教师关注学生自我解决问题承诺书

教师关注学生自我解决问题承诺书合同编号：__________甲方（承诺方）：姓名：__________性别：__________身份证号：__________职务：__________联系方式：__________地址：__________乙方（被承诺方）：姓名：__________性别：__________身份证号：__________学生编号：__________联系方式：__________学校：__________鉴于甲方为乙方的教师，双方为相互理解和信任，本着平等、自愿、公平、诚信的原则，甲方向乙方作出如下承诺：第一条甲方承诺：1.1甲方在教育教学过程中，将关注乙方的学习情况、心理健康和生活状态，及时发现乙方存在的问题，并提供必要的帮助和指导。1.2甲方将积极引导乙方培养自我解决问题的能力，鼓励乙方参加各类课外活动和社会实践，提升乙方的综合素质。1.3甲方在教育教学活动中，将尊重乙方的合法权益，不得歧视、侮辱乙方，保证乙方的受教育权利。第二条乙方承诺：2.1乙方将积极配合甲方的教育教学工作，遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，努力学习，提高自己的综合素质。2.2乙方将主动向甲方反映自己在学习、生活和心理等方面的问题，寻求甲方的帮助和指导。2.3乙方在遇到问题时，将尽力自我解决，发挥自己的主观能动性，培养独立思考和解决问题的能力。第三条违约责任：3.1如甲方未履行本承诺书的承诺事项，甲方应承担相应的违约责任，包括但不限于向乙方支付违约金、赔偿乙方损失等。3.2如乙方未履行本承诺书的承诺事项，乙方应承担相应的违约责任，包括但不限于向甲方支付违约金、赔偿甲方损失等。第四条其他约定：4.1本承诺书自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为______年。4.2本承诺书的未尽事宜，双方可另行协商补充。4.3本承诺书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方（承诺方）：__________乙方（被承诺方）：__________签订日期：______年______月______日一、附件列表：1.乙方学习成绩单2.乙方心理健康评估报告3.乙方社会实践证明4.乙方在学校的行为记录5.甲方教育教学计划6.甲方辅导乙方学习的相关资料7.乙方与甲方沟通的记录二、违约行为及认定：1.甲方未关注乙方学习情况、心理健康和生活状态，未及时发现乙方问题，未提供必要帮助和指导。2.甲方未积极引导乙方培养自我解决问题的能力，未鼓励乙方参加课外活动和社会实践。3.甲方未尊重乙方合法权益，歧视、侮辱乙方，侵犯乙方受教育权利。4.乙方未积极配合甲方教育教学工作，未遵守学校规章制度，未尊敬师长，未努力学习。5.乙方未主动向甲方反映问题，未寻求甲方帮助和指导。6.乙方未尽力自我解决问题，未发挥主观能动性，未培养独立思考和解决问题能力。三、法律名词及解释：1.甲方：指承诺关注乙方自我解决问题的教师。2.乙方：指被甲方承诺关注的学生。3.承诺书：指甲方对乙方作出的关于关注和指导的书面承诺。4.违约金：指违约方因违约行为应向守约方支付的赔偿金额。5.损失：指因违约行为造成的直接经济损失。6.受教育权利：指乙方接受教育的权利，包括学习、成长和发展。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.甲方工作繁忙，难以全面关注乙方情况。解决办法：甲方应合理分配时间，加强与乙方的沟通，了解乙方需求。2.乙方不主动沟通，难以发现问题。解决办法：甲方应主动与乙方交流，创造轻松的沟通环境，鼓励乙方表达自己。3.乙方存在心理问题，需要专业心理辅导。解决办法：甲方应建议乙方寻求专业心理辅导，并与乙方家长沟通，共同关注乙方心理健康。4.乙方学习成绩较差，需要特殊辅导。解决办法：甲方应针对乙方学习成绩较差的原因，制定个性化的辅导计划，帮助乙方提高学习成绩。5.乙方不参加课外活动，缺乏社会实践经验。解决办法：甲方应鼓励乙方参加课外活动和社会实践，提供相关资源和信息，引导乙方培养兴趣爱好和实践能力。五、所有应用场景：1.甲方为乙方提供教育教学服务。2.甲方关注乙方学习情况、心理健康和生活状态。3.甲方指导乙