河北省2024年中考语文四模试卷含解析

河北省2024年中考语文四模试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。

②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。

③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。

④最终实现我国高铁的智能化。

⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将一代信息技术与高铁技术集

成融合。

A.⑤①③②④B.⑤③②①④C.②③④①⑤D.②⑤①③④

2.与下面的句子衔接最连贯的一项是（）

每个人的成长其实都有压力和痛苦，

①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。

②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意

识的强化。

③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A.③①④②B.④②①③C.③②④①D.①②④③

3.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

家庭是人们心灵的归宿，家风是社会风气的重要组成。

①近年来，从中央到地方，许多移风易俗的举措，引导人们回归重家庭、重家风的节日传统。

②如果轻视了春节的文化意味，把过节仅仅视为“吃、玩、睡、买、游”，那么无疑就冲淡了节日的意义。

③从温饱不足到全面小康，从娱乐单一到文化多元，春节是常新的，家风建设也需要在传承中创新、在创新中传承。

④春节的价值内核经久不变，那就是我们内心中对亲情团聚的依依眷恋、对生活幸福的热切向往。

⑤节日期间亲子同阅读，传承了“耕读传家”的好家风；全家出游体验异乡文化，创新了“读万卷书，行万里路”的

好家风。

A.①③②⑤④B.②①③⑤④C.②①⑤③④D.①③⑤②④

4.下面文化常识和文学常识表述有误的一项是

A.我们常以“桑梓”指代故乡，“婵娟”指月亮。称山的北面和江河的南面为“阴”。

B.襁褓、加冠、花甲对应的年龄依次是未满周岁的婴儿、男子二十岁、六十岁。

C.表，是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。《出师表》是蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏之前给后主刘

禅的一篇表文。

D.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。郭沫若历史剧《屈原》中郑詹尹禀承南后旨意,

欲密谋毒死屈原，是一个凶残毒辣的反面人物；而靳尚则是极力保护屈原的正面人物。

5.下列情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）

（情境）李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。

A.我今天不去看球赛了，你自己去吧！

B.我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！

C.我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！

D.我生病不能去看球赛了，实在抱歉！

6.在数字化阅读“攻城掠地”的当下，许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展，将“厚重”的文化积淀和“轻盈”

的生活态度结合在一起。

材料一：自2017年7月16日合肥三孝口“共享书店”落地以来，已有三万多读者通过“智慧书房”APP进行借

还书阅读。平均每个读者阅读量为7.81本，几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流量与上半年相比，增加了52%。

未来，“智慧书房”APP将实现读者间的书本共享，运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。

材料二：巴西文化书店已有60年历史，在巴西有18家门店。平均每天会有11场综合活动在各个门店举行，如文

化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。

材料三：世界城市文化论坛一项研究表明，阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世界书店之都”，每10万人拥有

25家书店。政府对纸质书的保护不遗余力。每年11月30日，政府会组织“书店之夜”活动，数十条街连成一片繁华

的步行街，市民们在街道两侧的书店里走走停停，享受购书和阅读的乐趣。从以上材料看出，当下实体书店坚守发展

的方式有：①;②实体书店与综合活动相结合；③。某书店将悬挂关于读书的古诗句，下列语句中曩令

道的一项是（）

A.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂

B.问渠那得清如许，为有源头活水来

C.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重

D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

7.古诗文默写填空。伤心秦汉经行处,»（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）我报路长嗟日

暮,o（李清照《渔家傲》）王安石《登飞来峰》中富有哲理，表达锐意改革的远大政治抱负的诗句

是，o崔颍《黄鹤楼》中情景交融,抒发游子思乡之情的诗句是?

o文天祥《过零丁洋》中喻国势危亡个人身世坎坷的诗句是,o岑参《白雪

歌送武判官归京》一诗中与李白“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”诗句有异曲同工之妙的句子是

8.李汝珍的著作《镜花缘》中，“男子反穿衣裙”“粉面郎缠足受困”这些情节发生在哪个国家？传递了作者怎样的

创作思想？

二、阅读

9.阅读下面的诗歌，完成小题。

秋思「唐」张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

1.秋风无形，何以用“见”？谈谈你的理解。

2.王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并

作简要的分析。

10.阅读下文，完成小题。

孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退

而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋

诲二人，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若

之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”

1.下列对上述内容理解正确的一项是（）

A.弈秋很听话，他是春秋著名的围棋高手。

B.我见不到王，很难使王的善良之心萌发。

C.弈秋教学生，一个认真学一个心不在焉。

D.王不够聪明，学习围棋态度又一曝十寒。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

虽与之俱学，弗若之矣。

3.文末作者说“非然也”，这里的“然”是指；本段论述的学习态度：不该

"",应该"”»

11.雾

季羡林

①我从来没有喜欢过雾。

②抵达加德满都的第二天凌晨，我一起床，推开窗子：外面是大雾弥天。昨天下午我们从加德满都的大街上看到

城北面崇山峻岭，层峦叠嶂，个个都戴着一顶顶的白帽子，这些都是万古雪峰，在阳光下闪出了耀眼的银光。这是我

生平第一次看到这种景象，我简直像小孩子一般地喜悦。现在大雾遮蔽了一切，连那些万古雪峰也隐没不见，一点影

子也不给留下。旅馆后面的那几棵参天古树，在平常时候，高枝直刺入晴空，现在只留下淡淡的黑影，衬着白色的大

雾，宛如一张中国古代的画。昨天抵达旅馆下车时，我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖，倒在一大堆转上。现在我

看到一个男子，手里拿着一堆红红的东西，我以为他拿的也是红砖。但是当他走得近了一点时，我才发现那一堆红红

的东西簌簌抖动，原来是一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。

③正当我失神落魄地自己暗笑的时候，忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声。浓雾虽然遮蔽了形象，但是却遮

蔽不住声音。我知道，这是鸽子的声音。当我倾耳细听时，又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声。这都是我意想不到的

情景。我万万没有想到，我在加德满都学会了喜欢的两种动物——鸽子和狗，竟同时都在浓雾中出现了。难道浓雾竟

成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗？

④世界上，喜欢雾的人似乎是并不多的。英国伦敦的大雾是颇有一点名气的。有一些作家写散文、写小说来描绘

伦敦的雾，我们读起来觉得韵味无穷。对于尼泊尔文学我所知甚少，我不知道，是否也有尼泊尔作家专门写加德满都

的雾。但是，不管是在伦敦，还是在加德满都，明目张胆大声赞美浓雾的人，恐怕是不会多的，其中原因我不甚了了，

我也没有那种闲情逸致去钻研探讨。我现在在这高山王国的首都来对浓雾大唱赞歌，也颇出自己的意料。过去我不但

没有赞美过雾，而且也没有认真去观察过雾。我眼前是由赞美而达到观察，由观察而加深了赞美。雾能把一切东西：

美的、丑的、可爱的、不可爱的，都给罩上一层或厚或薄的轻纱，让清楚的东西模糊起来，从而带来了另外一种美，

一种在光天化日之下看不到的美，一种朦胧的美，一种模糊的美。

⑤一些时候以前，当我第一次听到模糊数学这个名词的时候，我曾说过几句怪话：数学比任何科学都更要求清晰,

要求准确，怎么还能有什么模糊数学呢？后来我读了一些介绍文章，逐渐了解了模糊数学的内容。我一反从前的想法,

觉得模糊数学真是一个了不起的发现。在人类社会中，在日常生活中，在社会科学和自然科学中，有着大量模糊的东

西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实，对研究学术和制订政策等等都是有好处的。

⑥在大自然中怎样呢？在大自然中模糊不清的东西更多。连审美观念也不例外。有很多东西，在很多时候，朦胧

模糊反而更显得美。月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？在这里,观赏者有更多的自由，自己让自己

的幻想插上翅膀，上天下地，纵横六合，神驰于无何有之乡，情注于自己制造的幻象之中；你想它是什么样子，它立

刻就成了什么样子，比那些一清见底、纤毫不遗的东西要好得多，而且绝对一清见底、纤毫不遗的东西，在大自然中

是根本不存在的。

⑦我的幻想飞腾，忽然想到了这一切。我自诧是神来之笔，我简直陶醉在这些幻象中了。这时窗外的雾仍然稠密

厚重，它似乎了解了我的心情，感激我对它的赞扬。它无法说话，只是呈现出更加美妙更加神秘的面貌，弥漫于天地

之间。

1.围绕“雾”，作者对其的情感态度发生了怎样的变化？请在空格里填上恰当的词语。

□□□---□□----□□----□□

2.试分析文章第②段写“我昨天”看到的情景的作用。

3.说说你对第⑥段划线句子“月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗”的理解。

4.这是一篇优美又不乏哲理的文章，可题目却如此简单。请对题目“雾”加以赏析。

12.阅读下面的文字。完成小题。

科技神器“机械手”

苏更林

①2017年10月3日，我国“深海勇士”号载人潜水器在南海海试成功，这是继“蛟龙”号之后我国深海装备的

又一个里程碑。无论是“深海勇士”号还是“蛟龙”号，它们的海底科考应用作业都离不开机械手。那么,什么是机

械手呢？它对我国的科学事业又有什么样的重要意义呢？

②机械手是伴随着生产的机械化和自动化而产生的，最初是按照固定程序进行抓取、搬运和操作物件或工具的。

后来，许多特殊机械手也开始上岗了，如焊接机械手、喷涂机械手等都在各自特殊的岗位上发挥着作用。

③机械手具有力气大、效率高、成本低等优点。尽管机械手的灵活度不及人手，但机械手在进行重复性操作时表

现出显著的优势。在一项“人机大战打豆豆”比赛中，机械手获胜次数远高于人手，一分钟可以出手160〜210余下；

在国内一个展会上，某企业参展的一款名为“蜘蛛手”的分拣机械手引人注目。该机械手可实现多目标进行抓取和搬

运的功能，具有高效安全的特点，可用于食品、药品、化妆品、电子制造等行业。

④机械手主要是由执行机构、驱动机构和控制系统三大部分组成的。其中，手部安装在手臂的前端，用来抓持物

件，这是执行机构的主体，可根据被抓持物件的形状、重量、材料以及作业要求不同而具有多种结构形式。

⑤随着科学技术的发展，具有智能的机械手应运而生，应用领域也在不断扩大。现在，机械手不仅广泛应用于采

矿、冶金、石油、化工、船舶等领域，而且已开始在精密制造、核能、航空、航天、医药、生化等高科技领域大显身

手。

⑥航天器在太空中免不了会发生点小故障，所以需要为航天器配备“太空医生”，进行在轨维修。但是，太空严

酷的环境和航天器的复杂性对''太空医生”提出了苛刻的要求，需要进行长期的验证和积累才能完成。中国在航天器

在轨维修技术方面已经走在了世界前沿。

⑦在“天宫”二号上，更是搭载了全新的空间应用系统，其中就包括空间机械手。人机协同在轨维修试验是''天

宫”二号三大关键试验任务之一，也是我国第一次开展人机协同太空在轨维修试验。在轨试验主要是面向航天设备在

轨组装及拆卸任务，探索人机协同完成在轨维修典型作业，为空间机器人在轨服务积累经验。2016年10月19日，在

“天宫”二号与“神舟”十一号飞船对接后，航天员与机械手协同完成了用电动工具拧螺钉、拆除隔热材料、在轨遥

操作等科学试验。

⑧“天宫”二号空间机械手是一款智能化水平很高的设备。在轨试验主要是面向航天设备在轨组装及拆卸任务，

探索人机协同完成在轨维修典型作业，为空间机器人在轨服务积累经验。

⑨“蛟龙”号是我国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器。“蛟龙”号有两个机械手，又被称为“龙

爪”，左右各有一个。这两个机械手各有多个关节，可以伸缩、旋转、摆动，开展灵活作业。机械手最大伸长范围为

1.9米，全臂展最大持重达65千克。

⑩在海底，机械手简直就是一个“擒拿利器”，可独立完成水下布放、回收、拾取、机构触发等任务，并可与其

他工具配合开展水下采样、测量等作业。首次公开露面的“深海勇士”号潜水器，拥有一双灵巧的机械手，是进行海

底科考应用作业的重要装备。在此次海试期间，利用该机械手抓取了39个生物，并在海底放置了3个标志物。

1.根据原文内容，下列理解和分析，不正确的一项是

A.因生产的机械化和自动化的需求，机械手应运而生。它虽然灵活度不及人手，但具有力气火、效率高、成本低等优

点。

B.机械手是由执行机构、驱动机构和控制系统三火部分组成，手部是机械手的主体。

C.在“天宫”二号上搭载了包括空间机械手在内的全新的空间应用系统，来开展人机协同太空在轨维修实验。

D.“蚊龙”号有两个既可独立完成任务，也可与其他工具配合开展水下作业的机械手。

2.下列对文章写作特点的分析，正确的一项是

A.本文技照空间顺序，从“走进生活”、“在太空安家”、“挑战深海”三个方面，依次介绍了科技神器“机械手”。

B.第①段由载人潜水器海试成功引出说明对象一一机械手。同时用两个连续的问句，引发读者思考，激发读者阅读

兴趣。

C.第⑥段运用拟人的修辞,生动形象地介绍了机械手在太空中发挥了“太空医生”的作用。

D.本文按照总分总的结构，介绍机械手的发展应用对我国科学事业的重要意义.

3.下列关于文章语言特点和说明方法的描述，不正确的一项是

A.第①段划线句子中加点字“都”起限制作用，强调了机械手在海底科考作业应用范围之广，作用之大。体现了说

明文语言的准确性、严密性。

B.第③段划线句子运用了举例子、作比较和列数字的说明方法，具体准确突出说明了机械手在进行重复性操作时表现

出的显著优势，更有说服力，令读者信服。

C.第⑤段划线句子运用分类别的说明方法，介绍了智能机械手广泛应用于许多领域。条理消晰，有说服力。

D.第⑩段划线句子中“擒拿利器”一词，生动形象地说明了机械手在海底作业的精准性和高效性。

13.阅读下面的说明文，完成下列小题。

全球肆虐的勒索病毒是怎么回事

①根据英国BBC新闻网的综合报道，这次的勒索病毒已经感染了超过150个国家的电脑，微软方面则说，已经有

几十万台电脑遭到感染，不过目前的感染速度已经放缓，局势趋于稳定。在中国，这次有近三万家机构的电脑受到影

响，最严重的是高校的教育网以及企事业单位的内网。

②之所以叫勒索病毒，是因为它在感染用户电脑后，会对电脑里的程序以及存储的包括图片、视频、文档等各种

文件进行加密，让用户无法正常使用，并弹出页面，要求用户交完赎金才解锁。

③这次的勒索病毒，是在Windows系统的电脑上传播，苹果用户以及手机用户们幸免于难，但这并不是说它们更

安全。A.根据最近的统计数据，在全球的电脑操作系统中，老旧的WindowsXP居然占到了7.04%,排在第三位，用户

数是苹果系统的2倍以上，前两名分别是Windows7和WindowslO,它们的市场份额分别为49%和26%。大家要知道，

微软从2014年开始，就已经停止对XP等Winows7以下的操作系统进行更新了。所以，B.从经济利益的角度看，微软

用户远大于苹果的用户，这是它被攻击的原因芸一。所以，苹果用户和手机用户们，也要重视这次的勒索病毒事件，

因为很多安全机构预计，未来，手机将是勒索病毒的高发区。

④这次的勒索病毒，是利用Windows系统里面的445端口，这个端口是用来在局域网之间共享文件和打印机的。

WannaCry勒索病毒在感染一台电脑后，会扫描局域网内的其它电脑，只要哪台电脑的445端口处于打开状态，并且

Windows系统没有更新相应的安全补丁，勒索病毒就会迅速植入程序进行感染。

⑤所以，这次病毒的爆发，中国的高校教育网络和企事业单位的内网成为了重灾区，主要原因是：第一，早在2003

年，就已经有病毒利用445端口，因此不少运营商封禁了这个端口。但是，各大高校通常接入的是教育、科研、和国

际学术交流服务的网站，这些网站出于学术分享的目的，大多对445端口没有进行限制。第二，教育网和很多企事业

单位的内网，很多还在使用WindowsXP、WindowsServer2003这些老系统。所以，即便这次它们不被WannaCry勒索病

毒感染，未来也会是别的病毒的感染对象。第三，中国很多学生为了打局域网游戏，会关掉Windows系统的防火墙，

因为他们认为系统更新补丁会对系统的稳定性造成影响。

⑥作为Windows系统的个人用户，不想被病毒感染，首先就是要打开系统的防火墙，然后打开自动更新功能，及

时的检测并安装系统补丁。这次WannaCry勒索病毒的爆发，微软史无前例的为已经停止更新的XP等系统提供了补丁，

但微软未来不太可能再为其它漏洞提供补丁了。所以，那些还在使用XP等老系统的用户，最好尽快升级到Windows7

及以上的高版本操作系统。而对抗勒索软件的最有效办法，其实就是数据备份，只有定期将重要数据备份到其它存储

空间，才是最安全的。

（源自BBC新闻网、《连线》、腾讯科技等主流媒体报道，有删节）

1.下列说法与原文意思不相符合的一项是（）

A.勒索病毒感染了超过150个国家的几十万台电脑，中国有近3万家机构的电脑受到了影响。

B.很多安全机构预计，未来，勒索病毒的高发区将会是手机。

C.只要Windows系统里面的445端口处于打开状态，就会感染勒索病毒。

D.数据备份是对抗勒索病毒最有效的办法。

2.下列说法不正确的一项是（）

A.第③段中画线句子A主要运用的说明方法是列数字和举例子。

B.第③段中画线句子B加点词语“之一”的作用是限制范围。

C.中国高校教育网络大多对445端口没有进行限制，这是其成为勒索病毒的爆发重灾区原因之一。

D.作为Windows系统的个人用户，不想被病毒感染，就需要打开系统的防火墙打开自动更新功能，及时检测并安装

系统补丁。

3.请你根据上文有关勒索病毒的知识，结合下面的链接材料，回答后面的问题。

（链接材料）近期爆发的勒索病毒即WannaCry病毒，是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒，因链式反

应而迅猛爆发。这种勒索病毒主要感染Windows系统，它会利用加密技术锁死文件，以此勒索用户。由于病毒对文档

采用非对称加密，一旦中招就无法恢复。袭击者声称，索要价值300美元以上的比特币后方能解锁文件。实际上即使

支付赎金，也未必能解锁文件。

（1）勒索病毒是什么？

（2）勒索病毒有哪些表现？

三、语言表述

14.我们每天都接触着水。水是博大精深的，对我们有许多启迪。如“滴水穿石”，启迪我们对事业的追求要锲而不

舍；“千条江河归大海”，启迪我们一旦认准一个目标，就要有一往无前的勇气和坚定执着的精神；“海纳百川有容

乃大”，启迪我们要有恢宏的气度，博大的胸怀……从水的特性上，你悟到了什么治学、为人、处世的道理？试为自

己拟写一条由“水”所引发的启示，作为自己的座右铭。

四、写作

15.阅读下面的文字，按要求作文。

北京时间2019年4月16日凌晨，世界著名的法国标志性建筑巴黎圣母院遭受大火浩劫，八百多年的文明在大火

中几乎消失殆尽。人们惋惜最具哥特式的塔尖倒塌，玫瑰花窗损坏，惋惜巴黎圣母院躲过了战争年代的炮火，却没有

躲过和平年代的大火。它的损毁，是世界的遗憾，很多人都还没有机会去感受这独特的文化魅力，它就付之一炬。

这个世界真的有很多美丽的景色在等待着人的到来，而人们也有太多动心的事物，没有及时去观赏或触碰。所以

要珍惜当下喜爱的每一处风景，每一段时日，每一个人……

请以“惜”为题目，写一篇文章。要求：文体自选，不少于500字，文章不得出现真实的姓名和校名。

参考答案

一、积累与运用

1、D

【解析】试题分析：此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特

点，明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三，可以根据“中心句”“总领句”“总

结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。阅读语段可知，此题是阐述“智能高铁”的

介绍。通读句段可以发现，②句首先指出说明对象“智能高铁”故此置于首位。⑤句紧跟上句，解释说明什么是“智

能高铁”。①句从性能的角度，③句从综合运输的角度，分别介绍“智能高铁”的情况，注意“同时”这一提示性信

息。④句总结“智能高铁”的意义。据此，正确的语序为：②⑤①③④。故答案为D。

2、A

【解析】

试题分析：解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领

悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺

序等。解答此题，先通读全句段找中心句，③提出了一个观点，可作为第一句；①以“动漫”为中心词展开叙述，紧

接上句意思，可作为第二句；④句分析中有“获得成功”与②句中的总结契合，②中有“因此”一词可作为尾句；由

上分析，可排序为：③①④②。故选A。

3、B

【解析】

②引出话题，为首句，排除AD；⑤句中的两个例子是对③句观点“春节是常新的，家风建设也需要在传承中创新、在

创新中传承”的论证，因此⑤在③后，排除C；故选B。

4、D

【解析】

D：靳尚则是极力保护屈原的正面人物表述有误。是靳尚和郑詹尹禀承南后旨意，欲密谋毒死屈原。故选D。

5、D

【解析】

本题考查语言表达的得体。语言表达得体，要求根据语境和语体特点恰当地使用语言。A、B、C三项回答均不够礼貌,

D项先表明自己的身体状况，结合道歉的语气，表达得体。故选D。

6、（1）①实体书店与科技相结合（网络、现代科技亦可）③实体书店与政府支持相结合或得到政府支持（2）

B

【解析】

（1）要求学生仔细阅读材料，结合材料内容分别概括即可，结合材料一“'慧书房'智”APP将实现读者间的书本

共享，运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。”概括得出：实体书店与科技相结合；材料二结合“平均每天会

有11场综合活动在各个门店举行，如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。”概括得出：实体书店与综

合活动相结合；材料三结合“政府会组织‘书店之夜’活动，数十条街连成一片繁华的步行街，市民们在街道两侧的

书店里走走停停，享受购书和阅读的乐趣。”概括得出：实体书店与政府支持相结合或得到政府支持。（2）要求学生

能够结合诗句含义分析所表达的主题。A向“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”是高兴，卷起书；B项“问渠那得清

如许，为有源头活水来”可以，寓意是读书才能使才思泉涌"项"洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，本句的“书”

是指“信件”。D项“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”侧重的是“实践”。

7、（1）宫阙万间都做了土（2）学诗谩有惊人句（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（4）日暮

乡关何处是，烟波江上使人愁（5）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（6）山回路转不见君，雪

上空留马行处

【解析】

此题考查的是名句的默写。需要注意“阙”、“谩”、“浮沉”的书写。理解型默写抓关键词：（3）的“远大政治抱负”，（4）

的“思乡之情”，（5）的“国势危亡个人身世坎坷”，（6）的“与李白”孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”诗句有异曲同

工之妙

8、女儿国；男女平等

【解析】

作者理想中以女性为中心的“女儿国”，“男子反穿衣裙，作为妇人，以治内事；女子反穿靴帽，作为男人，以治外

事”。女子的智慧、才能都不弱于男子，从皇帝到辅臣都是女子。这里反映出作者对男女平等、女子和男人具有同样

社会地位的良好愿望。

二、阅读

9、1.秋风本无形，但它可使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形，却又处处可见。用“见”

就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。

2.“行人临发又开封”，既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心

理，让人在看似平常的描写中体味到作者浓浓的乡思。

【解析】

1.古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并

结合全诗的意境情感来分析。此题可以从秋风带来的景色变化来分析“见”的含义。

2.此题考查学生对细节描写作用的分析。诗人既因“意万重”而感到无从下笔，又因托“行人”之便捎信而无暇细加

考虑，加以时间“匆匆”，竟使这封包含着千言万语的信近乎“书被催成墨未浓”了。书信写成以后，似乎已经言尽;

但当捎信的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信

封，表达了作者的思乡之情。

10、1.C

2.虽然他与（专心致志的）那个人一起学习，（成绩肯定）不如那个人了。

3.这个的聪明才智不如那个人（其智弗若）。“一日暴之，十日寒之”“专心致志

【解析】

1.A“弈秋很听话”于文无据。文章中是说其中一个学生很听话，专心致志。B“我见不到王”错。原文是“吾见亦罕

矣”，是说“我和大王相见的时候也太少了”。D“学习围棋态度又一曝十寒”错。“学习围棋态度”只是孟子打个比

方，是一种劝谏方式，不是让大王真的学习围棋。

2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“俱”：一起，一块。“弗”：不。“若”：比得上。

3.一空，考查的文言文内容的理解。具体考查代词的指代内容。“非然也”：不是这样。这里的“然”是“其智弗若”

之意。也就是这个的聪明才智不如那个人的意思。二空和三空，要求捕捉文章信息。在准确理解词意、句意、段意的

基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如错误的学习态度可直接提取“一日暴之，十日寒

之”作文答案，正确的学习态度可直接提取“专心致志”一词作为答案。

【点睛】

译文：孟子说：“大王的不明智，没有什么不可理解的。即使有一种天下最容易生长的植物，晒它一天，又冻它十天,

没有能够生长的。我和大王相见的时候也太少了。我一离开大王，那些‘冻'他的奸邪之人就去了，他即使有一点善

良之心的萌芽也被他们冻杀了，我有什么办法呢？比如下棋作为一种技艺，只是一种小技艺；但如果不专心致志地学

习，也是学不会的。奔秋是全国闻名的下棋能手，叫弈秋同时教两个人下棋，其中一个专心致志，只听弈秋的话；另

一个虽然也在听，但心里面却老是觉得有天鹅要飞来，一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那

个人一起学习，却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗？回答很明确：不是这样。”

11、L不喜欢一一赞美（喜欢/欣赏）一一思考一一陶醉

2.运用插叙，交代了我昨天在没有雾的状态下看到的景象和人物活动，与今天我在雾中看到的景象形成对比，丰富了

文章的内容，突出雾的模糊性。使文章的结构富有起伏，避免平铺直叙。

3.①因为朦胧模糊的东西有时反而更美。②因为模糊的东西比清晰的东西更能激发观赏者自由的想象，从而增强审美

情趣。

4.①线索，贯穿全文的作用。②交代文章所写的主题或与之有关的内容，对读者的阅读起到提示的作用。③暗示文章

深层的思考：在自然界存在如“雾”一样模糊的事物，在社会生活和科学等领域中也都有模糊性现象。

【解析】

1.考查对人物情感的梳理与概括。做题时，应该在整体把握文章内容的基础上，逐渐弄清文章段意、层意，只有如此,

才能理清文章的思路。通读文本，理解脉络，把握情感变化。第一段“我从来没有喜欢过雾"一一不喜欢；第二段“在

加德满，这是我生平第一次看到这种景象，我简直像小孩子一般地喜悦。”一一喜欢；第三段“除了鸽子和狗之外，

我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西”一一欣赏；第四段“我眼前是由赞美而达到观察，由观察而加深了赞

美”一一赞美；第七段“我的幻想飞腾，忽然想到了这一切。我自诧是神来之笔，我简直陶醉在这些幻象中了”一一

陶醉。

2.插叙，是在记叙的过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节的叙

述方式。第二段插入昨天昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面看到的景象，与今天我在雾中看到的景象形成

对比，对主要情节起补充、衬托的作用；突出雾带来的喜悦情感。

3.解答此题时，先在第⑥段中找到题目所引的那句话，然后“瞻前”，除了过渡句之外，只剩下“有很多东西，在很

多时候，朦胧模糊反而更显得美。”这正是“月下观景”、“雾中看花”别有情趣的原因之一。再来“顾后”，紧接

着一句话是“在这里，观赏者有更多的自由，自由让自己的幻想插上翅膀”，这是对上一句话的进一步延伸。当然是

“月下观景”、“雾中看花”别有情趣的另一个原因。至于下文，则是对“自由想象”审美情趣的形象描写。可见，

本题的答案应为两条：因为朦胧模糊的东西有时反而更美。因为模糊的东西比清晰的东西更能激发观赏者自由地想象,

从而增强审美情趣。

4.标题是文章的眼睛，一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图直接或间接的表现，不少文章的题目与中

心思想、作者情感有着密切的关系。这个题目概括了与“雾”的有关的感情变化，突出他对雾的的喜爱，同时作为线

索贯穿全文，层次清晰。作者以“雾”为线索，作者开篇说“不喜欢”雾。到加德满都后，作者开始“观察”“喜

欢”“赞美”这里的雾景。本文由两部分构成，前半段是叙事，后半段是议论，后面的议论是在前面叙事的基础上发

出的，雾引发了作者的理性思考。

12、1.B

2.B

3.C

【解析】

LB错误，与原文“机械手主要是由执行机构、驱动机构和控制系统三大部分组成的。其中，手部安装在手臂的前端,

用来抓持物件，这是执行机构的主体，可根据被抓持物件的形状、重量、材料以及作业要求不同而具有多种结构形式。”

不符。

2.A错误，此文是逻辑顺序。C错误，运用的打比方。D错误，本文按照总分的结构。

3.C错误，第⑤段划线句子运用举例子的说明方法。

13、1.C

2.A

3.(1