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新人教版一年级上册数学第六单元《11～20各数的认识复习课》名师教学课件by文库LJ佬2024-05-24CONTENTS数字11～15的认识数字的比较和顺序单元测验数字游戏数字图形认识总结与展望01数字11～15的认识数字11～15的认识数字11和12：

认识11和12。数字16和17：

认识16和17。数字11和12数字11:

11是一个由两个数字组成的数，比10多一个。数字12:

12是一个由两个数字组成的数，比11多一个。数字13:

13是一个由两个数字组成的数，比12多一个。数字14:

14是一个由两个数字组成的数，比13多一个。数字15:

15是一个由两个数字组成的数，比14多一个。数字16和17数字16:

16是一个由两个数字组成的数，比15多一个。数字17:

17是一个由两个数字组成的数，比16多一个。数字18:

18是一个由两个数字组成的数，比17多一个。数字19:

19是一个由两个数字组成的数，比18多一个。数字20:

20是一个由两个数字组成的数，比19多一个。02数字的比较和顺序数字的比较和顺序数字的大小比较：

学习数字的大小比较。数字的排列：

练习数字的排列。数字的大小比较数字比较:

通过比较数字的大小，学会如何排列数字的顺序。数字顺序:

从小到大或从大到小排列数字。数字的排列数字排列:

练习将一组数字按照要求进行排列。数字顺序:

锻炼孩子对数字的排序能力。03单元测验单元测验单元测验测验结果：

分析学生的测验结果。测验内容：

综合性的单元测验。测验内容测验题目:

包括从11到20的数字认识和比较。答题要求:

要求学生按照题目要求完成测验。评分标准:

根据学生答题情况进行评分。测验结果结果分析:

对学生的测验结果进行分析，找出问题所在。进一步指导:

根据结果指导学生继续加强学习。04数字游戏数字游戏数字游戏游戏介绍：

介绍学习数字的趣味游戏。游戏实践：

让学生亲身体验数字游戏。游戏介绍游戏规则:

游戏通过趣味性提高学生对数字的认识。学习效果:

在游戏中学习，轻松掌握知识。游戏实践游戏过程:

学生参与游戏，增强对数字的理解。游戏反馈:

收集学生对游戏的反馈意见。05数字图形认识图形介绍：

认识数字图形。图形练习：

练习数字图形的识别。图形介绍图形介绍图形种类:

学习各种数字图形的名称。图形特点:

掌握不同图形的特点和属性。图形练习图形识别:

练习认识和区分不同的数字图形。图形命名:

学生根据图形形状给出正确的名称。06总结与展望总结与展望学习总结总结本节课的学习内容。展望未来展望下节课的学习内容。学习总结知识回顾:

回顾本单元学习的重点内容。收获分享:

学生分享在学习中的收获和体会。展望未来

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