广东省汕尾市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

广东省汕尾市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷一、基础知识（45分）1．读拼音，写词语。xìbāofánxīnɡwèijiètíjiàoɡēbo2．给下列加点字选择正确的读音写在横线上。卜落（bobǔ） 倔强（qiánɡjiànɡ）重荷（héhè） 率领（shuàilǜ）屏息凝视（pínɡbǐnɡ） 脸颊（jiáxiá）3．辨字组词。沦涣骏倘抡焕俊淌4．将下列词语补充完整，并按要求填空。（1）补充词语楼林袅袅相闻囊萤铁杵手不（2）第一行词语中，描述乡村的有，描述城市的有。（3）第二行词语与古人读书求学有关，我知道这样的成语还有。5．按要求完成句子练习。（1）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改写拟人句）__________________________________________________________________________________________（2）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）__________________________________________________________________________________________（3）恐龙学会了飞翔。（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________________________________________（4）任何一切困难都吓不倒我们。（用修改符号在原句修改病句）__________________________________________________________________________________________6．实践与运用。体会冒号的用法，从下列词语中选一个，仿照着写一写。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。漂亮的衣服勤劳的妈妈刻苦学习的学生____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、积累与运用。（8分）7．在求学的道路上，我既要学习“不论平地与山尖，”的勤奋刻苦的精神，也要学习“风雨送春归，。已是悬崖百丈冰，”的不畏严寒的品格。8．乡村里，处处是亮丽的风景。从范成大的诗中看到丰收的场景，“，麦花雪白菜花稀”；跟着杨万里看儿童的可爱，“儿童急走追黄蝶，”；随着辛弃疾看悠闲的农家生活，“，中儿正织鸡笼。，溪头卧剥莲蓬”。9．“五年归国路，十年两弹成。”从钱学森身上，我体会到了《周易》中“天行健，”的含义。三、阅读理解（25分）阅读课文片段，回答问题。①可是怎么不见雨来呢？他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了！②李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。③到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。④大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”⑤大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”⑥在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”⑦“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”⑧原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。10．用小标题概括短文内容：（）A．有志不在年高 B．雨来没有死 C．掩护李大叔11．文中画线句运用了反复的手法，抒发了大家怎样的情感？下列说法正确的是（）A．对雨来的赞美 B．对雨来的喜爱C．看到雨来还活着，感到万分欣喜和激动 D．看到雨来还活着，感到惊奇12．短文第自然段解释了雨来能从枪弹下死里逃生的原因。表现了雨来_的特点。13．结合第②段中加点部分，推测一下李大叔此时的心理活动，试着写下来。__________________________________________________________________________________________阅读短文，回答问题。游乐山①清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有“中流砥柱”之称的乌尤山。②乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。”③我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，十分幽雅恬静，不知不觉我们来到乌尤寺。乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣（méi）正中高悬金匾，门上雕刻着精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、观音殿等，这些建筑结构严谨，庄重雄伟。天王殿内有四大天王塑像，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。④我们沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。⑤顺着栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是我国最大的石刻佛坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，高71米，鼻长5.6米，单是脚背就可坐百余人。如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈（jiā）裟（shā）。大佛背山面水，已经在这里打坐一千二百多年了，一双慧眼远眺峨眉，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，形神兼备。雕刻的精细充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，令人惊叹。⑥夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美丽的晚霞。此刻，乐山奇景尽收眼底。我为祖国有光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！14．根据意思在文中找出相应的词语。①形容建筑宏伟华丽，气势盛大。②美好的名誉。15．短文是按顺序写的，把路线图补充完整。乌尤山→（）→（）→（）16．对乐山大佛的表述错误的一项是（）。A．乐山大佛是中国最大的石刻佛坐像。B．乐山大佛已有一千二百多年的历史。C．乐山大佛位于三江激流汇合处，坐北朝南。D．乐山大佛的脚面可以坐百余人。17．为什么说“嘉州山水在凌云”？请把原因在原文中画出来。18．乐山，是世界上著名的文化旅游胜地。为了吸引更多的游客，请你为乐山设计一句广告语。四、习作与表达（30分）19．习作表达。动物是我们的朋友。你有喜欢的动物吗？它有什么特点呢？在与它的相处中，是不是发生过很多有趣的事呢？让我们来分享一下吧！要求：抓住动物的特点，尝试运用本学期学到的写作手法，书写规范，正确使用标点符号。

答案解析部分1．【答案】细胞；繁星；慰藉；啼叫；胳膊【解析】【分析】“xīnɡ”注意韵母，别拼成“xīn”。“胞”左边是“月”，右边是“危”。“繁”上边是“敏”下边是“糸”。“藉”别写成“籍”。“啼”左边是“口”右边是“帝”。“膊”左边是“月”右边是“尃”。

故答案为：细胞；繁星；慰藉；啼叫；胳膊

【点评】该题主要考察汉语拼音的正确拼法和字体的正确书写。往往在一个词语中，会写同音字，错字，这是词语掌握不牢造成的。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础注意平时大量地练习，熟能生巧。2．【答案】bǔ；jiànɡ；hè；shuài；bǐnɡ；jiá【解析】【分析】”卜“读作bǔ时，作动词，意思是占卜，推断；作名词时，指卜卦之人。读作bo时，作名词，指萝卜。故选：bǔ

“强”[qiáng]健壮，有力，与“弱”相对：～壮。[jiàng]固执，强硬不屈：倔～。故选：jiàng。“荷”[hé]荷花。[hè]1.背；扛～枪。～锄。2.负担重～。故选：hè“率”[lǜ]比值，两数之比：税～。[shuài]带领：～领。故选：shuài。“屏”[píng]1.遮挡～风。2.字画的条幅四扇～。[bǐng]1.放弃；排除～弃。2.抑制（呼吸）～息静听。故选：bǐnɡ“颊”[jiá]脸的两侧从眼到下颌的部分。

故答案为：bǔ、jiànɡ、hè、shuài、bǐnɡ、jiá【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。3．【答案】沦丧；涣散；骏马；倘若；抡起；焕发；俊俏；流淌【解析】【分析】形近字组词。沦：1.水的小波纹。引申为水起小波纹，或使起波纹。2.沉没。如：沦入海底。3.没落；陷入。涣：消散；离散。如：涣散。骏：1.良马。2.通“峻”。高而陡。3.通“俊”。倘：才智过人。连词。如果；假使。组词：倘若、倘然、倘使。抡：挑选；选拔。如：抡材。焕：鲜明；光亮。如：焕然一新。组词：焕然、炳焕、焕明。俊：1.才智过人；才智过人的人。如：俊杰。2.容貌秀美。如：长得俊。淌tǎnɡ（流淌）（淌汗）（淌水）（淌游）

故答案为：沦丧；涣散；骏马；倘若；抡起；焕发；俊俏；流淌

【点评】主要是考察孩子对“小学汉字的结构”以及“形近字区分”方面的问题。为了帮助同学们更好的掌握这部分知识点，给生字换偏旁组新字，并组词。很多孩子遇到这类题基本就只有等着丢分。这都是因为平时生字学得不牢，而且积累不够引起的。4．【答案】（1）高；立；炊；烟；鸡；犬（2）炊烟袅袅、鸡犬相闻；高楼林立（3）凿壁偷光【解析】【分析】（1）词语基础.高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。鸡犬相闻：鸡鸣狗吠的声音都能听到，比喻彼此居住得很近。也指人烟稠密。依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。车水马龙：车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。大街小巷：城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地方。山清水秀：形容风景优美。川流不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断。“炊”左边是“火”右边是“欠”。

（2）考查词语的描写对相。题干第一行词语中，描述乡村的有：炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。鸡犬相闻：鸡鸣狗吠的声音都能听到，比喻彼此居住得很近。也指人烟稠密。描写城市：高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。

（3）题干第二行词语与古人读书求学有关。还有如：博览群书、凿壁偷光、映雪读书

故答案为：（1）高；立；炊；烟；鸡；犬；（2）②③；①；（3）凿壁偷光

【点评】考查了补全词语、选词填空、词语仿写和词语归类或排列。补全词语要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。5．【答案】（1）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（2）没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。（3）原本不会飞的恐龙慢慢学会了飞翔。（4）任何困难都吓不倒我们。【解析】【分析】(1)运用联想，将事物或现象当作人来描写或说明，从而体现表达者的喜爱或憎恶的情感态度，这种修辞手法叫拟人。根据题干“几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。”可知，改为拟人句，应该将“笋”拟人化赋予“笋”人的动作“探出头”，表现出笋的可爱。因此可以写：几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。所以答案可以是：几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

（2）这道题考查反问句改为陈述句。首先要去掉表述反问的词，句中是“呢”，然后要变换句子中表示肯定的词，所以“有”改为"没有”，表示否定。最后，将句子的问号改为句号。所以答案是：没有哪一个春天的花园能比得过这时天上的无边繁花。

（3）首先提取句子的主干词，这句话中是“恐龙”，然后我们对恐龙进行提问，恐龙可能是什么样的恐龙?根据生活常识我们可以发现，恐龙是会飞的，但是这是它后天学会的技能。因此可以写：不会飞的恐龙终于学会了飞翔。所以答案可以是：不会飞的恐龙终于学会了飞翔。

（4）题干考查病句修改。“任何”“一切”重复，把“一切”删除。

故答案为：（1）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（2）没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。（3）原本不会飞的恐龙慢慢学会了飞翔。（4）任何困难都吓不倒我们。

【点评】句子的练习。考查缩句、句子的转换、关联词造句。句子的练习是小学的一个重点知识。只有掌握了句子的变换才能最好的进行写作。在阅读的过程当中要注意积累和总结。6．【答案】选“刻苦学习的学生”。他真是一个刻苦学习的学生：一有时间就看书，总是安安静静地坐在座位上学习，遇到不懂的问题还主动向老师请教。【解析】【分析】例句是总分结构，先总的说它比谁都温柔可亲，冒号表示提示性话语之后的停顿，提示下文要描写“温柔可亲"具体的表现。仿写的句子也要围绕一个中心意思，用总分结构写。我们可选择词语如：“刻苦学习的学生”，根据例句冒号的用法进行仿写。

故答案为：选“刻苦学习的学生”。他真是一个刻苦学习的学生：一有时间就看书，总是安安静静地坐在座位上学习，遇到不懂的问题还主动向老师请教。

【点评】考查了句子仿写、冒号。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。7．【答案】无限风光尽被占；飞雪迎春到；犹有花枝俏【解析】【分析】根据题干“不论平地与山尖”，可知要填的是“无限风光尽被占”。根据“风雨送春归”，可知要填的“飞雪迎春到”。根据“悬崖百丈冰”，可知要填的“犹有花枝俏”。“犹”左边是“犭”右边是“尤”。故答案为：无限风光尽被占；飞雪迎春到；犹有花枝俏【点评】考查了古诗文默写、名言警句、知识百科、现代诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。8．【答案】梅子金黄杏子肥；飞入菜花无处寻；大儿锄豆溪东；最喜小儿亡赖【解析】【分析】题干考查古诗词的运用和语言得体。根据题干“麦花雪白菜花稀”，可知要填的是“梅子金黄杏子肥”。根据“童急走追黄蝶”，可知要填的“飞入菜花无处寻”。根据“中儿正织鸡笼”，可知要填的“大儿锄豆溪东”。根据“溪头卧剥莲蓬”，可知要填的“最喜小儿亡赖”。“杏”上边是“木”下边是“口”。“锄”左边是“钅”右边是“助”。

故答案为：梅子金黄杏子肥；飞入菜花无处寻；大儿锄豆溪东；最喜小儿亡赖【点评】考查了古诗文默写、名言警句、知识百科、现代诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。9．【答案】君子以自强不息【解析】【分析】题干考查名言警句。根据“天行健”可知应填“君子以自强不息”。“息”上面是“自”下面是“心”。故答案为：君子以自强不息【点评】回答这些知识，都要通过平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。【答案】10．B11．C12．⑧；勇敢、机智、游泳本领高13．小雨来，你是为掩护我才被鬼子打死的，大叔对不起你。我一定要找到你。【解析】【点评】阅读与理解是现代考试的一个要点。要抓住文章的主要内容。问题有关的段落或者句子要认真的去品读。从文章的内容想开来。10．

本题主要考查对文章內容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。阅读文章可知，本段讲的是大家以为雨来被鬼子打死了，但是雨来在枪响之前已经扎到河里去了，雨来并没有死。

贵答案为：B11．反复修辞手法的作用①用于说理性文章，起强调作用。②抒情写景，感染力强。③承上启下，划段分层三部曲。A：对雨来的赞美B：对雨来的喜爱C：看到雨来还活着，感到万分欣喜和激动D：看到雨来还活着，感到惊奇。“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”C、比较符合题意。

故答案为：C12．由文中“原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。”可知雨来能从鬼子的枪弹下死里逃生的原因，表现了雨来勇敢、机智，游泳本领高的特点。故答案为：⑧；勇敢、机智、游泳本领高13．本题考察的是短文内容的理解。从短文的内容来分析雨来被捕以后李大叔心里面非常的难过，因为雨来的是掩护交通员李大叔才会被捕的当听到枪响的时候，李大叔可能心里面会想想起来你是为了掩护我，才被鬼子打死，大树对不起你。我一定要找到你。

故答案为：小雨来，你是为掩护我才被鬼子打死的，大叔对不起你。我一定要找到你。【答案】14．富丽堂皇；美誉15．游览；乌尤寺；凌云山；乐山大佛16．C17．凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛18．大慈大悲大佛，乐山乐水乐人【解析】【点评】要做好阅读，就必须认真阅读文本，在整体通读的基础上，注意理清作者的思路，理解文本的主要内容和中心思想。联系上下文，一定要回到原文中找到词语所在的相关段落或句子，读懂作者要表达的真实意图，然后联系上下文内容进行字斟句酌，理解该词在特定情况下的具体含义。第一步，找到词语所在的句子。第二步，仔细读一读，理解这句话是什么意思。第三步：根据这句话的意思，推断出这个词语在本句中的含义。理解作者在文中的重要语句所要表达的含义。理清作品陈述的基本事实。14．题干考查词语的意思。①形容建筑宏伟华丽，气势盛大。“富丽堂皇”富丽：宏伟华丽。堂皇：气势盛大。形容建筑、场面或陈设华丽而有气势。符合题意。②美好的名誉。“美誉”1.好声誉。2.赞美。符合题意。

故答案为：富丽堂皇；美誉15．题干考查文章的写作顺序。题目：游乐山。可以看出这是一篇游记。是按浏览顺序写的。根据“来到有中流砥柱之称的乌尤山。”“我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，十分幽雅恬静，不知不觉我们来到乌尤寺。”“我们沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。”“顺着栈道，我们来到大佛脚下。”可知到过的四个地点为：乌尤山、乌尤寺、凌云山、乐山大佛

故答案为：游览；乌尤寺；凌云山；乐山大佛16．题干考查语言表述。“乐山大佛是我国最大的石刻佛坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，高71米，鼻长5.6米，单是脚背就可坐百余人。如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈（jiā）裟（shā）。大佛背山面水，已经在这里打坐一千二百多年了，一双慧眼远眺峨眉，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，形神兼备。雕刻的精细充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，令人惊叹。”可知A、B、D正确。C.错误。是坐东面西，不是坐北面南。

故答案为：C17．题干考查文章内容的理解。“凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。”可知嘉州山水在凌云是因为凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛。

故答案为：凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛18．题干考查广告语。广告语要力求美。优秀的广告语常借助各种手法，读起来琅琅上口，好像一篇短短的美文，让人过目