四川省重点中学2025届高一生物第二学期期末预测试题含解析

四川省重点中学2025届高一生物第二学期期末预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．减数分裂过程中，四分体是指细胞中（）A．一对同源染色体配对时含有四个染色单体 B．有四个配对染色体C．每对染色体含有四个染色单体 D．有四对染色体2．下图是果蝇的一个精原细胞分裂过程中核DNA数的变化图，相关说法不正确的是（）A．AE段表示有丝分裂，FL段表示减数分裂B．CD段和GH段染色体数目都相等C．GJ段都存在染色单体D．最后形成的精细胞中，染色体和核DNA数都是体细胞的一半3．在下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，正确的是A．变异是不定向的，自然选择是定向的B．变异是定向的，自然选择是不定向的C．环境的改变使生物产生适应性的变异D．环境的改变不会使生物产生适应性的变异4．某种植物的两个开白花的品系AAbb和aaBB杂交，F1自交得F2中有紫花和白花，且比例为9∶7。则F1的表现型为A．全部为紫花 B．全部为白花C．紫花与白花之比为3∶1 D．紫花与白花之比为1∶15．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述不正确的是A．肺炎双球菌的转化实验可以证明DNA是遗传物质B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体部分带有32PD．赫尔希和蔡斯实验中在沉淀物中留下的是被感染的大肠杆菌6．受体细胞不同，将目的基因导入受体细胞的方法也不相同，下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是（）A．棉花细胞花粉管通道法B．大肠杆菌用Ca2+处理法C．羊受精卵农杆菌转化法D．番茄细胞基因枪法7．下列有关受精作用的叙述，错误的是A．精卵识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白B．受精卵中遗传物质来自父母双方的各占一半C．精卵融合体现生物膜具有流动性D．精卵的识别过程体现了细胞膜具有实现细胞间信息交流的功能8．（10分）细胞以葡萄糖为原料的两种呼吸方式，有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都需要线粒体

②都需要酶

③都能彻底分解有机物

④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤二、非选择题9．（10分）请根据下表回答相关问题：生物种类遗传信息传递过程肺炎双球菌T2噬菌体烟草花叶病毒HIV病毒（1）在表格中写出T2噬菌体遗传信息的传递过程：____________________。（2）肺炎双球菌的遗传物质是__________，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，过一段时间后，小鼠__________（填“有”或“无”）死亡的可能。（3）T2噬菌体和HIV病毒共同含有的碱基种类是____________________。（4）烟草花叶病毒在烟草细胞中能发生RNA复制，是因为病毒利用烟草细胞合成了__________酶。在人体内，高度分化的神经细胞内遗传信息的流动途径有____________________。10．（14分）果蝇的基因A、a控制翅型，位于常染色体上，且基因A具有纯合致死效应；B、b控制眼色，位于X染色体上。将一只翻翅红眼雌果蝇与一只翻翅白眼雄果蝇作为亲本进行交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1。请回答下列问题：（1）果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别为________、________。（2）亲本的基因型分别为________、________。（3）请画出F1中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传图解_______________。11．（14分）如图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程，其中的字母代表“细胞”或“物质”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b为吞噬细胞，X为抗原，数字代表相关的“过程”。请结合图示信息分析回答下列问题：（1）图1属于机体抵御病原体攻击的第_____道防线，图1中的免疫活性物质有_____（填字母）。（2）若X初次进入人体，则图1中不能发生的过程是_____（填数字）；若X再次进入人体内，则细胞d来源于细胞_____（填字母）。（3）若某人先天性胸腺发育不良，图1和图2所示过程影响更显著的是_____。（4）通过图示过程，绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭，从而使内环境稳态得以维持，这体现了免疫系统的_____功能；此外，免疫系统还具有_____功能。12．图中①、②、③分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，据图回答下列有关问题。（1）图示②、③过程分别表示___________、___________过程，过程①具有_____________的特点。（2）进行②过程时，与DNA中起点结合的酶是__________________________。③过程核糖体的移动方向是____________________________(填从“左到右”或从“右到左”）。（3）若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则合成b的DNA模板链的碱基序列为_____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。【详解】A、四分体是指减数第一次分裂前期，配对的一对同源染色体含有四个染色单体，A正确；

B、一个四分体含有2个配对的染色体，B错误；

C、四分体是指每对联会的同源染色体含有四个染色单体，C错误；

D、四分体有一对染色体，D错误。

故选A。2、B【解析】本题结合曲线考查有丝分裂和减数分裂过程染色体数与核DNA数变化，要求考生能区分有丝分裂与减数分裂过程，明确有丝分裂和减数分裂过程染色体数与核DNA数变化规律，进而分析、判断并得出正确结论。分析曲线变化可知，AE段核DNA含量一次加倍一次减半，应表示有丝分裂；FL段核DNA一次加倍，连续两次减半，应表示减数分裂，A正确；CD段包括有丝分裂前、中、后期，细胞内染色体数量为8条或16条；GH段为减数第一次分裂，细胞内染色体数目为8条，B错误；GJ段包括减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期与中期，细胞内都存在染色单体，C正确；最后形成的精细胞中，染色体和核DNA数都是体细胞的一半，D正确。【点睛】有丝分裂和减数分裂过程染色体数与核DNA数变化是各类考试的热点，也是学生易混淆的知识点，现点拨如下：(1)模型：(2)判断：3、A【解析】生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，A正确、B错误；环境的改变是生物进化的外在动力，但是不是使生物产生适应性的变异的原因，C错误；环境的改变对生物产生的适应性的变异进行选择，D错误。4、A【解析】试题分析：AAbb和aaBB杂交，F1的基因型为AaBb，表现为紫花．考点：基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】由题意知，AAbb和aaBB杂交，F1自交得F2中有紫花和白花，且比例为9：7，9：7可以改写成9：3：3：1，由此可以推断，该植株的花色由2对等位基因控制，且2对等位基因在遗传过程中遵循基因的自由组合定律，且紫花的基因型为A_B_．5、B【解析】格里菲思依据在“肺炎双球菌的体内转化实验”中观察到的现象做出的推论是：加热杀死的S型细菌中含有促成“R型活细菌转化成S型活细菌”的转化因子，在此基础上，艾弗里所做的“肺炎双球菌的体外转化实验”，即将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定，然后将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌，证明了转化因子是DNA而不是蛋白质和糖类，所以肺炎双球菌的转化实验可以证明DNA是遗传物质，A正确，B错误；用32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌时，将DNA注入到细菌细胞中，而蛋白质外壳则留在细菌细胞外，在噬菌体DNA的控制下，利用细菌的原料合成噬菌体的DNA和蛋白质外壳，进而组装成子代噬菌体，依据DNA分子的半保留复制，细菌裂解后得到的噬菌体部分带有32P，C正确；因细菌的质量重于噬菌体，所以离心后，在沉淀物中留下的是被感染的大肠杆菌，D正确。6、C【解析】

考查基因工程中将目的基因导入受体细胞的方法。通过比较、归纳总结，在理解基础上记忆是顺利解答的保证。【详解】当以棉花受精卵为受体细胞时常用花粉管通道法。A正确。用Ca2+处理大肠杆菌，使细胞处于感受态，容易吸收DNA分子。B正确。动物受精卵为受体细胞时，常用显微注射法。C错误。植物细胞为受体细胞时可以用基因枪法。D正确。【点睛】培养转基因植物时，导入目的基因有多种方法：以受精卵为受体时，可以用花粉管通道法；双子叶植物常用农杆菌转化法；单子叶植物常用基因枪法。7、B【解析】精卵识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白，A正确；受精卵的细胞核中的遗传物质来自父母双方的各占一半，细胞质中的遗传物质全部来自于母亲，B错误；精卵融合首先发生的是精子的细胞膜与卵子的细胞膜的融合，体现生物膜具有流动性，C正确；精卵的识别过程，体现了细胞膜具有实现细胞间信息交流的功能，D正确。8、D【解析】

有氧呼吸与无氧呼吸的异同：项目有氧呼吸无氧呼吸区别进行部位第一步在细胞质基质中，然后在线粒体始终在细胞质基质中是否需O2需氧不需氧最终产物CO2+H2O不彻底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能1161KJ61.08KJ联系将C6H12O6分解成丙酮酸这一阶段相同，都在细胞质基质中进行【详解】①有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，而无氧呼吸的反应场所都在细胞质基质，①错误；②有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化，②正确；③有氧呼吸能把有机物彻底氧化，但无氧呼吸不能将有机物彻底氧化分解，③错误；④有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP，其中有氧呼吸能产生大量ATP，无氧呼吸能产生少量ATP，④正确；⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都能生成丙酮酸，⑤正确；故选D。【点睛】本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，要求考生识记有氧呼吸和无氧呼吸过程、条件、场所及产物等知识，能对两者进行列表比较，掌握有氧呼吸和无氧呼吸的区别和联系，进而对选项作出准确的判断。二、非选择题9、DNA有A、G、CRNA复制转录、翻译（或者答DNARNA蛋白质）【解析】

根据表格分析，肺炎双球菌的遗传物质是DNA，可以发生DNA的复制、转录和翻译过程；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，可以发生RNA的复制、翻译过程；HIV的遗传物质是RNA，可以发生逆转录、DNA的复制、转录和翻译；而T2噬菌体的遗传物质是DNA，因此其遗传信息传递过程包括DNA的复制、转录和翻译。【详解】（1）根据以上分析已知，T2噬菌体的遗传信息传递过程包括DNA的复制、转录和翻译，如图：。（2）肺炎双球菌的遗传物质是DNA，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，被杀死的S型菌的DNA可以将R型菌转化为有毒的S型菌，因此一段时间后，小鼠有死亡的可能。（3）T2噬菌体含有的核酸是DNA，HIV病毒含有的核酸是RNA，两者共同含有的碱基是A、G、C。（4）RNA自我复制需要RNA聚合酶的参与，烟草花叶病毒利用烟草细胞合成了该酶，进而催化了烟草花叶病毒在烟草细胞中进行的RNA复制过程；人体高度分化的神经细胞没有分裂能力，因此不能进行DNA复制，但是可以通过转录和翻译控制蛋白质的合成，因此该细胞内遗传信息的流动途径为：。【点睛】解答本题的关键是了解中心法则及其补充的内容，明确不同的生物遗传物质不同，可以发生的遗传信息的传递过程也不尽相同。10、翻翅红眼AaXBXBaXbY【解析】试题分析：分析题意可知，翻翅红眼雌果蝇与翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1，可以判断红眼对白眼为显性，翻翅对非翻翅为显性；然后根据表现型写出基因型，确定亲本基因型为AaXBXB和aaXbY。（1）根据题意可知，翻翅红眼雌果蝇与翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1，根据“无中生有”为隐性可以判断红眼对白眼为显性，翻翅对非翻翅为显性。（2）因基因A具有纯合致死效应，且翻翅红眼雌果蝇与翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1，所以可以确定亲本的基因型是AaXBXB和aaXbY。（3）据第（2）题分析可知，亲本AaXBXB和aaXbY交配获得F1中的翻翅红眼雄果蝇的基因型为AaXBY，测交是与隐性纯合子杂交，因此与非翻翅白眼雌果蝇（aaXbXb）杂交，父本产生四种雄配子（AXB、aY、AY、AxB），且比例相等，母本只产生aXb一种，因此可写出后代的基因型及表现型，即11、三f、Y④c、k图2防卫监控和清除【解析】

（1）图1属于体液免疫的过程，是机体抵御病原体攻击