图书室管理制度参考范本（三篇）

第2页共2页图书室管理制度参考范本1、中小学图书室在学校校长、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专（兼）职的管理人员。2、中小学图书室必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。3、按《中国图书馆分类法》（第四版）的要求对文献进行分类编目。4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。5、新书刊到图书室后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。工具书、参考资料只供查阅。7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定做出赔偿。教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。9、定期做好书刊流通率、读者到室率、读者借阅率等各项统计工作。10、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。图书室管理制度参考范本（二）一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻__教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。二、图书室在学校教务科的领导下开展工作，确保经费的合理使用。三、图书室需建立图书登记、注销登记帐册，藏书室、资料室、阅览室应建立相应的帐册，做到帐物相符、帐帐相符。四、图书目录设置以电子目录为主。五、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。六、对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；学生借书以一本为限，借期为2—____周，逾期不归还者，可罚其停借二周。九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按3—____倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。图书室管理制度参考范本（三）一、中学图书室是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。二、图书馆的基本任务是。采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书着录符合《普通图书着录规则》，期刊着录符合《连续出版物着录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。八