.c D.无法判断8.三个人进行60米赛跑,甲用0.3分钟,乙用分钟,丙用15秒,()的速度最快。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定9.等腰三角形,有()对称轴。A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条10.下面的图形中,(

)不是轴对称图形.A.

B.

C.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.0.8==():()=()%=()折12.分别用小数、分数、百分数表示下面各直线上的点.(分数,先填分子,后填分母)13.钓鱼岛自古是我国领土。请测量,钓鱼岛在温州的(_______)偏(_______)(_______)°方向,大约距温州(__________)km。14.根据下面统计图填空。实验小学六年级参加兴趣小组情况统计图。(1)女生人数最多的是(_________)组;男生人数最多的是(_________)组。(2)美术组女生人数比男生少(_______)%。(3)参加这三个兴趣小组的男生人数比女生人数多(_______)%。(4)参加这三个兴趣小组的人数共计(____)人,平均每组(________)人。15.左图中大长方形的周长是C厘米,剪去一个最大的正方形(如图,单位:厘米),剩下的长方形周长是(_______)厘米。16.把360本书平均放到4层书架上,每层书架放的书是这些书的________,每本书占每层书架中书的总数的________。17.8个好朋友相聚在一起,见面时每两个人要握1次手,一共要握手________次。18.在数轴上,所有的负数都在0的(__________)边,也就是负数都比0(__________);而正数都比0(__________),所以,负数都比正数(__________)。19.一个正方体所有棱长的和是48厘米,它的表面积是________体积是________.20.▲△□〇●▲△□〇●▲△□〇●……左起第30个图形是(_____).四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.口算0.16+0.74=3.6-0.25-=÷=5.1÷5=0.23=6.08+1.2=0.72÷0.4=0.8m:25cm=(化简比)22.下列各题怎样算简便就怎样算.①÷[(+)×]②45×(+-)③×+÷④11×(+)×923.解方程。(1)20%-3.8=16.8(2)+=0.6(3)∶=∶五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。(1)小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米。(2)学校在小刚家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米。25.体育场在教育中心西偏北30º方向1000米处,请在下图标出体育场的位置。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.有三个家庭分别计划去一个景点旅游,甲旅行社的标准是:买4张全票后,则其余的人均可按半价优惠;乙旅行社的收费标准是:家庭旅游算团体票,按原价的七五折优惠。已知这两家旅行社的全票价格均为100元。请你为以下三个家庭选择较为实惠的旅行社,计算出每个家庭该为这次旅游付出多少费用。大人孩子张家85李家106王家4327.东辰中学植树节三个班植树,任务分配是:甲班要植三个班总数的40%,乙、丙两班植树棵数的比是4:3,当甲班植了200棵树时,正好完成三个班植树总棵数的2728.袋子中装有红、白两种颜色的球,这些球除颜色外完全相同.两组同学通过摸球估计袋中两种颜色球的多少.他们每次摸之前,都把球摇匀,摸后再把球放回去,摇匀后再摸.(1)第一组摸了5次,结果是“红、白、红、红、白”,他们估计袋中红球多.他们估计的结果可能是真的吗?可能()不可能()(2)第二组摸了120次,结果是98次白球,22次红球,他们估计袋中白球多.他们估计的结果可能是真的吗?可能()不可能()(3)你认为哪个小组的实验估测方法更科学?为什么?29.在踢毽比赛中,张敏和赵小珊各踢了5次,成绩如下表。根据表中的数据,完成下面的折线统计图。张敏和赵小珊踢毽比赛成绩统计图张敏和赵小珊踢毽比赛成绩统计图根据上面的统计图,回答下面的问题。(1)张敏这5次踢毽的个数是一次比一次多吗?踢得个数最多的是第几次?(2)赵小珊这5次踢毽的个数是一次比一次多吗?踢得个数最多的是第几次?(3)张敏这5次踢毽的平均数是多少个?有哪几次踢得个数超过了平均数?(4)赵小珊这5次踢毽的平均数是多少个?有哪几次踢得个数超过了平均数?这幅统计图还能说明什么问题?30.妈妈有一辆自行车,A和B是自行车的两个齿轮(如图),骑车时用脚驱动A带动B,从而使自行车前进。(1)这辆自行车,齿轮A有50个齿,齿轮B有20个齿。当齿轮A转动1圈时,齿轮B转动多少圈?(2)这辆自行车的车轮直径约是60cm,妈妈每天上班的路程大约是3000m。妈妈骑车上班大约要置多少圈(即齿轮A转动的圈数)?(计算时π取3,最后结果保留整数)

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,20÷4=5(个),所以把棱长是20厘米的正方体木块,分割成棱长是4厘米的小正方体木块,可以分割成(5×5×5)块。【详解】20÷4=5(个),即将棱长是20厘米的正方体木块分成了5行5列5层。共5×5×5=125(块),与题目不符。故答案:×。【点睛】此题考查立体图形的分割问题。2、×【分析】因为圆柱和圆锥在“等底等高”的条件下,圆柱体积才是圆锥的体积的3倍,据此即可解答。【详解】因为圆柱和圆锥在“等底等高”的条件下,圆柱体积才是圆锥的体积的3倍,这里圆柱与圆锥的底面半径和高都不明确,没法判断它们的体积关系,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题是考查圆柱、圆锥的关系,要注意圆柱和圆锥的体积在等底等高的条件下的倍数关系。3、×【分析】王大妈的小卖部六月份盈利1000元,比上月增加200元,那么上月盈利1000-200=800(元),200除以800即可求出比上月增加百分之几,据此解答。【详解】200÷(1000-200)=200÷800=25%故答案为:×【点睛】两数差÷较小数=(增)多几(百)分之几;两数差÷较大数=(减)少几(百)分之几。4、×【详解】(1﹣)×25%=×25%=因为>,所以小明吃的多,所以题中说法不正确.故答案为×.5、×【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,最小的质数是2,是所有质数中唯一的偶数,由此举例判断两个质数的和即可【详解】例如:2+3=5,这两个质数的和就是奇数,原题说法错误.故答案为×二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、D【分析】根据题意,本题的数量关系式是:每天吃的千克数×吃的天数=吃的总千克数;买来的总数-剩下的千克数=已经吃的千克数。代入即可得解。【详解】根据分析可得,设平均每天吃x千克,可列方程:4x+116=50×6或者4x=50×6-116或者50×6-4x=116;D错误。故答案为:D【点睛】准确找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。7、A【解析】解:因为a×=1,所以a=;因为b÷62.5%=1,即b÷="b×"=1,所以b=;因为c×=1,所以c=;很显然c最大,只比较和的大小即可,因为=,=,所以<;因此a最小.故选A.【分析】由“a×="b÷62.5%=c×"=1”,可推出a、b、c的值分别为多少,然后比较大小即可.解答此题,首先应找出解题的突破口,从最后结果1入手,求出各数,再进行比较.8、B【分析】1分钟=60秒,先把单位全部化成秒,然后再进行比较,用时最短的速度最快。【详解】0.3分钟=18秒,分钟=14秒,14秒<15秒<18秒,所以乙的速度最快。故答案为:B。【点睛】此题要注意统一单位,将分钟化为秒计算比较简便。9、A【分析】如果一个图形沿一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】等腰三角形,有1条对称轴,故答案为:A。【点睛】此题考查轴对称图形和对称轴的定义,注意等腰三角形是两条边相等的特殊三角形。10、A【详解】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、254580八【解析】略12、0.3;0.5;0.6;0.8;;;;30;50;60;80【详解】略13、南东39270千米【解析】略14、音乐体育202513545【解析】略15、C-2b或2a或(a-b+b)×2【解析】略16、【分析】根据题意可知,把书的总本数看作单位“1”,平均放到4层书架上,则每层书架放的书是这些书的;要求每本书占每层书架中书的总数的几分之几,先求出每层放几本,用总本数÷总层数=每层的本数,然后用1÷每层放的本数=每本书占每层书架中书的总数的几分之几,据此列式解答。【详解】把360本书平均放到4层书架上,每层书架放的书是这些书的,360÷4=90,每本书占每层书架中书的总数的。【点睛】本题考查分数的意义的理解,解答本题的关键是找对单位“1”。17、28【分析】每个人都要和另外的7个人握一次手,8个人共握8×7=56次,由于每两人握手,应算作一次,去掉重复的情况,实际只握了56÷2=28次,据此解答。【详解】8×7÷2=56÷2=28(次)【点睛】此题主要考查了数字变化的规律,属于握手问题,解答此题时注意:当数据较大时,可利用握手问题的公式:握手次数=人数×(人数-1)÷2。18、左小大小【分析】在数轴上,首先确定原点0的位置与单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,所有的负数都在0的左边,越往左越小,正数都在0的右边,越往右越大;据此解答。【详解】在数轴上,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小;而正数都比0大,所以,负数都比正数小。故答案为:左;小;大;小【点睛】本题考查了数轴的认识以及正负数的大小;关键是要掌握负数比0小,0比正数小,正数大于负数。19、96平方厘米64立方厘米【解析】【考点】长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积【解答】解:正方体的棱长:48÷12=4(厘米);表面积:4×4×6=96(平方厘米);体积:4×4×4=64(立方厘米);答:它的表面积是96平方厘米,体积是64立方厘米.故答案为96平方厘米,64立方厘米.【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,6个面的面积都相等.首先根据棱长总和的计算方法,求出它的棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据代入表面积和体积公式解答.20、●【详解】30÷5=6(组)没有余数,所以第30个图形是第6组的第5个●;答:第30个图形是●.故答案为●.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、0.9;2.6;7;1.02;0.008;7.28;1.8;16:5【详解】略22、解:①÷[(+)×]=÷(×)=÷=×=②45×(+-)="45×"+45×-45×=40+6-27=19③×+÷=×+×=×(+)=④11×(+)×9="11×"×9=118【解析】本题考点:分数的四则混合运算;运算定律与简便运算,乘法结合律,乘法分配律.此题考查四则混合运算,关键是搞清运算顺序,按照运算顺序,正确计算即可.(1)先算小括号,再算中括号,最后算除法;(2)按照乘法分配律计算;(3)按照乘法结合律计算;(4)按照乘法交换律计算.23、(1)x=103;(2)x=2;(3)x=3;【详解】【分析】根据等式的性质和比例性质解方程;【详解】(1)20%-3.8=16.80.2=20.6=103(2)+=0.6=0.6=2(3)∶=∶=×=3五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、如图【分析】根据线段比例尺可知:图上1厘米长的线段代表200米,所以(1)小红家距离学校的实际距离800米就是图上距离800÷200=4厘米,小红家在学校的东偏北30°方向上,由此即可画出小红家的位置;(2)学校到小刚家的实际距离是1000米,则图上距离为1000÷200=5厘米,学校在小刚家的北偏西45°方向上,是以小刚家为中心,以学校为中心应是:学校在小刚家的南偏东45°上,由此即可标出小刚家的位置;【详解】图上1厘米长的线段代表200米,(1)小红家距离学校的图上距离800÷200=4厘米,(2)学校到小刚家的图上距离为1000÷200=5厘米,小红家和小刚家的位置如图:【点睛】此题主要注意小刚家的说法,它是以小刚家为中心的,所以反过来以学校为中心应是:小刚家在学校南偏东45°上。25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、张家选择甲旅行社,需付850元;李家选择甲旅行社,需付1000元;王家选择乙旅行社,需付525元。【解析】略27、180棵【解析】首先用200除以对应的分率27【详解】200÷27700×(1﹣40%)=420(棵)420×33+4答:丙班植树180棵.28、(1)可能(2)可能(3)第二组更科学.随实验次数的增多,概率值越来越精确.【解析】略29、(1)不是;第四次;(2)是;第五次;(3)38个;第二、四、五次;(4)39.4个;第三、四、五次;这幅统计图还能说明赵小珊一直在进步,张敏成绩不太稳定。【分析】折线有上升有下降,说明踢的次数有上升有下降,折线一直呈上升趋势,说明踢毽的个数是一次

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