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文档简介

陕西省咸阳市三原南郊中学2025届高一下生物期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为利用纯合高杆(D)抗病(E)和纯合矮杆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮杆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图的叙述不正确的是()A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.③过程处理方法为花药离体培养技术,属于无性繁殖C.④实施过程依据的主要生物学原理是染色体数目变异D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗2.小麦抗感染锈病对易感染锈病为显性。现有甲、乙两种抗感染锈病的小麦,其中一种为纯合子,若要鉴别和保留纯合的抗感染锈病的小麦,应选用下列哪种方法最简便易行()A.甲×乙 B.甲、乙分别测交C.甲×甲,乙×乙 D.甲×乙得F1再自交3.下列关于减数分裂中说法正确的是()A.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟的生殖细胞B.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对C.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂D.人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23,染色单体0、46、23条4.下列过程可以“双向”进行的是()A.金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输B.人体血浆和组织液间的物质转移C.缩手反射时兴奋在突触间的传递D.草原生态系统中狼和兔子间的能量流动5.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是A.细胞生长过程中与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低B.干细胞与白细胞合成的mRNA和蛋白质的种类相同C.细胞衰老过程中细胞形态发生变化D.细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变6.下列关于蓝藻的叙述,正确的是A.蓝藻细胞生命系统的边界是细胞膜B.蓝藻细胞的核酸和蛋白质分子中均含有硫元素C.蓝藻细胞没有内质网,不能将多肽链加工成蛋白质D.控制蓝藻性状的基因位于拟核和叶绿体内二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(A~D表示器官或细胞,①~④表示激素)。结合所学知识,回答下列问题:(1)人体的体温调节中枢位于_________,产生冷觉的A是___________。(2)图中②代表________,B代表___________。当激素③含量增加到一定程度,反过来抑制下丘脑和B分泌相关激素时,体现了激素的_________调节机制。在受到寒冷刺激时,B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞,而激素③几乎可作用于全身细胞,这与靶细胞膜上_________有关。(3)饥饿状态下,血糖降低,图中C__________细胞分泌④___________作用于靶器官D___________,通过促进____________和脂肪等非糖物质的转化,从而升高血糖。(4)在血糖调节方面与激素④相互拮抗的激素是_________。该激素能促进组织细胞加速______葡萄糖,使血糖水平降低。(5)该男子在寒冷的环境中,尿量增加,原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的________减少,_______对原尿中的水分重吸收减少。8.(10分)有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中_______发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。9.(10分)下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,请据图回答下列问题:(1)各图中进行有丝分裂的是___________、____________;(2)②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是______________;(3)处于④图分裂时期的细胞的名称是_________________________;(4)该动物的体细胞中有__________对同源染色体;(5)具有同源染色体的细胞是______________,具有染色单体的是_____________。10.(10分)请据图回答有关真核生物基因指导蛋白质合成的问题:(1)图甲中①表示____。RNA聚合酶的合成场所是____。(2)当RNA聚合酶与DNA分子的某一____相结合时,转录开始。游离的核苷酸通过____键聚合成相应的RNA长链。图中所示RNA聚合酶的移动方向是____。(3)③表示____区域,该区域最多含____种核苷酸。(4)图乙表示遗传性信息表达的____过程,此过程涉及____类RNA。由图乙可知,异亮氨酸的密码子是____。当核糖体到达信使RNA的____时,多肽合成结束。11.(15分)某种昆虫的长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因在染色体上的上位置如图所示。请回答下列问题。(1)该昆虫的基因型是_______。(2)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,请说明理由。_________。(3)该昆虫体内细胞复制形成的两个D基因发生分离的时期可能是______。(4)为验证基因自由组合定律,可用基因型为aabbdd的异性个体与该昆虫进行交配,写出后代的表现型及比例__________________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

根据题意和图示分析可知:图中①过程为杂交,主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起;②过程是减数分裂形成配子的过程,等位基因随着同源染色体分离而分离,导致非同源染色体的非等位基因表现为自由组合;③过程是花药离体培养,依据的主要生物学原理是细胞的全能性;④过程是染色体加倍,实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗。【详解】①过程是让两纯合亲体杂交,所以图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起,A正确;③过程是花药离体培养,依据的主要生物学原理是细胞的全能性,属于无性繁殖,B正确;④过程原理是染色体加倍,实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,C正确;由于单倍体高度不育,不能产生种子,所以此处秋水仙素只能处理幼苗,D错误。【点睛】注意:单倍体通常高度不育,没有种子产生,故用秋水仙素处理的对象只能是花药离体培养成的幼苗。2、C【解析】

显性纯合子和杂合子的区分方法:

区分原则:纯合子能稳定遗传,自交后不发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离。

1、植物区分方法:

①自交法:显性性状的个体自交→若后代发生性状分离,则亲本一定为杂合子;若后代无性状分离,则亲本可能为纯合子。

②测交法:待测个体×隐性个体→若后代出现隐性性状个体,则待测个体一定为杂合子;若后代只有显性性状个体,则待测个体可能为纯合子。

③花粉鉴定法(玉米糯性与非糯性):

待测个体的花粉→碘液→一半呈蓝色,一半呈红褐色→待测个体为杂合子;全为蓝色或红褐色→待测个体为纯合子。

④花药离体培养法:

待测个体花药→离体培养→单倍体植株→秋水仙素处理→纯合子植物→若只有一种性状,则待测个体为纯合子;有不同性状,则待测个体为杂合子。

2、动物区别方法:主要是测交法(待测对象若为雄性个体,应注意与多个雌性个体交配,以产生更多的后代个体,使结果更有说服力)【详解】对于植物显性性状的个体,其基因型可能是纯合体,也可能是杂合体。由于小麦是雌雄同株植物,如果用杂交的方法鉴别则操作过程比较复杂,而且题干中要求的是最简便易行的方法,所以鉴别和保留植物纯合显性性状最简便易行的方法是自交法(因为小麦抗秆锈病对易染秆锈病为显性,假设抗锈病的基因是A,不抗锈病的基因是a)即甲×甲、乙×乙:

①如果出现性状分离,也就是Aa×Aa→3A_:1aa,则为杂合体;

②如果没有出现性状分离,也就是AA×AA→AA,则为纯合体。

故选C。3、C【解析】试题分析:一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞,而一个卵原细胞经减数分裂只能形成一个卵细胞,A项错误;玉米是二倍体生物,经过减数分裂后,卵细胞中没有同源染色体了,所以卵细胞中染色体数目为10条,而不是5对,B项错误;减数第一次分裂过程中,同源染色体的分离,会导致细胞中的染色体数目减半,所以在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂,C项正确;精子和卵细胞是经过减数分裂形成的,染色体数目是体细胞中的一半,初级精母细胞内的染色体数目与体细胞中的相同,所以,人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞(体细胞)、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23。初级精母细胞处于减数第一次分裂过程中,细胞内含有染色单体,其数目是染色体数的2倍,而神经细胞和卵细胞内都没有染色单体,所以人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、0条,D项错误。考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。4、B【解析】

1、极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输.在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。2、兴奋在神经元间的传递是单向的,只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传导,这是因为神经递质只存在于突触小体中,只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化,从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。3、能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境、生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点:单向流动,逐级递减。【详解】A、生长素在胚芽鞘中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端,A错误;B、血浆和组织液可以相互渗透,B正确;C、兴奋在反射弧上是单向传递的,这是由突触结构决定的,C错误;D、能量在食物链中是单向流动的,D错误。故选B。5、B【解析】细胞生长过程中体积逐渐增大,相对表面积逐渐减小,与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低,A项正确;干细胞与白细胞的功能不同,合成的mRNA和蛋白质的种类不完全相同,B项错误;细胞衰老过程中细胞萎缩,体积变小,C项正确;细胞凋亡是细胞的编程性死亡,是特定基因的表达过程,细胞内核酸的种类和数目会发生改变,D项正确。6、A【解析】

本题考查原核细胞的结构特点,意在考查以蓝藻为核心把握知识间的内在联系,构建知识网络结构的能力。【详解】细胞的边界就是细胞膜,蓝藻细胞也不例外,A正确.核酸不含硫元素,蛋白质分子中可能含有硫元素,B错误.蓝藻细胞没有内质网,但也能将多肽链加工成蛋白质,C错误.蓝藻没有叶绿体,D错误.【点睛】核酸的元素组成是C、H、O、N、P;蓝藻没有叶绿体、线粒体、内质网,但可以进行光合作用、有氧呼吸和蛋白质的合成。二、综合题:本大题共4小题7、下丘脑大脑皮层促甲状腺(激素(TSH)垂体(负)反馈(特异性)受体胰岛A胰高血糖素肝脏肝糖原分解胰岛素摄取、利用和储存抗利尿激素肾小管和集合管【解析】

饥和寒分别涉及血糖平衡调节和体温调节,通过识图考查这两种调节的过程和分析图表的能力。【详解】(1)人体的体温调节中枢位于下丘脑,感觉是脑的高级功能,中枢在大脑皮层。(2)图中②调节甲状腺的生理功能,是垂体分泌的促甲状腺激素。激素③是甲状腺激素,其含量增加到一定程度,反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素这是激素的负反馈调节机制。B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞,而激素③几乎可作用于全身细胞,这与靶细胞膜上特异性受体有关。(3)当血糖降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏,通过促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化,从而升高血糖。(4)胰岛素是唯一降低血糖的激素,它与胰高血糖素相互拮抗。该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖水平降低。(5)抗利尿激素调节肾小管、集合管对水的重吸收,所以该男子在寒冷的环境中,尿量增加,原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素减少,使肾小管、集合管对原尿中的水分重吸收减少。【点睛】感觉是在大脑皮层形成;甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节两种机制。8、遗传物质【解析】

癌细胞是有些细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。【详解】通过分析可知,有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。【点睛】本题考查的是细胞癌变的有关知识,试题难度较易,属于对识记层次的考查。9、①③减数第一次分裂中期次级精母细胞或第一极体2①②③②③【解析】分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。(1)由以上分析可知,图中①③细胞进行的是有丝分裂。(2)图②细胞处于减数第一次分裂中期。(3)图④细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,其名称是次级精母细胞或第一极体。(4)图②细胞所含染色体数目与体细胞相同,该生物体细胞含有4条染色体,2对同源染色体.(5)由以上分析可知,图中①②③细胞具有同源染色体;染色单体从间期复制后出现到着丝点分裂后消失,因此图中含有染色单体的细胞有②③。【点睛】解决本题关键是要识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期,再结合图中信息答题。10、编码链核糖体启动部位磷酸二酯键向右DNA-RNA杂交8翻译3AUC终止密码子【解析】

甲图表示转录,以DNA的一条链为模板,利用环境中游离的核糖核苷酸合成RNA。图乙表示翻译,模板是mRNA,原料是氨基酸,产物是多肽或蛋白质。【详解】(1)图甲中①是非模板链,即编码链。RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,合成场所是核糖体。(2)RNA聚合酶与DNA分子的启动子结合启动转录。游离的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通过磷酸二酯键键聚合成相应的RNA长链。图中核糖核苷酸添加到RNA链的右侧,说明RNA聚合酶的移动方向是从左向右。(3)③表示DNA-RNA杂交区域,该区域最多含8种核苷酸,即四种脱氧核苷酸,四种核糖核苷酸。(4)图乙表示翻译,此过程需要mRNA作为模板,tRNA转运氨基酸,rRNA和蛋白质组成核糖体,是蛋白质合成的场所,故需要三种RNA参与。由图乙可知,携带异亮氨酸的tRNA上的反密码子是UAG,故密码子是AUC。多

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