教师关注学生决策承诺书

教师关注学生决策承诺书合同编号：__________甲方（承诺方）：姓名：__________性别：__________身份证号：__________职务：__________所在学校：__________联系方式：__________乙方（受益方）：姓名：__________性别：__________身份证号：__________年级：__________所在班级：__________联系方式：__________鉴于甲方作为教师，乙方作为学生，双方均认同教师在教育教学过程中应关注学生的成长和发展，充分尊重和保障学生的合法权益，现甲乙双方本着平等、自愿、诚信的原则，达成如下协议：第一条甲方承诺1.1甲方应当认真履行教师职责，关注乙方的学习状况、心理状况和成长需求，为乙方提供优质的教育资源和教育服务。1.2甲方应当尊重乙方的个性和兴趣，鼓励乙方参加各类课外活动和社会实践，促进乙方全面发展。1.4甲方不得因乙方的学习成绩、家庭背景、性别、民族、宗教信仰等因素对乙方进行歧视。第二条乙方承诺2.1乙方应当遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参与学习和社会活动。2.2乙方应当诚实守信，对自己的学习和行为负责，主动向甲方反映自己的学习状况和成长需求。2.3乙方应当珍惜甲方提供的教育资源和教育服务，努力提高自身素质，全面发展。第三条违约责任3.1任何一方违反本承诺书的约定，应当承担相应的违约责任，赔偿对方因此所遭受的损失。3.2甲方违反本承诺书的约定，导致乙方遭受损失的，乙方有权要求甲方予以赔偿。3.3乙方违反本承诺书的约定，导致甲方遭受损失的，甲方有权要求乙方予以赔偿。第四条争议解决4.1本承诺书签订后，甲乙双方应当严格履行约定，如发生争议，双方应通过友好协商解决。4.2如协商不成，任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。第五条其他约定5.1本承诺书一式两份，甲乙双方各执一份。5.2本承诺书自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年，自有效期满之日起自动终止。甲方（承诺方）：__________乙方（受益方）：__________签订日期：__________一、附件列表：1.教师身份证明2.学生身份证明3.学校出具的同意证明4.家长同意书5.学绩单6.学生课外活动证明7.学生社会实践证明二、违约行为及认定：1.甲方未履行关注学生学习状况、心理状况和成长需求的义务，认定为违约。2.甲方未尊重学生个性和兴趣，未鼓励学生参加课外活动和社会实践，认定为违约。3.甲方未充分了解学生家庭背景和成长环境，未与家长保持良好沟通，认定为违约。4.甲方歧视学生，基于学习成绩、家庭背景、性别、民族、宗教信仰等因素对学生进行不公平对待，认定为违约。5.乙方未遵守学校规章制度，未尊敬师长，未积极参与学习和社会活动，认定为违约。6.乙方未诚实守信，未对自己的学习和行为负责，未主动反映学习状况和成长需求，认定为违约。7.乙方家长未配合学校，未共同关注学长，未为学生创造良好家庭学习环境，认定为违约。三、法律名词及解释：1.教师：指在教育机构从事教育教学工作的人员。2.学生：指在教育机构接受教育的未成年人。3.违约：指未能履行合同约定的义务。4.赔偿：指因违约行为导致的损失赔偿。5.友好协商：指双方在平等、自愿的基础上进行沟通和协商。6.人民法院：指中华人民共和国人民法院。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.甲方忘记关注学生学习状况、心理状况和成长需求：甲方应及时调整教学计划，增加与学生的互动和沟通，了解学生需求。2.甲方未尊重学生个性和兴趣：甲方应充分尊重学生个性，提供多样化的教育资源和活动，鼓励学生发展兴趣。3.甲方未与家长保持良好沟通：甲方应主动与家长联系，定期召开家长会，分享学生在校表现和成长情况。4.甲方歧视学生：甲方应加强师德教育，提高教师队伍的职业道德水平，严格执行反歧视政策。5.乙方未遵守学校规章制度：乙方应认真遵守学校规定，学校可进行适当的教育和引导。6.乙方未主动反映学习状况和成长需求：乙方应主动与甲方沟通，分享自己的学习困惑和成长需求。7.乙方家长未配合学校：学校可加强与家长的沟通，提供家庭教育指导，促进家校合作。五、所有应用场景：1.教师关注学生决策承诺书应用于教师与学生之间，明确双方在教育教学过程中的权利和义务。2.教师关注学生决策承诺书应用于学校与家长之间，促进家校合作