贵州省贵阳市2023-2024学年八年级物理下学期期末模拟检测（二）

PAGEPAGE1贵阳市2023—2024学年第二学期期末模拟检测（二）八年级物理试题（总分：90分，考试时间：90分钟）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5.考试结束后，将试题和答题卡一并交回。一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6题为单项选择题，第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）1.杭州亚运会闭幕式上，数字火炬手“弄潮儿”再次出现，“他”步履不停，由远及近，跑向主火炬塔。在此过程中，下列有关说法错误的是（）A.以主火炬塔为参照物，数字火炬手是运动的B.以数字火炬手为参照物，现场观众是运动的C.以数字火炬手为参照物，主火炬塔是静止的D.主火炬塔的运动和静止是相对的2.学校举行升旗仪式时，旗杆上端的滑轮相当于一个杠杆，下列工具使用时和它属于同一类杠杆的是（）A.钓鱼竿B.食品夹C.托盘天平D.钳子3.2024央视春晚舞蹈《锦鲤》惊艳全场。如图所示，演员们化身锦鲤，通过钢丝的升降模仿锦鲤在水中游动时灵动可爱的姿态。下列四种情景中，钢丝对演员没有做功的是（）A.钢丝吊着演员快速上升B.钢丝吊着演员慢速下降C.钢丝吊着演员水平运动D.钢丝吊着演员斜向下运动4.“顶碗”是我国传统杂技表演节目之一。如图所示，这是一名男演员撑着一名头上顶着碗的女演员保持静止的情景。下列说法正确的是（）A.碗受到的重力与女演员对碗的支持力是一对平衡力B.碗对女演员的压力与女演员对碗的支持力是一对平衡力C.男演员受到的重力与水平地面对男演员的支持力是一对相互作用力D.女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对平衡力5.下列有关生产生活实例的说法，正确的是（）ABCDA.图甲：用真空吸盘吸住沉重的钢板是利用大气压来完成的B.图乙：高原地区的边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，气压越大C.图丙：图钉的钉帽较大可以增大压强D.图丁：三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为坝底受到水的压强小6.小东同学在一段均匀的细塑料杆下端缠绕几圈铜丝，自制成一支密度计。让该密度计竖直漂浮在液体A中，在液面处标记为，如图甲所示；再让该密度计竖直漂浮在液体B中，在液面处标记为,两次的标记位置如图乙所示。下列有关密度计在液体A、B中受到的浮力，及液体A、B的密度、的大小关系正确的是（）A.B.C.D.7.通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法，小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中符合事实的是（）A.扫地时灰尘飞舞———分子在永不停息地做无规则运动B.固体很难被压缩—分子间有斥力C.酒精和水混合后总体积变小—分子间存在空隙D.两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起———分子间有引力8.如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆的运动过程，一段时间后滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是（）A.滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小B.滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能C.滚摆整个运动过程中，机械能守恒D.滚摆下降时，重力势能减小，动能增大二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分）9.中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由光的形成的。如图所示，这是我国晋代顾恺之所绘《斫琴图》的局部图，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度，主要是为了改变乐音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。10.小明同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验。当蜡烛与凸透镜的位置如图所示时，人眼在（选填“A”“B”或“C”）处能观察到蜡烛经凸透镜折射所成的像。11.如图所示，这是元代《王祯农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。当把谷物倒入喂料斗后，农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，枯瘪谷物从出风口飞出，饱满谷物落入出粮口。枯瘪谷物的惯性（选填“大于”“小于”或“等于”）饱满谷物的惯性。第9题图第10题图第11题图12.如图甲所示，这是拉杆式书包，其示意图如图乙。书包的质量为5kg，若拉起书包时，动力臂是阻力臂的5倍，则竖直向上的拉力F至少为N。（g取10N/kg）三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分）13.如图所示，一小球沿光滑斜面滚下，请画出该球的受力示意图。（O点为重心）14.如图所示，在A点施加力F向上抬起把手，就可打开家用水龙头。将把手视为绕O点转动的杠杆，请在图中A点画出打开水龙头的最小动力F的示意图。15.如图甲所示，这是某起重机的示意图。若主梁始终保持水平，当重物由主梁最左端的支点O出发，缓慢向右移动的过程中，请在图乙中画出拉力F与重物到支点O的距离s的关系的大致图像。四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）16.如图所示，取出这一摞书中最下面的书很费力气，这是为什么？请你解释其中的道理。17.如图，这是小明同学设计的一种蒸汽船的原理图，回答下列问题。（1）简要说明船能前进的原理是什么?（2）随着蒸汽船在水中继续前进，请分析蒸汽船受到水的浮力有何变化？五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分）18.小明利用肥皂、海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。（1）小强通过观察海绵的来比较压力的作用效果。（2）分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到结论；（3）比较两图中的实验现象可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，发现无论是大块肥皂还是小块肥皂，对海绵的压力的作用效果都与之前一样。他经过分析得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是（选填“正确”或“错误”）的。19.建筑工地上矗立的塔吊是用电动机带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组的机械效率呢？同学们进行了“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验，用到的装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表所示。（1）在实验中，测绳端的拉力F时，应沿竖直方向拉动弹簧测力计。（2）第1次实验测得的机械效率为（计算结果精确到1%）。（3）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率。分析第1、3次实验数据可知；影响滑轮组的机械效率高低的因素主要是（4）分析第次实验数据可知：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。20.【探究名称】探究影响水火箭上升高度的因素。【问题】小金和小东同学设计了一个水火箭，水火箭的外观图和结构示意图分别如图1、2所示，他们想弄清影响水火箭上升高度的因素。猜想1：可能与动力仓内刚上升时气压的大小有关。猜想2：可能与动力仓内装有水的质量有关。【证据】为验证上述猜想，他们根据设计制作水火箭。他们用橡皮塞塞紧动力仓，形成一个密闭的空间，将气体打入动力仓，使其内部气压增大，当气压达到预定值时，启动开关使仓口与橡皮塞脱离，动力仓内的水通过排气阀向下喷出，水火箭便“展翅高飞”。接着进行实验收集数据。实验一：使用相同的水火箭和相同的水量，测量动力仓内气压分别为2.4、2.6、2.8、3.0、3.2个标准大气压时水火箭的最高飞行高度，测得数据如下表所示。气压/（×10⁵Pa）2.42.62.83.03.2高度/m68152021实验二：为验证猜想2，控制动力仓内气压为3.0个标准大气压，测量动力仓内装有水的质量分别为155g、185g、225g、250g时水火箭飞行的高度，绘出最高飞行高度与水的质量的关系图像如图3所示。【解释】（1）原理分析：“向下喷水才能使水火箭向上飞”所包含的科学原理是物体间力的作用是及力可以改变物体的（2）探究影响水火箭上升高度的因素，用到的实验方法是（3）根据实验一的操作并分析表中数据，可初步得到的结论是（4）小金分析实验二图中情况认为，当水量为225g时水火箭的飞行高度为最高。【交流】小东认为小金的结论不一定准确，还需要补充实验，则小东所需要的补充实验是六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）21.如图所示，这是一款防溺水救生手环。当按动启动键或潜入水中的深度达到10m时，手环中会弹出气囊并充气，帮助人浮出水面。（g取10N/kg，＝1×10³kg/m³）求：（1）手环在水下10m时受到水的压强。（2）若启动键的表面积为5cm²，启动键在水下10m时受到水的压力。（3）在水面下充满气的气囊体积为800cm³，此时它受到的浮力。22.如图1，工人将重为500N的货物推入静止的汽车货柜中（忽略空气阻力），在斜面上货物受到沿斜面向上250N的推力