2024届吉林省吉林市普通高中高三第四次模拟考试生物含答案

★保密,启用前十

吉林地区普通高中2023-2024学年度高三年级第四次模拟考试

生物学试题

说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。

2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案

写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。

3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、草纸上答题无

效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的）

1.研究发现，二硝基苯酚（DNP）处理植物后，NADH仍能与氧气结合生成水，但该过程释放的能量均以

热能的形式散失。据此下列推理错误的是

A.DNP可能破坏了线粒体内膜上合成ATP的酶或直接抑制ATP合成

B.推测含有DNP的细胞中葡萄糖的氧化分解速度会降低

C.含有DNP的细胞主动吸收、蛋白质合成等的速率可能减慢

D.遇到突然降温有望利用DNP防止农作物或花卉遭受冻害

2.快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。研究发现，乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲

活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程。下列叙述正确的是

A.癌细胞在线粒体中积累了大量乳酸，导致酶活性降低

B.有丝分裂后期，受纺锤丝牵引，着丝粒断裂，该过程需要ATP水解供能

C.较高浓度乳酸使癌细胞的细胞周期变长

D.敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平

3.DHA被称为“脑黄金”，是人体所必需的一种不饱和脂肪酸，不溶于水，易溶于乙醇等有机溶剂。DHA

性质活泼，极易与氧气反应，温度过高易分解。中科院合肥物质科学研究院利用单细胞真菌裂壶藻发酵法

生产DHA,成本低而且品质好，常用作营养剂添加到婴儿乳品中。下列表述错误的是

A.培养时，使用血细胞计数板计算的裂壶藻数量往往多于实际活菌数

B.接种注意全程无菌操作，实验结束后的培养基不能直接丢弃

C.提取DHA前需要对裂壶藻进行干燥处理，恒温箱烘烤效果优于低温真空干燥

D.提纯后的DHA在室温下常呈液态

4.2023年8月24日日本政府启动福岛核污染水第一次排海，这是一场人为破坏海洋环境的灾难。核废水

中的放射性同位素碘-129可通过食物链进入人体，甲状腺细胞能将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，如图是

其合成甲状腺球蛋白并分泌到细胞外的过程。下列表述错误的是

A.②③⑤⑥⑦都含有磷脂分子

B.用同位素标记法标记氨基酸，被标记的物质依次出现在③⑦②⑥④

C.④的组成元素有C、H、O,N、I,分泌过程需要⑤的协助

D.碘-129引起低甲状腺激素症可能是因为放射性射线杀死了部分甲状腺细胞

5.酶A、酶B与酶C是科学家分别从菠菜叶、酵母菌与大肠杆菌中纯化出的ATP水解酶。研究人员分别

测量三种酶对不同浓度ATP的水解反应速率，实验结果如图。下列叙述错误的是

A.细胞代谢能有条不紊地进行，与酶的专一性分不开

B.在相同的ATP浓度下，酶A催化最终产生的ADP和Pi量最多

C.当反应速率的相对值达到400时，酶A所需要的ATP浓度最低

D.在相同的ATP浓度下，酶A降低活化能作用最显著

6.玉米的某突变型和野生型是一对相对性状，分别由显性基因B和隐性基因b控制，但是携带基因B的个

体外显率为75%（即杂合子中只有75%表现为突变型）。现将某一玉米植株自交，F1中突变型：野生型=5：

3,下列分析正确的是

A.Fi比例说明该性状的遗传遵循基因自由组合定律

B.亲本表现型为突变型

C.Fi中纯合子占比1/4

D.Fi自由交配获得的F2突变型和野生型的比例也是5：3

7.家蚕的性别遗传机制是ZW型，ZZ为雄蚕，ZW为雌蚕，饲养雄蚕经济效益高。家

蚕第10染色体上有一个使卵呈黑色的基因B,遗传学家通过X射线处理，诱发B基因发生突变产生一个白

色隐性等位基因的突变体。遗传学家又用X射线处理杂合雌蚕，获得了携带有B基因的染色体片段移接到

非同源染色体W染色体上而成为W13的突变体，从而获得雌雄蚕卵自动鉴别品系。下列有关叙述错误的是

A.减数分裂时，Z、W染色体可以联会、分离

B.家蚕的第10染色体是常染色体

C.运用的原理是基因突变和基因重组

D.淘汰黑色蚕卵可以提高经济效益

8.某生物兴趣小组绘制了长白山地区甲、乙两个种群一段时间九变化曲线，九表示某一年的种群数量是一

年前的种群数量的倍数。下列关于曲线的分析错误的是

A.种群甲的个体数量在力士之间先下降后上升

B.种群甲在t4时刻数量不一定大于种群乙

C.若种群乙是田鼠，曲线变化可能是在t2时使用物理或化学方法治理

D.种群乙的个体数量在t3达到最小值

9.阿司匹林具有解热镇痛作用，大剂量长期服用阿司匹林容易导致胃液酸性增强，并引起肝损伤，使血液

中转氨酶增多。下列有关叙述错误的是

A.健康成年人的肝细胞存在转氨酶，转氨酶大量进入血浆，使血浆渗透压发生改变

B.阿司匹林可能通过促进毛细血管的舒张，促进热量散失

C.内环境中酸碱缓冲对物质可直接调节胃液的pH值

D.阿司匹林可能通过作用于大脑皮层的痛觉中枢而达到镇痛效果

10.增强子是DNA上一小段可与特定蛋白质（转录因子）结合的序列，可增强一个或多个基因的转录水平

（如图），某些增强子活性具有组织特异性。相关推测合理的是

增强子

A.增强子具有特定的碱基序列，可与启动子互补配对

B.A酶为RNA聚合酶或DNA聚合酶

C.由图推测，增强子不一定接近所要作用的基因

D.核糖体蛋白基因的增强子只有在内分泌细胞中才有活性

11.免疫逃逸指胞内病原体可隐匿于胞内呈休眠状态，逃避细胞免疫和体液免疫的攻击长期存活，形成持

续性感染。肿瘤细胞在体内生长、转移及复发的过程中，必须不断逃避机体免疫系统的攻击，这也是免疫

逃逸。下列相关叙述错误的是

A.肿瘤细胞表面的磷脂和蛋白脂可激活细胞毒性T细胞的识别作用

B.将经过改造提升了识别作用的T细胞回输到病人体内，可治疗某些肿瘤

C.推测肿瘤细胞表面大量表达某种产物，可抑制细胞毒性T细胞的活化

D.肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子，可减弱免疫细胞的作用

12.治疗性克隆的一般流程是把患者（供体）体细胞移植到去核卵母细胞，形成重构胚，再把重构胚体外

培养到囊胚，然后从中分离出ES细胞，并诱导ES细胞定向分化为所需的特定细胞类型用于移植。下列说

法不正确的是

A.供体细胞注入去核卵母细胞后还需诱导融合

B.ES细胞的细胞核内遗传物质和供体细胞相同

C.治疗性克隆是治疗遗传病的根本措施

D.治疗性克隆可解决器官移植时的免疫排斥问题

13.非酒精性脂肪肝（NAFLD）是指在排除过量饮酒及其他引起肝损害的因素下，肝细胞内脂肪过度沉积

的一种慢性疾病。研究人员为探讨中等有氧运动和高强度间歇运动对非酒精性脂肪肝小鼠心肌线粒体自噬

的影响（线粒体自噬可通过消除功能异常或多余的线粒体，提高线粒体质量，维持线粒体数量平衡）进行

了相关实验，实验结果如下图，下列叙述不正确的是

蛋白相对表达量口

口对照ill

2.0-■模刖州

屈

1.5-

注:PM仰Paridn雕魅就白醐而关M白

A.NAFLD小鼠模型组可通过长期高脂饮食建立

B.长期高脂饮食可抑制小鼠心肌细胞的线粒体自噬，导致线粒体功能障碍

C.两种运动方式均能改善NAFLD,其中中等强度有氧运动改善效果更佳

D.不同的运动方式均可完全恢复由PINKl/Parkin介导的线粒体自噬

14.基因工程、细胞工程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍，在农作物新品选育等方面具有广阔的前景和

较高的应用价值。为达到相应目的，必须通过分子检测的是

A.筛选含有青霉素抗性基因的大肠杆菌

B.筛选产生新冠病毒抗体的杂交瘤细胞

C.转基因耐盐水稻植株耐盐效果的鉴定

D.检查卵母细胞受精状况和受精能力

15.下图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。下

列说法中正确的是

甲乙丙

A.甲图A与C之间进行物质交换，所以两者的蛋白质含量基本相同

B.乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a,B体重增加x至少需要A的量为y,则y=20ax+5x

C.丙图中B所处的营养级所含能量最少

D.甲、乙、丙所代表的生命系统分别属于个体水平、群落水平和生态系统水平

二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或

多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。

16.关于真核细胞叶绿体内共生起源，科学家的解释：被原始真核生物吞噬的蓝细菌有些未被消化，反而

能依靠原始真核生物的‘生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列科学发现的事实能支持该学说的

是

A.叶绿体内膜的蛋白质与脂质的比值远大于外膜，接近于细菌质膜的成分

B.叶绿体内的DNA呈环状，不与蛋白质结合形成染色质或染色体

C.叶绿体有自己的特殊蛋白质合成体系，该部分不受核合成系统的控制

D.叶绿体DNA是以半保留方式复制，遵循碱基互补配对原则

17.两种猴面包树的花分别为粉色（粉龙头）和红色（红龙头），它们起源于同一祖先种，分布区域有重叠。

粉龙头由黄蜂授粉，红龙头由蜂鸟授粉。利用基因工程技术改变两种猴面花的花色，统计传粉者访花率，

数据如下表。叙述正确的是

分类黄蜂访花率蜂鸟访花率

野生粉龙头（开粉花）15.400.02

变异粉龙头（开红花）2.631.44

野生红龙头（开红花）0.15189

变异红龙头（开粉花）10.90168

（注：访花率是指单位时间每朵花传粉者的到访次数）

A.通过基因工程实现了两种猴面包树定向变异

B.黄蜂与蜂鸟的访花采蜜行为存在生态位分化

C.由数据可知，花色是传递给传粉者访花的唯一信息

D.两者分布区重叠导致自然选择对两种群基因频率改变所起的作用相同

18.通过植物细胞工程对光果甘草进行培养以获得药物甘草西定，过程如图所示。下列相关叙述正确的是

A.过程③通常先在生长素与细胞分裂素比例高的培养基中培养

B.过程④常用射线或化学物质处理即可获得大量所需的突变体植株丙

C.所得三种植株中乙和丙的遗传信息与甲相同，植株丁和甲是同一物种

D.过程⑥中甘草西定可通过植物细胞培养获得，应将愈伤组织细胞悬浮培养

19.甲、乙、丙三人在一次学校体检中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了

血液检测，如图1、图2所示。糖尿病的形成往往有许多种病因，图3中所示①、②、③是由三种自身免疫

问题所导致的糖尿病，发病机制如图3所示。下列推理正确的是

ffli

A.甲可能患1型糖尿病，发病机理是抗体Y1或丫2进入胰岛B细胞后，导致细胞坏死，胰岛素分泌不足

B.乙体内胰岛素含量高，尿糖的原因可能是丫3攻击靶细胞表面的胰岛素受体

C.餐后1小时，神经系统促进甲状腺和肾上腺大量分泌激素，调节血糖含量

D.丙尿糖超标可能是一次性摄糖过多，或肾小管重吸收功能障碍

20.我国古文、古诗词中记载了很多的生物学现象，相关叙述正确的是

A.“燕燕于飞，差池其羽。燕燕于飞，上下其音”诗句中，燕子表达的是行为信息和物理信息

B.“肥田之法，种绿豆最佳”利用根瘤菌和绿豆之间的互利共生关系进行肥田

C.“野火烧不尽，春风吹又生”主要体现了生态系统的抵抗力稳定性

D.“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”体现酪氨酸酶相关基因突变导致头发变白

三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.（10分）油料作物种子萌发过程中，下胚轴顶端形成顶勾（如图1）,在破土而出时起到保护子叶与顶

端分生组织的作用。科研人员为研究生长素（IAA）与顶端弯曲的关系，进行了相关实验。

图I

（1）依据子叶数目判断，该作物是（单或双）子叶植物。研究发现油料种子萌发时需要氧，此外

还需要的外界因素有O萌发过程中，种子中的有机物种类增加，说明过程除了能

为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽。

（2）图1的顶端产生IAA,需要的原料是,IAA运输到下胚轴的过程需要。

（3）研究发现，TMK突变体植株顶勾比野生型弯曲度小，可能原因是TMK突变体植株顶勾弯曲处内侧细

胞生长比野生型。不同浓度的IAA可能通过TMK蛋白调控细胞生的机理如图。

请阐述当IAA浓度较高时，细胞伸长生长被抑制原因是：TMK蛋白C端被剪切，然后=

（4）科研人员推测，在IAA浓度较高时，TMK突变体导致无TMK蛋白剪切，从而顶勾弯曲度减小。要

从分子水平证实这一推测，需要测定并比较TMK突变体和野生型植株的顶勾弯曲处内侧细胞的：

（至少写出两点）。

22.（12分）深度睡眠既能提高机体免疫力，也有利于青少年的生长发育。骨生长的部分调节机制如图所示,

其中GHRH表示生长激素释放激素，GH表示生长激素，IGF-1表示胰岛素样生长因子1。请据图回答下列

问题：

（1）深度睡眠状态下，下丘脑分泌GHRH,经过血液运输作用于［A］垂体，促进其分泌GH作用于肝脏，这

是调节机制。

（2）GH可促进肝脏合成分泌IGF-1。研究表明，GH能促进软（成）骨细胞增殖，IGF-1能促进软（成）

骨细胞分化，这说明GH与IGF-1在促进个体生长方面具有作用。某人骨折后，体内GH含量

会应激性（上升或下降），有利于骨的愈合。从细胞水平上分析原因是。

（3）科研人员欲验证“柴胡提取物能改善动物睡眠质量，促进动物生长”，并进行了实验研究（已知药物X

能促进动物深度睡眠）。如下表所示，请完善实验设计思路并预测实验结果。

实验操作简单操作过程

的目的

动物的选选择25日龄的健康状况等相同的小鼠30只，在适宜温度、湿度等条件下饲养1周；将小鼠

择和驯养随机均分为A、B、C三组，分别测量各组小鼠的平均深度睡眠时长、血清中GH浓度并记录。

配制溶液用纯净水配制柴胡提取物溶液和等量的用①______________配制药物X溶液。

对照组处A组②____________

理B组用等量的纯净水灌胃小鼠，连续20d,并在适宜条件下饲养。

实验组处C组每天按体重用等量的用纯净水配制的柴胡提取物溶液灌胃小鼠，连续20d,并在适宜条件

理下饲养。

结果检测在灌胃后的第10d和第20d,③____________

预期第20d的实验结果，并用柱形图表示。

23.（9分）持久性有机污染物（POPs）指人类合成的能持久存在于环境中、通过生物食物链（网）累积、

并对人类健康造成有害影响的化学物质。科研工作者常以鸟类作为指示生物，解析持久性有机污染物

（POPs）的修复效果。请分析并回答有关问题：

（1）鸟类飞逃捕食者主要依赖信息的传递。天敌的叫声对麻雀来讲属于信息，天敌释放的气

味属于信息。生态系统的功能除信息传递外，还有与能量流动，从方向性上看，

信息传递与能量流动的不同点在于O

（2）研究发现，肉食性鸟类体内的POPs含量最高，其次是食鱼性、杂食性鸟类，而是以谷类为食的鸟类

体内含量最低。请尝试解释原因：o

（3）请简要说明治理土壤中持久性有机污染物（POPs）的方法是o

（4）鸣叫计数法是调查鸟类种群数量动态变化及影响因素的一种方法。该方法利用专业的数字录音机记录

鸟类鸣唱，随后对所录每只个体的鸣唱参数进行测量和分析，进而辨别个体。相比于标记重捕法，鸣叫计

数法的主要优点是o

24.（12分）玉米（2n=20）是一种雌雄同株异花植物，科研人员利用玉米研究了zm3基因在种子形成过程

中的作用。回答下列问题：

（1）现有两种野生的纯合玉米品系LH4和ZD8o科研人员对品系LH4进行诱变，获得了zm3基因突变的

纯合玉米品系zm3。诱变育种中使用的匕射线”属于诱变因子，应处理萌发的种子，这是因为萌发的种子

（2）利用这三种品系玉米进行实验，并对所结种子发育是否出现异常进行统计，结果如表所示。

杂交组合组别母本父本Fi有无种子发育异常现象

1LH4LH4无

2LH4zm3有

3ZD8LH4无

4ZD8zm3有

5zm3LH4无

表中杂交组合互为正反交的是o由表中数据推测，zm3只有作为时可引起子代种子

发育异常。

（3）流式细胞仪是根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数，测定细胞群体中处于不同时期的细胞数

和DNA相对含量的装置。科研人员利用流式细胞仪对杂交组合3、4中Fi个体的体细胞中的DNA含量进

行了检测，结果如图1所示。

H

20

90

60

30

O'

0200400600800100002004006008001000

亲本DNA含fit杂交3的艮细胞DNA含址杂交4的居细胞DNA含垃

图1

对比图1可知，大多数亲本体细胞中DNA含量为400,推测杂交组合4产生的F1体细胞中染色体应是

,zm3可能诱导产生子代。

（4）为确定（2）中的推测的真实性，研究者对杂交4的亲本和子代进行品系特异DNA片段的检测，结果

如图2所示。支持上述推测的是（填F「1或F「2）个体，进一步推测，zm3诱导直

接发育成种子。

该条带为.3该条带为ZD8

特异DNA片段特异DNA片段

检测个体：F,-lFr2m3ZD8

图2

25.（12分）随着石油危机的出现，生物基燃料乙醇已成为目前新能源领域重点关注的替代能源，到2025

年，我国力争纤维素燃料乙醇实现规模化生产。纤维素分解产物80%以上是木糖，某研究小组欲从土壤中

分离酵母菌，并对其产酶情况进行测定。请结合流程，回答下列问题。

流程：取土样一制取土壤悬液一选择培养一菌种分离一酶活性鉴定

（1）某课外小组欲从土壤中筛选分解纤维素的菌体，需要先选取土样，以下的环境中，最适合的是

A.龙潭山郁闭度大的林下处

B.松花江边的滩涂

C.胡萝卜实验田

（2）也有同学建议把滤纸埋于土壤中，30天后，在滤纸的腐烂部分筛选纤维素分解菌。请你评价这一做法

是否合理。o

（3）研究小组为获得能利用木糖发酵的酵母菌，将土样适当稀释后接种于以为唯一碳源的

选择培养基上，倒置放入恒温培养箱中培养，取优势菌落纯化筛选。

（4）若划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都长满了菌落，第二划线区域的第一条线上无菌落，

请尝试解释其原因（写出两点）。若自然筛选出的菌种产酶不足，可以采用育

种方法加以改良。选育的优良菌种在用于大规模发酵生产之前需要进行o

（5）为进一步确定目的菌株的最佳产酶条件，该研究小组选取培养基初始pH、培养温度、摇床转速以及

装液量四个因素进行实验。其中，摇床转速因影响而影响菌株产酶。

说明：1.专业术语有错别字不给分，其他错别字一字1分，不累计。

2.阅卷前细看评分要点，可给可不给的都给分。阅卷截止到5月11日四

点刖。

吉林市普通中学2023-2024学年度高三年级第四次模拟考试

生物学答案及评分标准

一、单选题：（本题共15小题，每小题2分，共30分。）

1-5BDCBB6-10DCDCC11-15BCDBB

二、选择题：（本题共5小题，每小题3分，共15分。）

16.ABC17.AB18.D19.BD20.AB

三、非选择题：（本题共5小题，共55分。）

21.（10分，除特殊说明外，每空1分）

（1）双温度、水（一个即可，出现阳光等错误不给分）

细胞呼吸或呼吸作用（写有氧呼吸或者无氧呼吸不给分）

（2）色氨酸载体（蛋白）和能值（ATP）（不全不给分）

（3）更快（1分）进入细胞核使蛋白X磷酸化抑制了促进牛.长基因的表达（转录）（2分，进入细胞

核1分，抑制基因表达1分）

（4）游离的TMK蛋白C端、磷酸化蛋白X、促进牛.长基因的表达量（或促进生长法因mRNA含量或促进生长

蛋白含量）（共2分，无错情况下，写出1点给1分，表达类的如表达量、mRNA、蛋白质都算1分）

22.（12分，除特殊说明外,每空2分）

（1）分级（1分）

（2）协同（1分）上升（1分）GH分泌增多，能促进软骨细胞分裂，同时促进肝脏分泌IGF-1；IGF-1

能促进软骨细胞分化，有利于骨的愈合。（2分）

（3）①纯净水（1分）

②A组每天按体重用适房的用纯净水配制的药物X溶液灌胃小鼠，连续20d,并在适宜条件下饲养（2分）

③分别测显各组小鼠平均深度睡眠时长、血清中GH浓度并记录（2分）

□血洋iGH杆1对浓度

型

口血清GI1相对浓度浅口平均深度睡眠时K

日平均深度睡眠心KW

.IT

工

片

-an口

A«Iamc组AfnB?IIcai

柴胡和药物X对动物睡眠肪员和血清GH浓度的影响图柒胡和药物X对动物健眠放限和血清GH浓度的影响图

（2分，但三个采分点：坐标1分，图例1分，柱形图1分，丢任何一个计1分，丢两项即0分。柱形

图说明：A和B两组要和衣格相对应，A组与C组的测量值不宙要比较大小，均比B组值高即可。）

23.（9分，除特殊说明外，每空1分）

（1）物理化学物质循环（信息传递）是双向的（或能出流动单向）

（2）POPs是不易被分解（或持久存在）的物质，随食物链累枳在较高营养级生物体内（或营养级越高的生

物，积累的越多）（2分，不易分解1分，营养级1分，若只答富集不给分）

（3）微生物降解、植物吸附、化学分解等（一个即可，但植物吸收不行）（2分）

（4）对鸟类干扰小、无伤害。分，宽松给分，但只写操作简单不行）

24.（12分）

（1）物理（1分）（有丝）分裂旺盛（1分）

（2）2组和5组（1分）父木（1分）

（3）10或20（2分，不全不给分）单倍体（2分）

（4）F1-1（2分）（母本ZD8的）卵细胞（2分）

25.（12分）

（1）A（1分）

（2）合理（1分）这个是人工创设适合纤维素分解菌生活的环境，腐烂的滤纸上可能有纤维素分解菌。

（腐烂的滤纸是纤维索聚集场所，此处纤维索分解菌含员丰富）等解释合理即可。（2分）

（3）木糖（1分）

（4）接种环灼烧灭菌后未冷却即进行划线操作、未从上次划线末端开始划线（2分）

诱变育种或塞闪工程或蛋白质工程（2分）扩大培养（1分）

（5）溶解氧的含量（或营养物质的利用情况）（2分）

说明；注意整理评价类型题的答题模板，两部分，其一是先说态度，其二再说明原因。若同意某人或某个

观点，说明理由；若不赞成，说明不同意的地方.

附：部分选择题解析

13【答案】D

【命题意图】该题是考查学生对柱形图解析能力，注重单一变量的分析方式，借此培养学生分析实验结果

得出结论的能力，还将知识与如常生活结合，引导学生建立健康的饮食习惯及运动习惯.

【解析】A根据题干可知,AFLD是脂肪过度沉积造成，可通过长期高脂饮食构建模型。

B根据柱形图，与对照组相比，模型组两种促进线粒体自噬的关键蛋白含量均下降，即模型组心肌细胞中

线粒体白噬水平下降，推测线粒体功能将III现障碍.

C根据柱形图，与模型组相比，两种有氧运动的关键蛋白含量均有所上升，且中等强度上升幅度高于高强度

组，可得IIIC项结论.但其中parkin蛋白含试仍低丁•对照组，即不同运动方式不能完全恢夏山

PINKl/Parkin介导的线粒体自噬，D错误。

15【答案】B

【命题意图】该题是考查学生利用模型分析、解种生命活动及规律的能力，培养学生构建模型、利用模型

的科学思维。

A根据B与A\C为物质单向运输，可知B为淋巴液、C为血浆、A为组织液，D为细胞内液.其中血架中去

白质含鼠•明显高丁•组织液和淋巴液，A错误.

B乙图中的食物性为A-C-B和A-B,乙图中B从上一营养级获得的能录中，C占的比例为a,B体

重增加x,至少需要A的星为y,y=ax+20%+20%+(l-a)x+20%,即y=20ax+5x,B正确；

C内图中B为分解者，不属于食物锌或食物网中的营养级，C错误：

D乙图代表食物网中能量流动示意图，其中A为生产者、B和C为消费者，因缺少分解者而不能构成群落，

因此乙不能属于群落水平，内包括了无机环境应属于生态系统水平，D错误。

16【答案】ABC

【命题意图】该题是培养学生的证据意识，默认选项阐述的是并实，找出对于题干来说是证据的选项，不

是判断说法的正确与否。

【解析】依据叶绿体内共生起源学说，式核生物以胞乔方式吞噬蓝细菌，逐渐进化为叶绿体，则叶绿体的

很多性质会和蓝细菌相似，且与真核细胞有一定差异。

A.叶绿体双层膜的外膜更接近直核细胞的质膜(相当于胞吞的囊泡膜)，叶绿体内膜更接近蓝细菌的质膜,

且原核细胞质膜比真核细胞质膜功能更复杂，蛋白质含量更多，A正确；

B.叶绿体内的DNA呈环状，不与蛋白质结合形成染色质或染色体，原核细胞也如此，B正确；

C叶绿体有白己的特殊蛋白质合成体系，该部分不受核合成系统的控制，原核细胞也能独立合成蛋白质，C

正确:

D.叶绿体D\A是以半保留方式宓制，遵循碱基互补配对原则，但真核细胞也如此，这是真原核细胞的共性，

体现不出支持内共生起源学说，D错误。

17【答案】AB

【命题意图】该题是以现代遗传定律为背景的信息题。结合新概念-生态位，考查学生的实验分析、逻辑推

理等能力，有较好的综合性。

【解析】A.基因工程可以按照人们的意愿，赋予生物新的遗传特性，实现定向变异，A正确：

B.依题意，黄蜂主要在粉龙头访花采蜜，蜂鸟主要在红龙头访花采蜜，存在生态位分化，B正确；

C.变异粉龙头（开红花），黄蜂访花率仍大于蜂鸟访花率：变异红龙头（开粉花），蜂鸟访花率仍大于黄

蜂访花率，说明花色不是传递给传粉者访花的唯一信息，C错误；

D.虽然两种猴面包树分布区重野，但传粉动物不同，偏好的花色也不同，说明自然选择的方向有差别，对

两种群基因频率改变所起的作用不完全相同，D错误。

18【答案】D

【命题意图】该题是以植物细胞工程为背景，考查教材回归，注重基础。

【解析】A.③过程为再分化，先诱导生芽，再诱导生根（教材37页插图），诱导生芽时需要培养基中细胞

分裂素与生长素的比值高，A错误；

B.④过程用射线或化学物质处理虽可提高突变率，但总体来讲突变的频率仍较低，且突变是不定向的，筛

选出所需的突变体植株丙，还需进一步培养，B错误；

C.丙发生过突变，遗传信息与甲应该有所不同；丁经过PEG诱导融合，染色体数目加倍，与甲不是同一物

种，C错误；

D.获得细胞产物时，可以采用植物细胞培养技术对愈伤组织细胞进行悬浮培养，D正确。

19【答案】BD

【命题意图】该题是考查学生对图表解析能力，注重图示起点终点的分析，借此培养学生图文转化能力，

还将知识与如常生活结合，在一定综合性，培养解决真实问题的能力。

【解析】A.甲空质血糖＞7.0mmol/L,且餐后胰岛素浓度始终较低，增长极缓，说明甲可能崽1型糖尿病，

但发病机理可能是抗体Y1或Y2攻击胰岛B细胞，但抗体不进入胰岛B细胞，A错误；

B.乙体内胰岛素含量高，但血糖浓度仍高过正常，说明其体内胰岛素不能正常发挥作用，尿糖的原因可能

是Y3攻击靶细胞表面的胰岛素受体，B正确；

C.餐后血糖浓度升高，而甲状腺激素和肾上腺素均能升高血糖，故餐后甲状腺和肾上腺分泌减弱，C错误；

D.丙血糖浓度和胰岛素浓度变化均正常，其尿糖超标可能是一次性摄糖过多，或肾小管重吸收功能障碍，D

正确。

20【答案】AB

【命题意图】该题是以诗歌谚语凸显民族自信，文化自信，有爱国主义情感培养的价位。

【解析】A.取白教材72页的概念检测，体现了行为信息和物理信息，A正确：

B.根瘤菌能固氮，通过与绿豆之间的互利共生关系进行肥田，B正确；

C.主要体现了生态系统的恢夏力根定性，C错误；

D.老年人口发是由于酪氨酸酶活性下降，而不是相关基因突变，D错误.

14.【解析】

【分析】将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞

的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法：将目的基因导入动物细胞最有效的方法是他微注射法;

将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.

【详解】A、显微注射法是实验室中将目的基闪导入动物细胞采用最多、最有效的方法，A错误；

B、农杆菌的Ti质粒存在T-DNA片段，它具有可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上，B正

确；

C、常用化学透导法聚乙二醇(PEG)诱导植物原生质体的融合，C正确；

D、植物组织培养的原理是细胞的全能性，D正确.

故选A.

2513.答案(1)目的菌株数量

(2)将聚集的菌种逐步稀释分散，以得到由单个细胞增殖而形成的单个菌落以木糖为唯一

碳源平板划线法稀释涂布平板法接种环灼烧灭菌后未冷却即进行划线操作、未从上次划

线末端开始划线

(3)培养基初始pH、培养温度会影响的活性溶解氧量、菌种获取营养物质的概率

得纯的DHA需要去除其他的不