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文档简介
2025届河南省周口市扶沟县包屯高中高一数学第二学期期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图所示,在边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域,向该正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域的概率是,则该阴影区域的面积是()A.3 B. C. D.2.已知函数,若对于恒成立,则实数的取值范围为()A. B. C. D.3.已知函数的图象过点,且在上单调,同时的图象向左平移个单位之后与原来的图象重合,当,且时,,则A. B. C. D.4.在中,角的对边分别是,,则的形状为A.直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形C.等腰直角三角形 D.正三角形5.在中,内角,,的对边分别为,,,若,,,则的最小角为()A. B. C. D.6.如图,网格纸上小正方形的边长均为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.34 B.42 C.54 D.727.若圆与圆外切,则()A.21 B.19 C.9 D.-118.已知,那么等于()A. B. C. D.59.已知直线经过点,且与直线垂直,则的方程为()A. B.C. D.10.已知,,,是球球面上的四个点,平面,,,则该球的表面积为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.三菱柱ABC-A1B1C1中,底面边长和侧棱长都相等,BAA1=CAA1=60°则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为____________.12.设是数列的前项和,且,,则__________.13.住在同一城市的甲、乙两位合伙人,约定在当天下午4.00-5:00间在某个咖啡馆相见商谈合作事宜,他们约好当其中一人先到后最多等对方10分钟,若等不到则可以离去,则这两人能相见的概率为__________.14.设函数,则________.15.辗转相除法,又名欧几里得算法,是求两个正整数之最大公约数的算法,它是已知最古老的算法之一,在中国则可以追溯至汉朝时期出现的《九章算术》.下图中的程序框图所描述的算法就是辗转相除法.若输入、的值分别为、,则执行程序后输出的的值为______.16.关于函数有下列命题:①由可得必是的整数倍;②的图像关于点对称,其中正确的序号是____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数的周期为,且图像上一个最低点为.(1)求的解析式(2)若函数在上至少含20个零点时,求b的最小值.18.设公差不为0的等差数列中,,且构成等比数列.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若数列的前项和满足:,求数列的前项和.19.已知数列中,,.(1)求证:是等差数列,并求的通项公式;(2)数列满足,求数列的前项和.20.已知函数(1)求的最值、单调递减区间;(2)先把的图象向左平移个单位,再把图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,求的值.21.已知向量,满足,,.(1)求向量,所成的角的大小;(2)若,求实数的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
利用几何概型的意义进行模拟试验,即估算不规则图形面积的大小.【详解】正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率,,又,.故选:B.【点睛】本题考查几何概型的意义进行模拟试验,计算不规则图形的面积,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意豆子落在阴影区域内的概率与阴影部分面积及正方形面积之间的关系.2、A【解析】
首先设,将题意转化为,即可,再分类讨论求出,解不等式组即可.【详解】,恒成立,等价于,恒成立.令,对称轴为.即等价于,即可.当时,得到,解得:.当时,得到,解得:.当时,得到,解得:.综上所述:.故选:A【点睛】本题主要考查二次不等式的恒成立问题,同时考查了二次函数的最值问题,分类讨论是解题的关键,属于中档题.3、A【解析】由题设可知该函数的周期是,则过点且可得,故,由可得,所以由可得,注意到,故,所以,应选答案A点睛:已知函数的图象求解析式(1).(2)由函数的周期求(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求.4、A【解析】
先根据二倍角公式化简,再根据正弦定理化角,最后根据角的关系判断选择.【详解】因为,所以,,因此,选A.【点睛】本题考查二倍角公式以及正弦定理,考查基本分析转化能力,属基础题.5、A【解析】
由三角形大边对大角可知所求角为角,利用余弦定理可求得,进而得到结果.【详解】的最小角为角,则故选:【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形的问题,关键是明确三角形中大边对大角的特点,进而根据余弦定理求得所求角的余弦值.6、C【解析】
还原几何体得四棱锥E﹣ABCD,由图中数据利用椎体的体积公式求解即可.【详解】依三视图知该几何体为四棱锥E﹣ABCD,如图,ABCD是直角梯形,是棱长为6的正方体的一部分,梯形的面积为:12几何体的体积为:13故选:C.【点睛】本题考查三视图求几何体的体积,由三视图正确还原几何体和补形是解题的关键,考查空间想象能力.7、C【解析】试题分析:因为,所以且圆的圆心为,半径为,根据圆与圆外切的判定(圆心距离等于半径和)可得,故选C.考点:圆与圆之间的外切关系与判断8、B【解析】
因为,所以,故选B.9、D【解析】
设直线的方程为,代入点(1,0)的坐标即得解.【详解】设直线的方程为,由题得.所以直线的方程为.故选D【点睛】本题主要考查直线方程的求法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.10、B【解析】
根据截面法,作出球心O与外接圆圆心所在截面,利用平行四边形和勾股定理可求得球半径,从而得到结果.【详解】如图,的外接圆圆心E为BC的中点,设球心为O,连接OE,OP,OA,D为PA的中点,连接OD.根据直角三角形的性质可得,且平面,则//,由为等腰三角形可得,又,所以//,则四边形ODAE是矩形,所以=,而,中,根据勾股定理可得,所以该球的表面积为.所以本题答案为B.【点睛】本题考查求三棱锥外接球的表面积问题,几何体的外接球、内切球问题,关键是球心位置的确定,必要时需把球的半径放置在可解的几何图形中,如果球心的位置不易确定,则可以把该几何体补成规则的几何体,便于球心位置和球的半径的确定.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
如图设设棱长为1,则,因为底面边长和侧棱长都相等,且所以,所以,,,设异面直线的夹角为,所以.12、【解析】原式为,整理为:,即,即数列是以-1为首项,-1为公差的等差的数列,所以,即.【点睛】这类型题使用的公式是,一般条件是,若是消,就需当时构造,两式相减,再变形求解;若是消,就需在原式将变形为:,再利用递推求解通项公式.13、【解析】
将甲、乙到达时间设为(以为0时刻,单位为分钟).则相见需要满足:画出图像,根据几何概型公式得到答案.【详解】根据题意:将甲、乙到达时间设为(以为0时刻,单位为分钟)则相见需要满足:画出图像:根据几何概型公式:【点睛】本题考查了几何概型的应用,意在考查学生解决问题的能力.14、【解析】
利用反三角函数的定义,解方程即可.【详解】因为函数,由反三角函数的定义,解方程,得,所以.故答案为:【点睛】本题考查了反三角函数的定义,属于基础题.15、【解析】
程序的运行功能是求,的最大公约数,根据辗转相除法可得的值.【详解】由程序语言知:算法的功能是利用辗转相除法求、的最大公约数,当输入的,,;,,可得输出的.【点睛】本题主要考查了辗转相除法的程序框图的理解,掌握辗转相除法的操作流程是解题关键.16、②【解析】
对①,可令求出的通式,再进行判断;对②,将代入检验是否为0即可【详解】对①,令得,可令,,①错;对②,当时,,②对故正确序号为:②故答案为②【点睛】本题考查三角函数的基本性质,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】
(1)由周期得,利用最低点坐标可得,得解析式;(2)直接求出零点,根据零点排列得出有20个零点时,的最小值.【详解】(1)由最低点为,得,由,得,由点在图像上得,即,,即,又,,.(2)由(1)得,周期,在长为的闭区间内有2个或3个零点,由,得,或,所以或..又,则当时恰有20个零点,此时b的最小值为.【点睛】本题考查求三角函数解析式,考查函数的零点个数问题.掌握三角函数的性质如周期性质,最值是解本题的基础.本题零点问题可直接求出零点,然后由零点分析得出结论.18、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)根据条件列方程解得公差,再根据等差数列通项公式得结果,(Ⅱ)先根据和项求通项,再根据错位相减法求和.【详解】(Ⅰ)因为构成等比数列,所以(0舍去)所以(Ⅱ)当时,当时,,相减得所以即【点睛】本题考查等差数列通项公式以及错位相减法求和,考查基本分析求解能力,属中档题.19、(1)证明见解析,(2)【解析】
(1)由,两边取倒数,得到,根据等差数列的定义证明等差数列,,再利用通项公式求得,从而得到..(2)根据(1)的结论,再用错位相减法求其前n项和.【详解】(1)因为,所以,即,所以是首项为1,公差为的等差数列,所以,即.(2)由(1)知所以①两边同乘以得:②①-②得,,,所以.【点睛】本题主要考查了数列的证明及错位相减法求和,还考查了运算求解的能力,属于难题.20、(1),,单调递减区间为;(2).【解析】
(1)函数,得最大值为,并解不等式,得到函数的单调递减区间;(2)由平移变换、伸缩变换得到函数,再把代入求值.【详解】(1)因为,所以当时,,当时,.由,所以函数的单调递减区间为.(2)的图象向左平移个单位得:,再把图象上
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