陕西省宝鸡市陈仓区八年级上学期期末生物试题

2023—2024学年度第一学期期末质量检测试题（卷）八年级生物学（时间：60分钟满分：60分）第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（每小题1.5分，共30分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）1.在动物进化历程中，最先出现两侧对称的是（）A.扁形动物 B.线形动物 C.环节动物 D.腔肠动物【答案】A【解析】【分析】无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。【详解】A．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，所以在动物进化历程中，最先出现两侧对称的是扁形动物，故A符合题意。B．线形动物门特征是身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门，故B不符合题意。C．环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，故C不符合题意。D．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故D不符合题意。故选A。2.蚯蚓躯体运动灵活的主要原因是（）A.体壁分泌黏液 B.具有环带 C.身体分节 D.刚毛辅助运动【答案】C【解析】【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。腹部有刚毛，与运动有关。蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。【详解】A．体壁分泌黏液，有利于蚯蚓呼吸，A不符合题意。B．蚯蚓的环带有繁殖作用，和运动无关，B不符合题意。C．环节动物特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，这种运动方式叫做“蠕动”，而蚯蚓的身体分节，使躯体运动灵活自由，转向方便，C符合题意。D．刚毛辅助运动，能辅助蚯蚓蠕动爬行，D不符合题意。故选C。3.下列属于软体动物的是（）A.虾 B.梭子蟹 C.乌贼 D.海蜇【答案】D【解析】【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。【详解】A．虾的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物，A不符合题意。B．梭子蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物，B不符合题意。C．乌贼的身体柔软，有外套膜，贝壳退化，是软体动物，C符合题意。D．海蜇结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物，D不符合题意。故选C。4.保护池塘生态系统的最佳方案是（）A.禁止捕鱼 B.适时放养小鱼 C.适时捕捞小鱼 D.适时捕捞成鱼【答案】D【解析】【分析】在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡；生态系统具有一定的自动调节能力。【详解】在一个人类开发利用的池塘生态系统中，其生物种类少，食物链单一，鱼处于最高的营养级，并且没有天敌的制约，时间长了，鱼会因食物和生存空间的问题导致大量死亡，因此适时捕捞成鱼，有利于维持该生态系统的平衡，因此ABC错误，D正确。故选D。5.下列动物不属于两栖动物的是（）A.蟾蜍 B.大鲵 C.蛇 D.蝾螈【答案】C【解析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】ABD、蟾蜍、大鲵、蝾螈的幼体都用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此都属于两栖动物。C、蛇体表有鳞片，用肺呼吸，体内受精陆上产卵，因此属于爬行动物。所以答案选择C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。6.下列不属于爬行动物主要特征的是（）A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.在陆地生产卵 D.卵表面有坚韧的卵壳【答案】B【解析】【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。【详解】A．爬行动物用肺呼吸，A正确。B．爬行动物的体温随着环境的改变而改变，体温不恒定，B错误。C．爬行动物在陆地上产卵，C正确。D．外面有坚硬的卵壳，起保护保护作用，D正确。故选B。

7.如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示（）A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.卵生 D.体内有脊柱【答案】D【解析】【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。（4）金鱼属于鱼类，家鸽属于鸟类，白鲸属于哺乳动物。【详解】A．金鱼用鳃呼吸，白鲸用肺呼吸，家鸽用肺呼吸气囊辅助呼吸，故A不符合题意。B．白鲸和家鸽都是恒温动物，金鱼属于变温动物，故B不符合题意。C．金鱼、家鸽都是卵生；白鲸是胎生，故C不符合题意。D．金鱼、家鸽、白鲸的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，故D符合题意。故选D。8.哺乳动物牙齿的作用是（）①撕咬食物；②切断食物；③咀嚼食物A.①② B.①③ C.①②③ D.②③【答案】C【解析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，牙齿的作用为切断、撕咬和咀嚼磨碎食物。【详解】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿用于切断食物，犬齿用于撕咬食物，臼齿用于咀嚼磨碎食物，因此ABD错误，C正确。故选C。9.网球运动员击球时的动力来自（）A.骨骼肌 B.骨 C.关节 D.韧带【答案】A【解析】【分析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。【详解】根据分析，动物体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力；故BCD错误，A正确。故选A。10.下列属于动物先天性行为的是（）A.猴子骑车 B.谈虎色变 C.蜘蛛结网 D.杯弓蛇影【答案】C【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。【详解】结合分析可知：“蜘蛛结网”是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；而“猴子骑车”、“谈虎色变”和“杯弓蛇影”都是动物或人出生后，在成长的过程中，通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为，故C正确，ABD错误。故选C。11.下列具有社会行为是（）A.农家养殖的鸡群B.在一片森林筑巢的鸟群C.丛林中活动的猴群D.一块棉田里所有的棉铃虫【答案】C【解析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工；有的群体中还会形成严格的等级秩序，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】ABD．农家养殖的鸡群、在一片森林筑巢的鸟群、一块棉田里所有的棉铃虫群体内没有明确的分工，没有形成一定的组织，也没有等级，因此不属于社会行为，ABD不符合题意。C．丛林中活动的猴群群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，C符合题意。故选C。12.人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物能（）A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.参与物质循环【答案】A【解析】【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物对维持生态平衡起着重要的作用。故利用瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害，这体现了动物能维持生态平衡，错误BD．动物作为消费者参与物质循环，动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能参与物质循环，也能促进生态系统的物质循环，BD错误。C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜，C错误。故选A。13.下列环境中，微生物数量最少的是（）A.空气中 B.土壤中 C.人体肠道内 D.煮沸的开水中【答案】D【解析】【分析】微生物广泛存在与自然界中，种类多，繁殖快，适应环境的能力强，在自然界中分布极为广泛。土壤、水、空气、人体中，都有微生物存在。【详解】A．空气中微生物的分布受多种因素影响，室内比室外多，人畜密集的地方及环境卫生差的畜舍微生物比较多，在畜舍内进行饲喂、清扫和梳刮等操作时，空气中的微生物含量也会增加，A错误。B．土壤是微生物天然培养基，微生物的数量最多。因为土壤中含有丰富的有机物和无机物，B错误。C．人体肠道菌群指的是人体肠道中的数量庞大的微生物，包括细菌、真菌、甚至一些病毒。肠道微生物大致可以分为三大类：有益菌、有害菌和中性菌，C错误。D．水中也有各种微生物的存在。一般在流动的水中，微生物含量低；在非流动的水体中，或有大量水生物存在的水中，微生物含量高。但是，在煮沸的开水中，由于温度过高杀死了部分微生物，也不利于微生物的繁殖，微生物的数量是最少的。可见，D正确。故选D。14.图示为三种类型细菌在显微镜下的形态，根据其形态判断甲、乙、丙依次属于（）A.杆菌、球菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、酵母菌、螺旋菌【答案】A【解析】【分析】细菌是生物圈中数量最多，分布最广的一类微生物。细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，细菌的形态多种多样，基本形态有三种：球状、杆状、螺旋状。【详解】细菌的基本形态包括三种：球状、杆状、螺旋状。球菌是外形呈圆球形或椭圆形的细菌，直径0.5～1微米，如金黄色葡萄球菌；外形为杆状的细菌称杆菌，如枯草芽孢杆菌，大肠杆菌等；螺旋状的细菌称螺旋菌，一般长5～50微米，宽0.5～5微米，如霍乱弧菌。根据其形态判断图甲是杆状细菌，图乙是球状细菌，图丙是螺旋状细菌，酵母菌是单细胞真菌，不是细菌，故A正确，BCD错误。故选A。15.大豆和根瘤菌共同生活在一起，大豆给根瘤菌提供的物质和根瘤菌给大豆提供的物质分别是（）A.有机物、有机物 B.有机物、含氮无机盐C.水、有机物 D.含氮无机盐、有机物【答案】B【解析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活，ACD错误，B正确。故选B。16.利用细菌来净化污水的主要原理是（）A.细菌可以分解污水中的有机物B.细菌可以分解污水中的无机物C.细菌喜欢喝大量的污水D.利用污水来繁殖细菌【答案】A【解析】【分析】细菌可被用于净化污水，在污水和废水中含有各种有机酸、氨基酸等有机物，可以作为细菌的食物。【详解】在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，一些细菌等微生物通过发酵把这些物质分解成无机物，从而达到净化污水的目的，因此BCD错误，A正确。故选A。17.有关病毒说法正确的是（）A.无细胞结构 B.能分裂生殖 C.不含遗传物质 D.营腐生生活【答案】A【解析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。【详解】A．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A正确。B．病毒的繁殖方式是自我复制，B错误。C．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C错误。D．病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，D错误。故选A。18.下列几组生物中共同特征最多，亲缘关系最近的一组是（）A.蚯蚓和蝗虫 B.啄木鸟和树 C.细菌和真菌 D.人和猩猩【答案】D【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。蚯蚓、蝗虫属于动物界，蚯蚓属于环节动物门，而蝗虫属于节肢动物门；啄木鸟属于动物界，树属于植物界；细菌没有成形的细胞核，属于原核生物界，真菌有成形的细胞核，属于真菌界；人和猩猩属于动物界、哺乳纲、灵长目，猩猩属于类人猿科，人属于人科。所以，蚯蚓和蝗虫同界不同门；啄木鸟和树不同界；细菌和真菌不同界；人和猩猩同目不同科。在界、门、纲、目中，目的单位最小，故共同特征最多、亲缘关系最近的一组是人和猩猩。故选D。【点睛】解答此题的关键是了解选项中的生物在生物分类上的位置。19.在生物分类的等级中，最基本的分类单位是（）A.界 B.门 C.属 D.种【答案】D【解析】【分析】分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。D正确。故选D。20.我国修建的青藏铁路在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）A.有利于人类观赏自然风光 B.有利于保护生物多样性C.能减少青藏铁路的建设投资 D.体现了人类在自然面前的无能为力【答案】B【解析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。【详解】当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，有助于保护生物的多样性，体现了人类的环境保护意识的增强。因此ACD错误，B正确。故选B。第Ⅱ卷（非选择题，共30分）二、简答题（本大题共5小题，共30分）21.如图是青蛙结构示意图，请据图并结合所学知识回答问题：（1）青蛙的头部前端有一对[1]_______，是呼吸时气体的通道；[2]眼睛后面有[3]________，可感知声波；青蛙的[4]前肢短小，可______身体；青蛙的[5]_____发达，趾间有蹊，既能跳跃也能划水。青蛙的这些结构特点使它既能在陆地上生活，又能在水中生活。（2）青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着_________，因此皮肤能够辅助_______进行呼吸。（3）青蛙的幼体是蝌蚪，用______呼吸。【答案】（1）①.鼻孔②.鼓膜③.支撑

④.后肢（2）①.毛细血管②.肺（3）鳃【解析】【分析】青蛙是两栖动物，幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。图中1是鼻孔，2是眼睛，3是鼓膜，4是前肢，5是后肢。【小问1详解】青蛙的头部是感觉中心，前端有一对1鼻孔，是呼吸时气体的通道；2是眼睛，能对活动的物体形成视觉；青蛙两眼的后方各有一个圆形的膜叫3鼓膜，鼓膜能够感知声波，产生听觉。青蛙的前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，这些结构特点有利于青蛙在水中和陆地的生活。【小问2详解】青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的肺结构简单，不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。【小问3详解】青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸。22.某同学在学习了“动物的运动”一节知识后，用两块长方形的竹板(1、2)、颗螺丝(3)和两条松紧带(4、5)制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型，如图所示，请回答：（1）如图的模型中数字________代表骨，数字______表关节。（2）如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表________收缩。（3）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵动______绕着______转动完成动作。【答案】（1）①.1、2②.3（2）肱二头肌（3）①.骨②.关节【解析】【分析】图中1和2代表骨，3是关节，4和5代表肌肉。【小问1详解】人体的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成。图中1和2代表骨，3是关节。【小问2详解】每完成一个动作，都是在神经系统的支配下，骨骼肌发生收缩或舒张，牵拉所附着的骨骼，使之围绕关节活动，而产生运动。如图中屈肘动作的产生，主要是4和5接受了神经传来的刺激而收缩，进而牵引前臂骨绕着关节转动形成的，此时，4肱二头肌收缩，5肱三头肌舒张。【小问3详解】从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉骨，绕关节转动完成。运动并不是仅靠运动系统来完成的，需要神经系统的调节控制，还需要消化、呼吸、循环等系统协调配合。23.请根据细菌结构示意图回答问题：（1）图中对细菌起保护作用的是［⑤］______。（2）与动植物细胞相比，细菌的细胞中没有______，因此称为原核生物。（3）图中数字［____］代表的结构能控制物质进出细菌细胞。（4）适宜的环境条件下，细菌会以______的方式繁殖后代。（5）正常情况下，人体肠道内的大肠杆菌可在体内合成维生素B和维生素K，具有促进消化增加胃肠蠕动的功能，此状态下大肠杆菌与人的关系是______。【答案】（1）细胞壁（2）成形的细胞核（3）④（4）分裂（5）共生【解析】【分析】细菌的基本结构有：②细胞质、③DNA集中的区域、④细胞膜、⑤细胞壁。细胞内没有成形的细胞核；另外有些细菌还有一些特殊的结构：①鞭毛（鞭毛帮助运动），⑥荚膜。【小问1详解】[⑤]细胞壁在细菌细胞的外层，有一定的机械强度，使细菌具有一定的形状，具有保护和支持作用。【小问2详解】细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，与动植物细胞相比，细菌的细胞中没有成形的细胞核。【小问3详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。结合题图可知，图中数字[④]代表的结构是细胞膜，能控制物质进出细菌细胞。【小问4详解】适宜的环境条件下，细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。【小问5详解】有些细菌与动物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生。正常情况下，人体肠道内的大肠杆菌可在体内合成维生素B和维生素K，具有促进消化增加胃肠蠕动的功能，此状态下大肠杆菌与人的关系是对彼此都有利的，属于共生关系。24.小宝早餐吃的面包、酸奶。下图中甲、乙是制作这两种食品有关的生物示意图。请回答问题（1）与制作面包有关的生物是[]________。（2）甲、乙两种生物均为单细胞生物，甲与乙相比，细胞结构上甲没有________。它们和植物细胞都有，但动物细胞没有的结构是__________。（3）两种生物营养方式相同，都是________生活。它们是生态系统中的________，对生态系统中的________起着不可替代的作用；乙图所示生物的生殖方式________。【答案】（1）乙酵母菌（2）①.成形的细胞核##细胞核②.细胞壁（3）①.腐生②.分解者③.物质循环④.出芽生殖【解析】【分析】（1）细菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，细胞内没有叶绿体，营养方式异养。（2）真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，营养方式异养，主要的生殖方式是孢子生殖，酵母菌也可以采取出芽生殖。细菌和真菌能够促进生态系统中的物质循环。（3）植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内有叶绿体。动物细胞的结由细胞膜，细胞质和细胞核组成。【小问1详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，因此与制作面包有关的生物是乙酵母菌。【小问2详解】甲是细菌，细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核；乙酵母菌是真菌，细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成；植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内有叶绿体；动物细胞的基本结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成。因此甲细菌、乙酵母菌两种生物在结构上最主要的不同点是甲没有成形的细胞核，乙有成形的细胞核，它们和植物细胞都有细胞壁，但动物细胞没有细胞壁。

【小问3详解】细菌、真菌细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式相同，都是异养中的腐生。细菌和真菌分解动植物的遗体、遗物中的有机物为二氧化碳、水和无机盐，回归到无机环境中，供植物生长发育的需要，对促进生态系统中的物质循环具有重要作用，是生态系统中的分解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。出芽生殖是某些低等动物或植