第18课 冷战与国际格局的演变 导学案 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册_第1页
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第18课冷战与国际格局的演变【课程标准】通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。【重点难点】学习重点:认识冷的基本特征;理解冷战的重要影响。学习难点:理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的影响。1、“冷战”的含义及两极格局形成的标志(1)含义:冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。冷战开始的标志杜鲁门主义的出台。(2)表现:以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营政治杜鲁门主义(1947年),冷战开始的标志共产党和工人情报局(1947年)经济马歇尔计划(1947年),援助西欧,拉拢东欧,巩固西方资本主义制度经济互助委员会(1949年),形成苏联计划经济模式为主导的经济体系军事北约(1949年)华约(1955年),两极格局形成的标志地缘政治第一次柏林危机,1949年德国分裂,德意志联邦共和国和德意志民主共和国建立(3)冷战下的国际关系:阵线分明、美苏主导、全面冷战、局部热战;两极格局是不对称和不完全2、冷战的发展与多极力量的成长(1)冷战的发展:20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,又有激烈的冷战对抗(表现:①第二次柏林危机,1961年柏林墙的修建;②1962年古巴导弹危机)(2)多极力量的成长(19世纪六七十年代):①西方阵营逐渐分化(西欧:1967年欧共体成立和发展;日本:经济起飞,谋求“政治大国”);②社会主义阵营瓦解(东欧国家反对苏联控制的斗争;中苏关系破裂);③中国和平崛起;④第三世界兴起(①1955年万隆会议(第一次没有西方殖民国家参加;②1961年不结盟运动(是发展中国家以独立的力量登上国际政治舞台的标志)3、两极格局瓦解的标志:1991年底,苏联解体。(也标志着“冷战”结束)。4、世界多极化趋势加强的表现①美国成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界;②欧盟随着经济实力的增强,国际地位也不断提高,推行独立自主的外交政策。③日本世界经济大国,追求成为政治、军事大国;④俄罗斯拥有与美国匹敌的军事力量,推行多极化外交;⑤中国坚持改革开放,和平发展,开展多边外交,不断发挥负责任大国作用;⑥第三世界成为推动世界多极化的重要力量;多极化是一个发展趋势,世界格局呈现“一超多强”局面,多极化趋势进一步发展。达标检测1.1968年7月1日,欧共体各国取消了与规定税率间的差距,共同体内部关税消除,与此同时,建立了共同的对外关税。欧共体这一做法()A.推动了成员国统一市场的发展 B.阻碍了国际贸易的总体发展C.巩固了政治经济一体化的成果 D.动摇了美国的经济霸主地位2.1955年美国国务卿杜勒斯起草了一份名为《东西文化交流》的系统政策,该文件提出应增进苏联人民对西方世界的了解,促进苏联人民对美国法律体系的了解。这表明()A.美国旨在缓解与苏联的紧张关系 B.美国借文化交流实现战略意图C.冷战格局下美苏交流与对抗并存 D.经济全球化的进程进一步加快3.从1964年起,美国高校开设的非洲语言课程有约20种,还定期进行常规性和高强度性非洲语言培训项目,到1968年全美高校的非洲研究项目增加到38个。出现这一现象的主要原因是()A.民族解放运动的兴起 B.国际力量对比的变动C.种族歧视政策的松弛 D.资本主义阵营的分化4.1967年11月,法国再次否决英国加入欧共体的申请。下表所示为当时两国政要对此事的表态。对此解读最合理的是()政要表态英国首相威尔逊只要戴高乐将军还在爱丽舍宫,我们(英法)之间的关系就极难恢复法国总统戴高乐有朝一日,英国将加入共同市场(欧共体前身之一),但毫无疑问那时我将不在位了A.领导人意志决定国际关系走向 B.英法两国存在严重的利益分歧C.欧洲经济一体化潮流无法阻挡 D.世界多极化趋势遭遇巨大挫折5.肯尼迪政府(1961—1963年)时期,美国对非洲的经济援助加大,实施了粮食用于和平计划、援建沃尔特河大坝、开展与发展和经济相关的技术援助项目。美国加大对非洲援助的主要目的是()A.推动非洲经济发展 B.改善美国的国际形象C.抵制民族解放运动 D.与苏联争夺中间地带6.1951—1956年,自由欧洲电台和自由欧洲出版社利用气球向东欧地区投放约400吨的传单、招贴画、印刷品等宣传材料,刻意传播东欧国家禁止发行的文学作品,着意刊登东欧流亡者和叛逃者撰写的反共文章。这一行动()A.提升了欧洲文化的实力 B.削弱了苏联对东欧的控制C.揭开了美苏冷战的序幕 D.渗透了资本主义意识形态7.1962年,赫克舍被肯尼迪任命为总统艺术顾问时说:“如果美国要想成为世界名副其实的领导,对美国生活这一部分也就是现代艺术绝不能忽视,或者至少应与美国社会的其他方面一视同仁。”由此可知,当时美国()A.利用现代艺术宣扬其治国理念 B.企图借助文化主导实现外交战略C.重视现代艺术在生活中的地位 D.对待艺术的态度受冷战意识影响8.第二次世界大战后初

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