广东省清远市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

广东省清远市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷一、基础知识（44分）1．抄写要求：正确整洁、书写规范、工整美观。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。2．读拼音，写词语。（1）在ménglóng的夜色中，繁星shǎnshuò，犹如xìngfú的hūhuàn，让人感受到生命的无限美好。（2）中国军人shǐzhōng坚守最前线，靠着gāngtiě般的意志和勇气，听从zhǐhuī，服从mìnglìng，kāipì出胜利之路。3．下列读音和字形完全正确的一项是（）A．折本（zhé）效率（lǜ）严峻 B．吭声（kēng）负荷（hè）沦落C．边塞（sài）可恶（wù）烦燥 D．屏息（bǐng）红晕（yūn）乖巧4．下列句子没有语病的一项是（）A．小偷在被警察逮捕的时候，表现得临危不惧。B．老师总是不厌其烦地为我们解答疑问。C．他做事情很冷静，武断。D．才刚牙牙学语的弟弟好像寄生虫，人家说什么他就跟着说什么。5．下列句子的感情色彩与其他句子不一致的一项是（）A．它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。B．鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替他添饭，并且站着侍候。C．扁鼻子军官的眼光变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。D．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。6．“一步踩不实不行，更不能耽误功夫。我们得一个劲往前走”告诉我们（）A．走路时东看西看，玩玩闹闹，高兴怎么就怎么，总能走到山顶。B．走路的时候，脚要一步一步用力踩实，不能贪快，我们向前走也要用劲。C．只要目标专一，一心向前，步步踩实，一个劲往前走，走长了就能走到前头去。7．根据课文内容填空。（1）古人云：“诗言志，歌永言。”王昌龄写下诗句“，”，以玉壶、冰心表达自己坚持操守的信念。我们想赞美具有不肯趋炎附势，清高自爱的品格的人时，”。当看到农民辛勤劳作，山上、田野处处是他们忙碌的身影，你可以吟诵诗句“，”来形容他们。（2）小成想写两幅标语勉励自己。第一幅提醒自己要珍惜少壮年华，勤奋学习，以免到老一事无成，他写的名言是“，”；第二幅提醒自己读书是一个连续积累的过程，一旦中断会失去许多，”。8．句子训练营（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。改反问句：（2）每个小水塘，都抱着一个月亮。例句运用修辞手法。仿写一个拟人句：（3）请选一个词语，仿照例子用动作或神态描写来表现它。例子：写“高兴”她光着脚奔跑在沙滩上，挥舞着双手，眉宇间满是笑意，平时闪亮的眼睛看着更加耀人，嘴里哈哈大笑着，丝毫不顾路人的反应。悲伤恐惧生气我选择写：：9．口语交际四年（1）班正在举行“新闻交流会”，请你积极参与。下面是某位同学分享的新闻，读一读，将导图补充完整。2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮顺利进入太空。——摘自《人民日报》来源：主要内容：阅读感受：二、阅读题（26分）课内阅读天窗（节选）从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜（bǔbo）落卜落跳，你会看见带子似（sìshì）的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象官们的咸力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰籍!你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。10．给带点的字选择正确的读音。11．按课文内容填空。雨天，孩子们从小小的天窗看到、，听到，想象到风雨的威力。夜晚，孩子们从小小的天窗看到一条，想象到；如果看到一弯月，就会想象到。12．在短文中找出一个比喻句抄写下来，并仿照这个句子，再写一个比喻句。文中的比喻句是：仿写比喻句：13．从短文中，我明白了，所以说，“小小的天窗成了你唯一的慰藉”。课外阅读数亿年的战争：病毒与免疫系统①我是一个病毒，就在快绝望的时候，我进入了一座25年人类城池的鼻腔，借着鼻腔里传来强大的吸力，我顺势而为滚进了这座城市呼吸道，等待我的是无数白细胞组成的严密防线。②但是我不怕，因为这是我第一次进入这个城市，没有我的身份记录。抗体们朝着它们能识别的细胞和病毒跑去，前方给我留了一丝机会，小心地穿越了他们的防线，我冲进了城市的肺部区。③这是一座生机盎然的城市，里面住着数不清的社区，也就是细胞他们每天都在上演着各种悲欢离合，但总体上都协调一致，维持这整座城市的正常运转，我现在要做的唯一一件事情，就是潜伏!我现在急需讲入一个细胞，人类城市经过多年的进化，每个细胞社区都有一套检查机制，防止不明人员进入。但是作为跟细胞战斗了数亿年的病毒，进化的力量早就让我们拥有了很多能力。我的第一项技能就要派上用场了。④每个细胞社区外面也有一座围墙，叫做细胞膜。强攻是不现实的。它的周国全是各种巡逻兵。于是，我拿出了一把蛋白质钥匙，插进了细胞膜上的门锁，咔哒(kādā)，门开了，终于进入到细胞膜中了。⑤是的，我是一个RNA病毒，比起那些DNA病毒，我们不需要进入守卫森严的细胞核中，就可以开始复制。细胞里大量的蛋白质和酶，让我略显单薄的RNA如鱼得水，复制，再复制！然后和蛋白质组装，一个个新的我诞生了⑥堡垒总是从内部被打破。进来的时候我像一个潜行者，我就是一个强大的军队。人类城市的防御部队叫做免疫系统。数亿年的而出去进化过程中，我们之间上演了无数次的会战。很快，我听到了轰隆隆的声音，他们的军队来了。果然，一群犹如坦克军团的庞然大物，来到了我们最多的地方。巨噬(shì)细胞，他们生出巨大的触手把我们抓去吞噬，对他们的攻击我们没有办法。不过我们有的是数量优势，吞噬细胞的吞噬对我们来说九牛一毛。当巨噬细胞发现清理不掉我们，开始无线电呼叫援军救援，并且通知了这座城市的指挥部。⑦周围的湿度突然热起来了，我知道，这座城市发烧了，这是他们的一种策略。作为病毒，我们并不喜欢温度太高，这样会让我们行动能力降低。14．结合上下文解释词语意思。如鱼得水：九牛一毛：15．请根据1～4自然段完成病毒入侵人体的路线图。→→→细胞→细胞膜16．说说短文主要写了什么内容。17．在6、7自然段中，病毒进入人体内，遭遇了一场顽强的反侵略战，请你用自己的话介绍这场战斗的情况。18．（《十万个为什么》）水为什么能灭火？（）A．水的温度低一些。B．火怕水。C．水不让空气接近燃烧的物体。19．人身体里最多的成分是什么？（）A．脂肪 B．水 C．糖分 D．血20．下列科普作品与作者搭配有误的一组是（）A．《灰尘的旅行》高士其B．《看看我们的地球》李四光C．《人类起源的演化过程》贾兰坡D．《森林报》高尔基21．最先会烧细陶瓷是（）人。A．美国 B．埃及 C．英国 D．中国三、习作（30分）22．习作成长是缓缓流淌的小溪，悄然间我们已经长大。成长，不仅意味着身体的成长，一个个成长故事，更多的是心理由幼稚走向成熟。回顾我们成长的足迹，一个个成长故事，真叫人难以忘怀，请以“那一次，我长大了”为题，写一篇记叙文。提示：⑴注意把事情经过写具体。⑵语句通顺，不写错别字，书写规范。⑶注意要写出自己的真情实感。

答案解析部分1．【答案】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟【解析】【分析】不要把“勤”的左边写成三横，不要把“径”写成“经”，不要把“无涯”的“涯”写成“崖”。

故答案为：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

【点评】本题考查了抄写。要认真观察，规范书写，不要出现错别字。注意正确的坐姿和写姿，养成良好的书写习惯。2．【答案】（1）朦胧；闪烁；幸福；呼唤（2）始终；钢铁；指挥；命令；开辟【解析】【分析】(1)不要把“朦胧”写成“蒙眬”，不要把“幸福”的“幸”写成“辛”；

(2)不要把“命令”的“令”写成“今”，不要把“开辟”写成“开僻”。

故答案为：(1)朦胧、闪烁、幸福、呼唤；(2)始终、钢铁、指挥、命令、开辟

【点评】本题考查了看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。注意正确的坐姿和写姿，养成良好的书写习惯。3．【答案】B【解析】【分析】A.有误。“折本”的“折”应读“shé”，意思是亏本。折：读“zhē”时，意思是翻转；折腾；倾倒。

B.正确。

C.有误。“烦躁”的“噪”应读“zào”，指烦闷急躁。

D.有误。“红晕”的“晕”应读“yùn”，意思是人一般在遭遇尴尬或者特殊气氛下产生的一种表情，叫做红晕。读“yūn”时，意思为昏迷。故答案为：B【点评】本题考查易误读字的字音和错别字。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。4．【答案】B【解析】【分析】A.用词不当，“临危不惧”意思是面临着危险从容不迫，毫不畏惧。用在这里不合语境；

B.正确；

C.用词不当，“武断”意思是主观轻率地判断，不客观。用在这里不合语境；

D.用词不当，“寄生虫”意思是比喻能劳动而不劳动、依靠剥削为生的人。用在这里不合语境。故答案为：B【点评】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。5．【答案】C【解析】【分析】A、B、D表达的都是褒义的感情色彩。C.“那双手就像鹰的爪子”表达的是贬义的色彩。故答案为：C【点评】考查了句子的理解。理解句子，可以抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。6．【答案】C【解析】【分析】结合原句的内容进行辨析。本题中根据原句内容“我们得一个劲往前走”的含义是告诉我们做事要脚踏实地，要一步一个脚印往前走。

故A、B说法有误。C正确。故答案为：C【点评】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。7．【答案】（1）洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶；不要人夸好颜色；只留清气满乾坤；不论平地与山尖；无限风光尽被占（2）少年不知勤学苦；老来方知读书迟；一日读书一日功；一日不读十日空。【解析】【分析】(1)要根据提示的内容来写诗句，比如，由“以玉壶、冰心表达自己坚持操守的信念”可知对应的诗句是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。

(2)由提示的内容“提醒自己要珍惜少壮年华，勤奋学习，以免到老一事无成”可知对应的名言是“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”，由“提醒自己读书是一个连续积累的过程，一旦中断会失去许多”可知对应的诗句是“一日读书一日功，一日不读十日空”。故答案为：(1)洛阳亲友如相问、一片冰心在玉壶、不要人夸好颜色、只留清气满乾坤、不论平地与山尖、无限风光尽被占；(2)少年不知勤学苦、老来方知读书迟、一日读书一日功、一日不读十日空。【点评】本题考查了古诗句和名言的积累和运用。要根据提示的内容来补充，学习古诗名言，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思并学会恰当运用。8．【答案】（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？（2）拟人；昙花在晚上九点左右露出它的笑脸。（3）悲伤；她呆呆地坐在门榴上，双手抱着堾曲的双腿，眉宇间满是伤心与思念，平日闪光的双眼此刻毫无生气，鼻子酸酸的，眼泪夺眍而出，流到嘴角钻进口中，成成的，她抿了一下嘴，再也控制不住自己的情绪，任凭泪水疯狂奔涌，捂住脸痛哭起来。【解析】【分析】（1）改反问句，加反问词“难道不”把“得很”改成“吗”句号改问号即可。

（2）拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。仿写通顺合理即可。

（3）仿照“高兴”写一段话，要求句子通顺，内容具体，合理即可。比如，表现悲伤，可以这样写：她呆呆地坐在门榴上，双手抱着堾曲的双腿，眉宇间满是伤心与思念，平日闪光的双眼此刻毫无生气，鼻子酸酸的，眼泪夺眍而出，流到嘴角钻进口中，成成的，她抿了一下嘴，再也控制不住自己的情绪，任凭泪水疯狂奔涌，捂住脸痛哭起来。

故答案为：（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？（2）拟人；昙花在晚上九点左右露出它的笑脸。（3）悲伤：她呆呆地坐在门榴上，双手抱着堾曲的双腿，眉宇间满是伤心与思念，平日闪光的双眼此刻毫无生气，鼻子酸酸的，眼泪夺眍而出，流到嘴角钻进口中，咸咸的，她抿了一下嘴，再也控制不住自己的情绪，任凭泪水疯狂奔涌，捂住脸痛哭起来。

【点评】考查了句子仿写、修辞、拟人、扩展写话及句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。9．【答案】《人民日报》；2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮顺利进入太空；；祖国强大，人民自豪。【解析】【分析】根据这则新闻中“摘自”提示可知消息来源，“2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮顺利进入太空”是信息的内容。写出自己的阅读感受即可。

故答案为：《人民日报》；2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮顺利进入太空；祖国强大，人民自豪。

【点评】考查学习交流。对于搜集到的资料要注意整理与分类。语文是实践性很强的课程，通过学习交流培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。【答案】10．bǔ；shì11．雨脚；闪电；雷声；黑影；也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰；弯弯的小船12．无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。；弯弯的月儿像小船一样挂在天上。13．因为小小的天窗培养了孩子们丰富的想象力，给他们的童年带来了乐趣。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。10．本题考查了汉字读音的辨析。卜：[bǔ]形容连续不断的响声。[bo]萝卜。卜落：象声词。形容物件连续着地的碎响。根据语境应读“bǔ”。似：[sì]像；如同。[shì]助词。根据语境应读“shì”。

故答案为：bǔ；shì11．考查学生根据课文内容填空、想象写话。根据“那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!”“你会从那小玻璃上面的看见一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开”内容填空即可。最后一问，要发挥想象，写出看到弯月后会引起什么样的想象即可。

故答案为：雨脚、闪电、雷声、黑影、也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰、弯弯的小船。12．考查修辞方法及仿写句子。比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。文中的比喻句是：无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。自己写出一个比喻句即可。

故答案为：无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。弯弯的月儿像小船一样挂在天上。13．考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，之所以说小小的天窗是孩子们唯一的慰藉，是因为小小的天窗培养了孩子们丰富的想象力，给他们的童年带来了乐趣。

故答案为：因为小小的天窗培养了孩子们丰富的想象力，给他们的童年带来了乐趣。【答案】14．好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己非常投合的人或对自己很适合的环境。；指九头牛身上的一根毛；比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。15．鼻腔；呼吸道；肺部区16．这篇说明文主要介绍了病毒与人体的免疫系统是怎样长期进行对峙的。17．病毒快速复制，很快形成一个庞大的军团。侵略军首先遇到了这座人体城市内巨噬细胞，它开始勇敢地吞噬一个个病毒。但很快它发现根本没有效果，因为病毒实在太多了。于是它立即通知城市的指挥部——大脑，大脑命令人体开始发烧，因为高温是病毒军团的克星。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。14．考查对词语的理解。如鱼得水：好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己非常投合的人或对自己很适合的环境，文中指RNA遇到了适宜的环境。九牛一毛：指九头牛身上的一根毛；比喻极大数量中极微小的数量，微不足道，文中是吞噬细胞的吞噬对我们来说微不足道。

故答案为：好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己非常投合的人或对自己很适合的环境。指九头牛身上的一根毛；比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。15．考查对内容的理解。根据短文①②自然段内容“我进入了一座25年人类城池的鼻腔，借着鼻腔里传来强大的吸力，我顺势而为滚进了这座城市呼吸道，等待我的是无数白细胞组成的严密防线”“抗体们朝着它们能识别的细胞和病毒跑去，前方给我留了一丝机会，小心地穿越了他们的防线，我冲进了城市的肺部区。”总结完成病毒入侵人体的路线图。

故答案为：鼻腔、呼吸道、肺部区16．考查对文章主要内容的概括。仔细读文可知，这篇说明文主要介绍了病毒与人体的免疫系统是怎样长期进行对峙的。

故答案为：这篇说明文主要介绍了病毒与人体的免疫系统是怎样长期进行对峙的。17．考查对内容的理解和语言表达能力。结合短文病毒与人体的免疫系统是怎样长期进行对峙的内容，用自己的话介绍这场战斗的情况。如：病毒快速复制，很快形成一个庞大的军团。侵略军首先遇到了这座人体城市内巨噬细胞，它开始勇敢地吞噬一个个病毒。但很快它发现根本没有效果，因为病毒实在太多了。于是它立即通知城市的指挥部——大脑，大脑命令人体开始发烧，因为高温是病毒军团的克星。

故答案为：病毒快速复制，很快形成一个庞大的军团。侵略军首先遇到了这座人体城市内巨噬细胞，它开始勇敢地吞噬一个个病毒。但很快它发现根本没有效果，因为病毒实在太多了。于是它立即通知城市的指挥部——大脑，大脑命令人体开始发烧，因为高温是病毒军团的克星。18．【答案】C【解析】【分析】《十万个为什么》的作者是苏联著名的科普作家者伊林（1895-1953），他运用文艺的形式、散文的笔法、生动有趣的故事、形象具体的描写，引人入胜地讲解科学，为孩子们介绍了身边的科学小知识。通过阅读可知，因为水在灭火的过程中，水不让空气接近燃烧的物体，从而起到了灭火的作用。故答案为：C【点评】本题考查了学生的课外阅读积累，完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。19．【答案】B【解析】【分析】人体内最多的成分是水：水占人体成分的55%，是维持生命的最基本的营养素，具有输送营养、调节体温、排泄废物等重要作用。故答案为：B【点评】考查了百科知识。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。20．【答案】D【解析】【分析】考查优秀科普作品与作者的搭配，这属于文化常识，在与平时的积累和识记。A、B、C正确。

D错误。《森林报》作者维·比安基。故答案为：D

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。21．【答案】D【解析】【分析】中国是世界上最早发明瓷器的国家，最先会烧细陶瓷是中国人。故答案为：D【点评】考查了百科知识。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。22．【答案】范文