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文档简介

黑龙江省鹤岗市2025届高一数学第二学期期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,只需把的图象上所有的点()A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度2.已知中,,,为边上的中点,则()A.0 B.25 C.50 D.1003.“”是“函数的图像关于直线对称”的()条件A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既不充分又非必要4.直线的倾斜角的取值范围是()A. B. C. D.5.已知,,,,则()A. B.C. D.6.已知2弧度的圆心角所对的弧长为2,则这个圆心角所对的弦长是()A. B. C. D.7.点到直线(R)的距离的最大值为A. B. C.2 D.8.已知圆,直线,点在直线上.若存在圆上的点,使得(为坐标原点),则的取值范围是A. B. C. D.9.已知直线l的方程是y=2x+3,则l关于y=-x对称的直线方程是()A.x-2y+3=0 B.x-2y=0C.x-2y-3=0 D.2x-y=010.已知,函数的最小值是()A.5 B.4 C.8 D.6二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,若,且,则__________.12.已知sin=,则cos=________.13.过P(1,2)的直线把圆分成两个弓形,当其中劣孤最短时直线的方程为_________.14.在四面体A-BCD中,AB=AC=DB=DC=BC,且四面体A-BCD的最大体积为,则四面体A-BCD外接球的表面积为________.15.如图,海岸线上有相距海里的两座灯塔A,B,灯塔B位于灯塔A的正南方向.海上停泊着两艘轮船,甲船位于灯塔A的北偏西,与A相距海里的D处;乙船位于灯塔B的北偏西方向,与B相距海里的C处,此时乙船与灯塔A之间的距离为海里,两艘轮船之间的距离为海里.16.已知一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是等腰直角三角形,则该几何体的体积为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量(),向量,,且.(Ⅰ)求向量;(Ⅱ)若,,求.18.已知集合,其中,由中的元素构成两个相应的集合:,.其中是有序数对,集合和中的元素个数分别为和.若对于任意的,总有,则称集合具有性质.(Ⅰ)检验集合与是否具有性质并对其中具有性质的集合,写出相应的集合和.(Ⅱ)对任何具有性质的集合,证明.(Ⅲ)判断和的大小关系,并证明你的结论.19.在中,角所对的边分别为,且.(1)求边长;(2)若的面积为,求边长.20.如图,长方形材料中,已知,.点为材料内部一点,于,于,且,.现要在长方形材料中裁剪出四边形材料,满足,点、分别在边,上.(1)设,试将四边形材料的面积表示为的函数,并指明的取值范围;(2)试确定点在上的位置,使得四边形材料的面积最小,并求出其最小值.21.已知数列的前项和为,且满足.(1)求证:数列是等比数列;(2)设,数列的前项和为,求证:.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

由图象求得函数解析式的参数,再利用诱导公式将异名函数化为同名函数根据图象间平移方法求解.【详解】由图象可知,又,所以,又因为,所以,所以,又因为,又,所以所以又因为故选D.【点睛】本题考查由图象确定函数的解析式和正弦函数和余弦函数图象之间的平移,关键在于将异名函数化为同名函数,属于中档题.2、C【解析】

三角形为直角三角形,CM为斜边上的中线,故可知其长度,由向量运算法则,对式子进行因式分解,由平行四边形法则,求出向量,由长度计算向量积.【详解】由勾股定理逆定理可知三角形为直角三角形,CM为斜边上的中线,所以,原式=.故选C.【点睛】本题考查向量的线性运算及数量积,数量积问题一般要将两个向量转化为已知边长和夹角的两向量,但本题经化简能得到共线的两向量所以直接根据模的大小计算即可.3、A【解析】

根据充分必要条件的判定,即可得出结果.【详解】当时,是函数的对称轴,所以“”是“函数的图像关于直线对称”的充分条件,当函数的图像关于直线对称时,,推不出,所以“”是“函数的图像关于直线对称”的不必要条件,综上选.【点睛】本题主要考查了充分条件、必要条件,余弦函数的对称轴,属于中档题.4、B【解析】

由直线的方程可确定直线的斜率,可得其范围,进而可求倾斜角的取值范围.【详解】解:直线的斜率为,,根据正切函数的性质可得倾斜角的取值范围是故选:.【点睛】本题考查直线的斜率与倾斜角的关系,属于基础题.5、C【解析】

分别求出的值再带入即可.【详解】因为,所以因为,所以所以【点睛】本题考查两角差的余弦公式.属于基础题.6、D【解析】

由弧长公式求出圆半径,再在直角三角形中求解.【详解】,如图,设是中点,则,,,∴.故选D.【点睛】本题考查扇形弧长公式,在求弦长时,常在直角三角形中求解.7、A【解析】

把直线方程化为,得到直线恒过定点,由此可得点P到直线的距离的最大值就是点P到定点的距离,得到答案.【详解】由题意,直线可化为,令,解得,即直线恒过定点,则点P到直线的距离的最大值就是点P到定点的距离为:,故选A.【点睛】本题主要考查了直线方程的应用,其中解答中把直线方程化为,得出直线恒过定点是解答本题的关键,着重考查了转化思想,以及推理与运算能力,属于基础题.8、B【解析】

根据条件若存在圆C上的点Q,使得为坐标原点),等价即可,求出不等式的解集即可得到的范围【详解】圆O外有一点P,圆上有一动点Q,在PQ与圆相切时取得最大值.

如果OP变长,那么可以获得的最大值将变小.可以得知,当,且PQ与圆相切时,,

而当时,Q在圆上任意移动,存在恒成立.

因此满足,就能保证一定存在点Q,使得,否则,这样的点Q是不存在的,

点在直线上,,即

,

,

计算得出,,

的取值范围是,

故选B.考点:正弦定理、直线与圆的位置关系.9、A【解析】将x=-y,y=-x代入方程y=2x+3中,得所求对称的直线方程为-x=-2y+3,即x-2y+3=0.10、D【解析】试题分析:因为该函数的单调性较难求,所以可以考虑用不等式来求最小值,,因为,由重要不等式可知,所以,本题正确选项为D.考点:重要不等式的运用.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、2【解析】不妨设a>1,

则令f(x)=|loga|x-1||=b>0,

则loga|x-1|=b或loga|x-1|=-b;

故x1=-ab+1,x2=-a-b+1,x3=a-b+1,x4=ab+1,

故故答案为2点睛:本题考查了绝对值方程及对数运算的应用,同时考查了指数的运算,注意计算的准确性.12、【解析】

由sin=,得cos2=1-2sin2=,即cos=,所以cos=cos=,故答案为.13、【解析】

首先根据圆的几何性质,可分析出当点是弦的中点时,劣弧最短,利用圆心和弦的中点连线与直线垂直,可求得直线方程.【详解】当劣弧最短时,即劣弧所对的弦最短,当点是弦的中点时,此时弦最短,也即劣弧最短,圆:,圆心,,,直线方程是,即,故填:.【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,以及圆的几何性质,属于基础题型.14、【解析】

当面ABC面与BCD垂直时,四面体A-BCD的体积最大,根据最大体积为求出四面体的边长,又△ABC和△BCD是等腰直角三角形,所以四面体A-BCD外接球的球心位于的中点,从而得到半径,即可求解.【详解】如图所示:当面ABC面与BCD垂直时,四面体A-BCD的体积最大为,又AB=AC=DB=DC=BC,所以△ABC和△BCD是等腰直角三角形,所以四面体A-BCD外接球的球心为的中点,又,解得,,,所以四面体A-BCD外接球的半径故四面体A-BCD外接球的表面积为.【点睛】本题考查多面体的外接圆及相关计算,多面体外接圆问题关键在圆心和半径.15、5,【解析】

为等边三角形,所以算出,,再在中根据余弦定理易得CD的长.【详解】因为为等边三角形,所以.在中根据余弦定理解得.【点睛】此题考查余弦定理的实际应用,关键点通过已知条件转换为数学模型再通过余弦定理求解即可,属于较易题目.16、【解析】

首先根据三视图还原几何体,再计算体积即可.【详解】由三视图知:该几何体是以底面是直角三角形,高为的三棱锥,直观图如图所示:.故答案为:【点睛】本题主要考查三视图还原直观图,同时考查了锥体的体积计算,属于简单题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)∵,,∵,∴,即,①又,②由①②联立方程解得,,.∴;(Ⅱ)∵,即,,∴,,又∵,,∴.18、(Ⅰ)集合不具有性质,集合具有性质,相应集合,,集合,(Ⅱ)见解析(Ⅲ)【解析】解:集合不具有性质.集合具有性质,其相应的集合和是,.(II)证明:首先,由中元素构成的有序数对共有个.因为,所以;又因为当时,时,,所以当时,.从而,集合中元素的个数最多为,即.(III)解:,证明如下:(1)对于,根据定义,,,且,从而.如果与是的不同元素,那么与中至少有一个不成立,从而与中也至少有一个不成立.故与也是的不同元素.可见,中元素的个数不多于中元素的个数,即,(2)对于,根据定义,,,且,从而.如果与是的不同元素,那么与中至少有一个不成立,从而与中也不至少有一个不成立,故与也是的不同元素.可见,中元素的个数不多于中元素的个数,即,由(1)(2)可知,.19、(1);(2).【解析】试题分析:本题主要考查正弦定理、余弦定理、特殊角的三角函数值、三角形面积公式等基础知识,同时考查考生的分析问题解决问题的能力和运算求解能力.第一问,利用正弦定理将边换成角,消去,解出角C,再利用解出边b的长;第二问,利用三角形面积公式,可直接解出a边的值,再利用余弦定理解出边c的长.试题解析:(Ⅰ)由正弦定理得,又,所以,.因为,所以.…6分(Ⅱ)因为,,所以.据余弦定理可得,所以.…12分考点:正弦定理、余弦定理、特殊角的三角函数值、三角形面积公式.20、(1)见解析;(2)当时,四边形材料的面积最小,最小值为.【解析】分析:(1)通过直角三角形的边角关系,得出和,进而得出四边形材料的面积的表达式,再结合已知尺寸条件,确定角的范围.(2)根据正切的两角差公式和换元法,化简和整理函数表达式,最后由基本不等式,确定面积最小值及对应的点在上的位置.详解:解:(1)在直角中,因为,,所以,所以,在直角中,因为,,所以,所以,所以,.(2)因为,令,由,得,所以,当且仅当时,即时等号成立,此时,,,答:当时,四边形材料的面积最小,最小值为.点睛:本题考查三角函数的实际应用,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化,注意换元法和基本不等式的合理运用.换元法求函数的值域,通过引入新变量(辅助式,辅助函数等),把所有分散的已知条件联系起来,将已知条件和要求的结果结合起来,把隐藏在条件中的性质显现出来,或把繁琐的表达式简化,之后就可以利用各种常见的函数的图象和性质或基本不等式来解决问题.常见的换元方法有代数和三角代换两种.要特别注意原函数的自变量与新函数自变量之间的

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