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文档简介
年七年级下册期末必刷题训练:读图理解题1.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,进一步发育……”请结合材料回答下列问题:(1)图一是人类女性生殖系统示意图,材料中的“我”指的是,“我的搭档”指的是产生于图一[]的卵细胞,“我和我的搭档”在图一[]中结合形成,是人体新生命的起点。(2)“十月胎恩重,三生报答轻”出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。图二表示胎儿在子宫发育过程示意图,胚胎发育初期主要由卵黄提供营养,早期胚胎“最终在一个宽敞的房子住下来”,“房子”指的是图一母体的[],胎儿在“房子”中通过图二[]和脐带从母体内获得所需要的,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,再由母体排出,因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加,所以我们对母亲要常怀感恩之心。(3)进入青春期后,结构①分泌的(填激素名称)能激发并维持女性的第二性征。2.下图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列问题。(1)由图乙可以看出:人体的呼吸系统是由[]、[]两部分组成的,其中是呼吸系统的主要器官。(2)某肺炎重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求,图甲中可以表示吸气过程,此时膈肌处于状态,吸入的氧气需要依次透过和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡,随着呼气排出体外。(3)进入血液中的氧,最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的中,参与呼吸作用。3.如图是人的生殖发育过程示意图,请据图回答:(1)图中女性主要的生殖器官是[②],该结构还可以分泌雌性激素。(2)新生命的起始点是C,由精子和B细胞结合而来,结合的场所是图中的[①](填名称)。(3)胎儿在母体的[](填序号)子宫中进一步发育,并通过(填名称)和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。(4)成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做。4.甲型肝炎是由甲肝病毒引起的一种传染病,患者肝脏受损,食欲下降。该病可通过水和食物传播,改善环境卫生、保障食品安全和接种疫苗是抵御该病的有效方法。图一为甲肝病毒结构示意图,图二为人体消化系统组成示意图。结合图示回答相关问题:
(1)由图一可知,甲肝病毒没有结构,仅由外壳和内部组成。(2)甲肝病毒随水和食物进入人体,破坏肠黏膜进入血液,随血液流动感染结构④。结构④细胞受损,合成分泌的减少,从而影响的消化。人体消化食物和吸收营养的主要场所是结构[](填序号)。(3)切断是预防甲型肝炎的重要措施,如饭前便后洗手,共用餐具消毒等。(4)接种甲型肝炎灭活疫苗后可刺激机体产生,用于预防甲型肝炎。这种免疫是后天获得的,属于免疫(填“非特异性”或“特异性”)。5.“试管婴儿”技术给全世界的不孕不育者带来福音。(1)如图1所示,该技术需要男性提供健康且有活力的精子,产生精子的器官是(填“睾丸”或“附睾”)。体外完成受精后,将植入母体,之后胎儿在母体的(填结构名称)内生长发育。(2)随着生物技术的发展,“试管婴儿”技术也在不断迭代。①第一代技术中,需要使用药物刺激母亲的(填结构名称)排卵,以突破自然排卵周期的限制,获得更多卵细胞。②第二代技术中,理论上每个卵细胞完成受精作用需要个精子。③从图中可知,第三代技术的意义是。6.图Ⅰ是人体呼吸全过程示意图(其中a、b表示气体,A、B表示过程),图Ⅱ是人在平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。(1)人体的吸气过程可以用图Ⅰ中的过程(填字母)来表示,吸气时,肺内气压的变化情况正处于图Ⅱ中的段曲线所表示的状态。此时呼吸肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。(2)图Ⅰ中①代表,ab气体在这里进行交换,其中b气体为。(3)人体吸入的a气体最终要进入图Ⅰ中的[②],参与分解有机物,释放能量。7.如图为人体血液循环模式图,请据图回答。(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是循环。(2)本题第(1)问中,完整表示出的循环的起点名称是。(3)当血液流经A处后,血液中的氧气将会(填“增加”或“减少”)。(4)我们手臂上的“青筋”与图中血管(选填“5”或“6”)属同一类血管。(5)心脏在血液循环过程中起的作用,心脏中有防止血液倒流。8.下图为部分生物的繁殖示意图,A为结核杆菌的分裂繁殖,B为酵母菌的出芽繁殖,C为水螅的出芽繁殖,D为桃的种子繁殖,E为鸡卵繁殖,F为人的胚胎发育,G果树的嫁接,请据图回答问题:(1)图中属于无性生殖的有:。(2)A结核杆菌与B酵母菌均为单细胞生物,A与B在结构上的主要区别是。(3)C水螅属于腔肠动物,其身体呈对称,体表有刺细胞,有口无肛门。(4)E鸡卵的结构中将来发育成小鸡的是图中的[]。(5)F中胎儿和母体物质交换的器官是[1],与小肠绒毛类似,其内有许多绒毛,且绒毛内有丰富的,使得胎儿与母体进行物质交换。9.“海姆立克急救救法”主要应用于急性呼吸道阻塞,动作图解如图3所示。图1为食物吞咽过程,图2为人体肺泡和血液之间气体交换示意图。请回答:(1)呼吸系统由和组成。生活中我们用鼻呼吸,能够是到达肺部的空气变得。(2)当异物经过图中[①]时,若会厌软骨来不及盖住喉口,异物进入气管,将会影响外界空气与(器官)进行气体交换。(3)异物进入气管若不能排出,会导致呼吸困难,使图2肺泡内的[]含量不断降低,组织细胞的呼吸作用难以正常进行,影响人体生命活动所需的供应,从而危及生命。(4)如图3采用海姆立克急救法进行急救时,施救者通过挤压,使患者的[②]快速上升,胸腔容积缩小,肺内气压,产生较强的气流将异物排出,挽救生命。10.人们摄入的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图,图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答下列问题:(1)图1中②过程发生的主要场所是图2中的(填字母),表示的物质是麦芽糖,最终被分解为可吸收的a,a为,再经氧化分解为人体生命活动提供能量。(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是(填字母)。判断依据是器官C内的消化液中有。(3)若淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度如图3所示,如果一个人因患胆囊结石切除了胆囊,它会影响曲线所代表营养物质的消化。11.如图是在显微镜下看到的人血涂片,请根据所学知识回答下列问题。(1)当人体某处被细菌感染时,图示血液中数目会显著增加的是(填序号)。(2)图中细胞能促进止血和加速凝血的是[④];③中含有的能够与氧气结合。(3)有运载血细胞、运输养料和废物功能的是(填序号)。(4)血液不仅有运输、和保护的功能,还有参与体液调节及调节体温等多种功能。12.生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中x、y代表化学元素,a、b、c、d代表不同的有机小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,请据图分析回答:(1)构成细胞最基本的元素是。组成活细胞含量最多的化合物是。(2)若A是植物细胞壁的组成成分之一,则A表示的物质是,若A是广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中,则A表示的物质是。(3)若b是氨基酸,则X代表的元素是,若b代表缬氨酸属于(必需氨基酸/非必需氨基酸),它是指人体细胞(能/不能)合成。(4)d是性激素,其作用是:。13.完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图:(1)水在生物体内的存在形式有两种,其中所占比例越高,细胞代谢就越旺盛,而越多,细胞抗逆性越强。(2)图1中①是,在细胞中大多以形式存在,血液中的HCO3-、HPO42-等缓冲物质对维持有重要作用。(3)图1中②是,被形容为“生命的燃料”的是,米饭、馒头等主食中富含的该类物质主要是。(4)组成脂质的化学元素主要是C、H、O,而磷脂中还含有元素。与糖类分子相比,脂质分子中氢的含量。14.2020年1月以来,突如其来的一场新冠疫情扰乱了我们的生活。新冠肺炎是由新冠病毒引起的急性肺部感染。如图是人体呼吸、消化、循环等生命活动相关的生理活动过程示意图,其中A、B、C代表不同系统。请据图回答问题:(1)新冠病毒可导致人体系统(用图中字母作答)的主要呼吸器官肺受到损伤,此器官由许多肺泡构成,肺泡壁由层上皮细胞构成,肺泡外面包绕着丰富的,这些结构特点与其气体交换的功能相适应。(2)新冠肺炎患者所食食物中的蛋白质在B系统的(填“胃”或“小肠”)中开始初步消化,它的最终分解产物是。(3)人体的C系统具有两种循环,其中的循环会与组织细胞进行物质交换,进入组织细胞内的氧气和有机物最终会在组织细胞的内被利用,释放出的能量用于细胞的各种生命活动和维持体温的恒定。15.如图是人体呼吸系统组成示意图,请回答:(1)图中①~⑤合称[⑦],是外界气体进入⑥的通道。(2)空气经过气管和支气管时,其黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏住而形成,然后纤毛向上摆动,通过咳嗽排出体外。(3)是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。(4)吃饭时说笑,容易吃呛,引起剧烈咳嗽,这是因为来不及盖住喉口,使食物误入气管。(5)氧气从肺泡进入血液需要经过层细胞。16.下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统,①~⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答:(1)食物中的淀粉、脂肪、蛋白质必须经过消化系统的消化,然后通过①被人体利用。(2)空气中的氧气通过B系统,进入血液后与结合(填血细胞名称),经过血液循环运输,再进入组织细胞内参与呼吸作用分解有机物提供能量。(3)人体内的代谢废物主要通过尿液排出,形成尿液的器官被称为血液净化器。(4)人体的这些系统既有分工又协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能正常进行,体现了人体是一个统一的。17.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟(如图甲)是我国端午节的传统习俗之一,深受人民群众的喜爱。请回答:(1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、和骨骼肌的参与。舵手屈肘掌舵时,图乙中的结构a(填名称)收缩。(2)赛龙舟时,运动员情绪高涨、动作整齐划一。这主要是调节和调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的上形成物像,人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自信和力量。18.读图理解:人体血液日夜奔流在血管中,把各器官、系统联系在一起。下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①②③④代表丁中的四个腔,⑤⑥代表丙中的两个生理过程。据图回答:(1)图甲代表人体肺泡的结构,肺泡中的氧气只需通过层细胞即可进入血液,与红细胞中结合。(2)图乙代表小肠内的结构,小肠绒毛大大了小肠的吸收面积,其内还有丰富的,利于营养物质的吸收;淀粉最终在这里被消化成,然后被吸收进入血液。(3)图丙代表人体心脏的结构,血液获取到营养物质后首先流回心脏的[],再通过途径(选填:体循环/肺循环)补充氧气,再次回到心脏;最后从[]进入主动脉,流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。(“[]”内用图中的序号作答)(4)图丁代表肾单位的结构,血液通过⑤作用和⑥作用最终形成尿液,进而排出代谢废物。19.图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,图三为平衡膳食宝塔,请据图回答下列问题。(1)位于图三“平衡膳食宝塔”最底层的谷类主要成分是,此物质在消化液中的酶作用下逐步分解为能被人体直接吸收的(小分子物质),该消化过程可用图二中的曲线表示。(2)根据图一,人体内最大的消化腺是[]。(3)生物体的结构与功能是相适应的,小肠内表面的环形皱襞和指状突起绒毛,扩大了小肠营养物质的内表面积。20.如图一、图二分别是人体泌尿系统组成模式图和肾单位结构示意图,请根据图像回答问题:(1)尿液的形成是连续的,而排出却是间断的,这是因为图一中[]有暂时贮存尿液的作用。(2)每个肾脏大约由100万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位。肾单位主要包括图二中的(填标号)。(3)图二中的①内液体是,其在成分上与②内液体的区别是没有大分子蛋白质和。尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的作用和肾小管的、作用两个过程。(4)图二中的⑤与③相比,⑤中减少的成分是(答2个即可)。(5)若某人多次检测到尿液中含有大分子蛋白质,判断此人发生病变的部位可能是(写文字)。
答案解析部分1.【答案】(1)精子;①;卵巢;②;输卵管;受精卵(2)③;子宫;⑤;胎盘;营养物质和氧(3)雌性激素2.【答案】(1)⑦;呼吸道;⑥;肺;肺(2)B;收缩;肺泡壁(3)线粒体3.【答案】(1)卵巢(2)受精卵;输卵管(
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