湖北省宜昌市2024届中考四模化学试题含解析

湖北省宜昌市天问校2024年中考四模化学试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1.下列四个图像分别表示四个实验过程中某些量的变化，其中不正确的是（）

一

沉

证

的

质

量

名

A

向盐酸和氯化钙的混合液中加入碳酸钠

向氢氧化钠溶液中加水

气体

体

的

工

积加NlnO：

//双氧水分解

加,InO2

0

时间s

氯

化

钠

的

质

量

D.g向饱和氯化钠溶液中加水稀释

水的质量g

2.古罗马贵族阶层发现一种金属器皿，用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味纯正。已知,除酸过程酸与金属间发生了

置换反应。下列有关推断肯定错误的是

A.葡萄酒的pH<7B.葡萄酒属于混合物

C.除酸过程的反应产物之一为H2D.该金属比铜更不活泼

3.下列用数轴表示的化学知识不正确的是（）

A_________Fe?Cu?Al

A・一金属的使用年代从先到后》

Fe??

B--元素在地壳中的含量从低到高》

NH*NO3??NaCl??NaQF

-溶于水后溶液的温度从低到高,

n_______co??2o」？N、

-空气中物质的体积分数从小到人’

4.壹元钱的硬币外观有银白色的金属光泽，有些同学认为它可能是铁制的。就这些同学的“认为”而言，应属于科学

探究中的（）

A.实验B.观察C.假设D.做结论

5.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（）

COi

A.紫色石蕊变红色

紫色石：：：

蕊试液—2

co：

B.石灰水变浑浊

澄清石一

灰水一壬

COz

C.蜡烛熄灭

杠杆左高右低

6.生活离不开化学，下列生活习惯或做法合理的是（）

A.菜刀用后洗净擦干

B.植物易倒伏，应施加尿素

C.霉变大米洗净后继续食用

D.尽可能多吃含微量元素的保健品

7.汉黄苓素（Cl6Hl2。5）是传统中草药黄苓的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄苓素的叙

述正确的是（）

A.汉黄苓素由碳、氢、氧三种原子构成的

B.汉黄苓素中碳、氧元素的质量比为12：5

C.汉黄苓素在氧气中充分燃烧生成一氧化碳和水

D.汉黄苓素和葡萄糖（C6Hl2。6）都属于糖类

8.中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生,

该固体一定是碳酸盐；③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；④“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验

中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；⑤单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质;

⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应；⑦氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液；其中正确的是

()

A.①③④⑦B.②③④⑦C.①②⑥⑦D.①③⑤⑦

9.有A、B、C三种元素，它们形成的粒子结构示意图如下，其中说法正确的是（）

元素ABC

其形成的粒子结构示意图€)))©))0);

A.它们之间可形成化学式为AC的化合物

B.它们原子的核外电子层数相同

C.A的粒子结构示意图表示的是原子，B、C表示的是阳离子

D.它们之间可形成化学式为B2A的化合物

10.某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强

传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（）

A.ti时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾

B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变

C.根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比

D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了

11.下列实验操作中（括号内为杂质）能达到实验目的的是

选项物质目的主要试验操作

A出、CH4气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象

B与NaOH中和后盐酸是否有剩余检验滴加AgNCh溶液，观察是否产生沉淀

除杂

CKNO3(CuSO4)溶液加过量的Ba（OH）2溶液，过滤、洗涤

加过量Na2cCh溶液，过滤、洗涤，再分别向滤渣

分离

DBa(NO3)2、NaNCh溶液

和滤液中滴加适量的稀硝酸

A.AB.BC.CD.D

12.下列四种粒子的结构示意图中，表示阳离子的是（）

碱8

①②③④

A.①②③④B.①②C.③④D.②④

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13.生活中常用____的方法处理水，这样做既可降低水的硬度，又可起杀菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不锈钢餐

具等是生活中常见的日用品，其中由有机合成材料制成的是____=

14.按照要求写出下列反应的化学方程式：

（1）氧化钙和水反应：o

（2）氢氧化钠溶液与盐酸反应：0

15.请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点（每个点只能连接1次）

金属非金属氧化物有机物混合物

••■■■

••■■■

硅水银冰水氨水葡萄糖

16.化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:

⑴为预防老年人患骨质疏松症，常食用乳制品、骨汤等食物，补充人体需要的____元素。

⑵新鲜牛奶的pH约为7,储存一段时间后味道变酸，pH（填“变大”或“变小”）。

（3）端午节吃粽子是我们聊城的传统民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等，其中富含蛋白质的是1

（4）氮气作食品包装袋中的保护气o

⑸洗洁精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理分别是o

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）

17.实验室现有高镒酸钾、稀盐酸、二氧化镒、大理石、火柴、药匙、镜子、棉花、升降台及以下仪器:

若补充仪器铁架台和①,并利

用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为②制取该气体时，加热试管反应后导管口有

气泡冒出，其原因是加热后试管内③,使试管内气压④，在压强差作用下，气体从导管口逸出。制气体选择

发生装置时需要考虑的因素是①若要制取二氧化碳，可以选择下列发生装置和收集装置中的②（填字母）。

若将制得的二氧化碳气体通入盛有紫

c

色石蕊溶液的试管中，观察到紫色石蕊溶液变红，根据上述现象（填“能”或“不能”）验证二氧化碳与水发生了反应。

18.为探究氢氧化钙的化学性质，同学们进行了以下实验:

A向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳

B向氢氧化钙溶液中滴加2滴酚酗溶液后，振荡，再加入过量的稀盐酸

C向氢氧化钙溶液中加入一定量的碳酸钠溶液，振荡。

（1）实验A的目的是；

（2）实验B中能说明氢氧化钙盐酸发生了化学反应的现象是；

（3）实验C中发生的反应可用化学方程式表示为;

（4）将上述3个实验后的物质倒入同一个清净的烧杯里，静止后过滤得到白色沉淀和红色溶液，取少量红色溶液，通

入CO2,无明显现象。为确定红色溶液成分，需补充实验的具体操作是o

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）

19.（6分）BaCb是一种重金属盐，其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCL溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为

测定某BaCb溶液的溶质质量分数，现取100克BaCL溶液，不断加入MgSCh溶液，反应过程中溶液总质量与加入

MgSO4溶液的质量关系如图所示，请回答：

反应生成沉淀的最大质量为

克；试计算原溶液中BaCk溶液的溶质质量分数为

参考答案

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1、D

【解题分析】

试题分析：根据具体的反应分析。

A、向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠，碳酸钠会与二者反应，其中与氯化钙反应生成的碳酸钙沉淀，会与盐

酸反应而重新生成氯化钙，故相当于先与盐酸反应，再与氯化钙反应，故开始不会生成沉淀，直至盐酸完全反应，正

确；

B、原溶液为碱性溶液，故pH>7；随着水的不断滴加，碱性减弱，故pH变小，但由于始终为碱溶液，故溶液一直显

碱性，即pH>7,正确；

C、等质量、等质量分数的双氧水分解制氧气，加不加二氧化镒（催化剂），不会增加氧气的产量，只会增加反应的速

度，正确；

D、向饱和氯化钠溶液中加水稀释，溶剂的质量会增大，但溶质的质量不变，错误。故选D

考点：碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙，溶液酸碱性与pH值的关系，溶液的稀释，实验室制取氧气的反应原理，催化剂

的特点与催化作用，

点评：本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大；要准确解答此类题，关键要对化学反应的知

识熟练掌握，并能结合图象的数学意义，综合考虑；图象的意义要抓住三点：①抓图象的起点，②抓图象的终点，③

抓图象的变化过程。

2、D

【解题分析】

A、葡萄酒中含有酸，酸的pH<7,故正确；

B.葡萄酒含有酒精、酸等多种物质，属于混合物，故正确；

C.金属和酸反应生成盐和氢气，除酸过程的反应产物之一为H2,故正确；

D.除酸过程酸与金属间发生了置换反应，说明该金属活动性大于氢，铜的活动性小于氢，故错误；

故选D。

3、A

【解题分析】

A、金属的化学性质越稳定，金属就越早被使用，所以金属盆使用矗从蠹后>，符合题意；

B、地壳中元素含量前五位的是：氧、硅、铝、铁、钙，所以元素』ge中的含量从低到高工不符合题意;

C、硝酸钱溶于水，吸热，溶液温度降低，氯化钠溶于水，溶液温度不变，氢氧化钠溶于水，放热，溶液温度升高,

NH4NO3??NaCl??NaOF

所以溶于水后溶液的温度从低到高不符合题意;

D、空气中氮气的体积分数为78%,氧气的体积分数为21%,二氧化碳的体积分数为0.03%,所以

空气中物赢娠分数又小到大>，不符合题意。故选A。

4、C

【解题分析】

A、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，而不是实验，故A不正确；

B、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，而不是观察，故B不正确；

C、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，故C正确；

D、有些同学认为它可能是铁制的，属于科学探究环节中的假设，而不是做结论，故D不正确。故选C。

5、D

【解题分析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化学性质，故A不

符合题意；

B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。反映二氧化碳的化学性

质，故B不符合题意；

C、蜡烛熄灭，是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的

物理性质，故C不符合题意；

D、杠杆左高右低，是由于二氧化碳的密度比空气大，只反映了二氧化碳的物理性质，故D符合题意。

故选：D。

6、A

【解题分析】

A、菜刀用后洗净擦干防止铁制品生锈，故选项A符合题意；

B、植物易倒伏，是缺少钾元素，应施钾肥，尿素是氮肥，故选项B不符合题意；

C、霉变大米中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素不溶于水且十分耐热，蒸煮不能将其破坏，绝对不能食用霉变的大米，

故选项C不符合题意；

D、合理食用含微量元素的保健品，故选项D不符合题意。

故选：Ao

【题目点拨】

本题考查的是化学与生活的关系，了解日常生活中一些常见的现象及处理方法即可解答。

7、B

【解题分析】

A、汉黄苓素是由碳、氢、氧三种元素构成，故选项A错误；

B、汉黄苓素中碳、氧元素的质量比=(碳元素个数X碳原子相对原子质量)：(氧元素个数X氧原子相对原子质量)=

(16X12):(5X16)=12:5,选项B正确；

C、汉黄苓素在氧气中充分燃烧后，根据质量守恒定律，最终生成二氧化碳和水，不是一氧化碳和水，选项C错误；

D、糖类通式为Cm(H2O)n,葡萄糖化学式符合该通式，而汉黄苓素化学式不满足该通式，所以汉黄苓素不是糖类，选

项D错误。故选B。

8、A

【解题分析】

①煮沸可以降低水的硬度，故正确；

②能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，如铁与稀盐酸反应生成氢气，故错误；

③在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂，故

正确；

④粗盐提纯实验不能等水分完全消除后再停止加热，当蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热，故正确；

⑤由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧组成的混合气体，故错误；

⑥中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，故错误；

⑦氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液，故正确；

故选A选。

【题目点拨】

1、有盐和水生成的反应不一定是中和反应；2、能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，有可能是碳酸氢盐

如NaHCO3o

9、D

【解题分析】

A、根据A、C两种元素形成的离子结构示意图，可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带

2个单位正电荷的阳离子；在A与C形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等，故A、C形成的化合物化学式

为CA；

B、A原子的电子层数为2,B、C原子的电子层数为3,故不同。

C、A的粒子结构示意图表示的是带2个单位负电荷的阴离子；B、C表示的是阳离子；

D、根据A、B两种元素形成的离子结构示意图，可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带

1个单位正电荷的阳离子；在A与B形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等，故A、B形成的化合物化学式

为BiA；

故选D。

10、C

【解题分析】

A、根据白磷燃烧产物的状态来分析；

B、根据白磷燃烧放热来分析；

C、根据空气的组成来分析；

D、根据实验温度冷却后打开止水夹，水进入瓶内来分析。

【题目详解】

A、白磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，产生大量的白烟，选项A不正确；

B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度由低到高，然后慢慢降低至室温，选项B不正确；

C、通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的效&xl00%=20%,选项C正确;

100

D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是液体进入瓶内后，瓶内气体体积减小，导致气压显著增大,

而不是由温度升高造成的，选项D不正确。

故选C。

【题目点拨】

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实

验，为学好化学知识奠定基础。

11＞D

【解题分析】

A、氢气、甲烷燃烧均能生成水，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象，不能鉴别氢气和甲烷，不符合题意；

B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，不能用AgNCh溶液检验,

盐酸是否剩余，不符合题意；

C、加过量的氢氧化领溶液，氢氧化锁能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸领沉淀，虽然除去了硫酸铜，但是引

入了新的杂质氢氧化领，不符合题意；

D、向混合溶液中加入过量的碳酸钠，碳酸钠与硝酸钢反应生成碳酸钢和硝酸钠，过滤，洗涤，再向滤渣和滤液中滴

加适量的稀硝酸，碳酸领和稀硝酸反应生成硝酸领、二氧化碳和水，过量的碳酸钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化

碳和水，能达到分离的目的，符合题意。

故选D。

【题目点拨】

除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。

12、C

【解题分析】

①、核电荷数=质子数=核外电子数=8,为原子结构示意图，故不符合题意；

②、核电荷数=质子数=核外电子数=12,为原子结构示意图，故不符合题意；

③、核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10,为阳离子结构示意图，故符合题意；

④、核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10,为阳离子结构示意图，故符合题意。

故选：Co

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13、煮沸塑料盆

【解题分析】

硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。生活中常用煮沸的

方法处理水，这样做既可降低水的硬度，又可起杀菌消毒的作用；玻璃杯、塑料盆、不锈钢餐具等是生活中常见的日

用品，其中玻璃杯的材质属于硅酸盐材料(或无机非金属材料)，塑料盆的材质属于有机合成材料；不锈钢餐具的材质

属于金属材料。

14、CaO+H2O=Ca(OH)2NaOH+HCl=NaCl+H2O

【解题分析】

(1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式是：Ca0+H20=Ca(0H)2o

(2)氢氧化钠溶液与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式是：NaOH+HCI=NaCl+H2Oo

氧化物

冰水

【解题分析】

硅属于非金属，水银属于金属；冰水是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物；氨水属于混合物；葡萄糖属于

有机物;

氧化物

故答案为

冰水

16、钙变小瘦肉常温下氮气化学性质不活泼乳化、溶解

【解题分析】

(1)人体缺少钙元素易患骨质疏松症，需要补充钙元素，故填钙。

(2)味道变酸，说明牛奶的酸性增强，则pH变小，故填变小。

(3)糯米中富含糖类，瘦肉富含蛋白质，食盐补充人体部分无机盐，故填瘦肉。

(4)常温下，氮气很难与其它物质发生化学变化，化学性质不活泼，可做食品包装袋中的保护气，故填常温下氮气化

学性质不活泼。

(5)洗洁精具有乳化作用，可以清洗油污，油污能够溶解到汽油中形成溶液，所以汽油也可以清洗油污，故填乳化、

溶解。

三、实验题(本题包括2个小题，每小题7分，共14分)

A

17、酒精灯2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2f气体增多(温度升高)气压增大，大于外压反应物状

态和反应条件AE不能

【解题分析】

⑴根据实验的装置图可知；若补充仪器铁架台和酒精灯，根据所补充的仪器，利用上述部分仪器和药品可制取的气体

是氧气，用高镒酸钾在加热的条件下分解生成氧气、镒酸钾、二氧化镒，其发生的化学反应化学方程式为：

AA

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t;故填：酒精灯；2KMn()4=RMnCh+MnCh+ChT

⑵制取该气体时，加热试管反应后，试管内气体开始产生，气体增多，同时加热使试管内温度升高，压强增大，因此

导管口有气泡冒出，其原因是加热后试管内气体增多(温度升高)，使试管内气压增大，大于外压，在压强差作用下，

气体从导管口逸出。故填：气体增多(温度升高)；气压增大，大于外压

(3