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文档简介

七年级上册第一单元第一课中学时代1.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代为我们的一生奠定重要基础。2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。4.少年的梦想,与个人的人生目标、时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。5.努力,是梦想与现实之间的桥梁。6.努力需要立志,需要坚持,也需要方法。1.(2021·齐齐哈尔中考)中学生要把握机遇,从点滴做起,为实现远大理想(A)A.不懈努力B.听天由命C.拒绝帮助D.依赖父母2.(2021·百色一模)下列说法中与漫画寓意最一致的是(D)A.自信的人能够正确对待失败B.对他人的建议应该平静地接受C.梦想能不断激发生活的热情和勇气D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持解析:本题考查如何实现梦想。漫画中左边的人连续挖了三个没挖到就放弃,是缺乏坚持不懈精神的表现,启示我们实现梦想需要努力,努力需要坚持。据此分析,ABC三项的说法与题意不符。故选D。3.(2021·陕西中考)“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。这说明(D)①理想是人生的航标,指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连③实现人生理想须付诸行动,努力坚持④青年理想远大,国家和民族就有希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.(2021·百色中考)“共和国勋章”获得者袁隆平怀揣“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”两个梦想,致力于杂交水稻技术的研究,为我国和世界粮食增产作出了巨大贡献,被誉为“世界杂交水稻之父”。这说明(D)①梦想一定会变成现实②有梦就有希望③努力就有改变④伟大在于创造和贡献A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:本题考查梦想的作用、生命的价值。梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气。有梦想,就有希望。努力是梦想与现实之间的桥梁。生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。②③④正确,①说法过于绝对。故选D。5.(2021·百色一模)为中国直升机追梦40载的吴希明说:“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时,他就把直升机的研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他考了当时全国唯一有直升机专业的学院;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术等难题,他说:“必须干出来!肯定能干出来!”……吴希明主持研发的直-10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。运用“少年有梦”的相关知识分析,吴希明的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示?答:①实现梦想需要付出努力,不懈追梦、圆梦。②实现梦想需要立志,从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③实现梦想需要坚持,将努力落实在每一天的具体行动中。1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的起点上。这里的“新的起点”主要是指(C)A.新的学校和班级环境B.新的同学和老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材解析:本题考查中学时代对个人成长的意义。中学阶段是人生发展的一个新起点、新阶段。故选C。2.“中国航天之父”钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他晚年曾称,有17个人对自己的一生影响深远,中学老师就占了7位。这告诉我们(B)①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代为我们的一生奠定基础③中学时代非常关键,能直接决定一个人成功与否④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是(C)A.小青:阳光灿烂,积极进取B.小华:学会学习,包容他人C.小强:坚持己见,特立独行D.小红:意志坚强,勇于探索解析:本题考查塑造自我。进入中学,我们有机会重新塑造自我:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。C说法错误,符合题意。故选C。4.“良好的开端等于成功的一半。”刚刚进入中学时代的我们应该(B)①珍惜中学生活,把握机遇②不必在意学业成绩,一切顺其自然③从点滴小事做起,付出不懈的努力④做好自己的事,不理会他人A.①②B.①③C.②③D.③④5.网络上流行着一首很火的歌曲《少年》,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是(D)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.下列对漫画《梦想与现实》的理解,正确的是(C)A.人人都有梦想,人人都会实现自己的梦想B.梦想高于现实,必定无法实现C.努力,是梦想与现实之间的桥梁D.只要树立梦想,就一定能够实现解析:本题考查梦想与现实的关系。梦想总是和现实有一定的距离,不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。ABD三项的说法错误。故选C。7.努力就有改变。下列对于“努力”的理解,正确的是(C)①努力是一种生活态度②努力是对自我的坚定信念③努力是对所有事物的不懈追求④努力是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”以下与这句话蕴含道理一致的是(D)A.玉不琢,不成器。人不学,不知义B.知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者C.独学而无友,则孤陋而寡闻D.发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知9.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这是告诉我们,青少年(A)A.需要立志,志向是人生的航标B.要从小学习立志C.需要立志,有了志向就一定能成功D.要早立志,立大志解析:本题考查志向的重要性。题文中的意思是一个人如果有足够的志向,他要到达的地方不论多远,最终都能到达,即使是山海尽头,也不能限制;一个人如果有足够的志向,他要到达的地方不论有如何坚固的防御,他总能到达,精锐之师也不能阻挡。这句话强调了志向的重要性,A观点正确;BD观点体现的是如何立志,观点正确,但不符合题意;C观点夸大了志向的作用,错误。故选A。10.回首初中三年,我们忘不了刚进入初中时的兴奋与期待,忘不了成长中的点点滴滴。中学时代是我们人生的一次馈赠,是一段美好的回忆。你认为中学生活给我们的成长带来了哪些馈赠?答:①新的机会和可能,新的目标和挑战。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。③激发潜能,激励着我们不断实现自我超越。④有机会重新塑造自我。11.少年有梦想,国家有力量。某校九年级(1)班以“青春梦想”为主题开展探究性学习。请你参与其中,并回答相应问题。【梦想力量】习近平总书记寄语青年一代:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”(1)作为新时代青少年,我们为什么要有梦想、有理想?答:①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。③人类有梦想才能不断地进步和发展。【编织梦想】范仲淹少有大志,以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立、幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将毕生心血献给了中国国防科研事业。(2)青少年要敢于有梦。青少年应该要树立怎样的梦想?答:①少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。【

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