2025届云南省元阳县第三中学数学高一下期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2025届云南省元阳县第三中学数学高一下期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2025届云南省元阳县第三中学数学高一下期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2025届云南省元阳县第三中学数学高一下期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2025届云南省元阳县第三中学数学高一下期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届云南省元阳县第三中学数学高一下期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知向量,,则与夹角的大小为()A. B. C. D.2.()A.4 B. C.1 D.23.若直线y=﹣x+1的倾斜角为,则A. B.1 C. D.4.若直线与平行,则实数的值为()A.或 B. C. D.5.的内角的对边分别为,若的面积为,则()A. B. C. D.6.函数在上的图像大致为()A. B.C. D.7.在中任取一实数作为x,则使得不等式成立的概率为()A. B. C. D.8.已知数列的前项和为,若,对任意的正整数均成立,则()A.162 B.54 C.32 D.169.已知tan(α+π5A.1B.-57C.10.某班的60名同学已编号1,2,3,…,60,为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是()A.简单随机抽样 B.系统抽样C.分层抽样 D.抽签法二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数在区间上的值域为______.12.不等式的解集为_______________.13.函数是定义域为R的奇函数,当时,则的表达式为________.14.数列的前项和为,,且(),记,则的值是________.15.若Sn为等比数列an的前n项的和,8a16.函数的单调增区间是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在中,分别为角所对应的边,已知,,求的长度.18.关于的不等式,其中为大于0的常数。(1)若不等式的解集为,求实数的取值范围;(2)若不等式的解集为,且中恰好含有三个整数,求实数的取值范围.19.(1)已知,且为第三象限角,求的值(2)已知,计算的值.20.五一放假期间高速公路免费是让实惠给老百姓,但也容易造成交通堵塞.在某高速公路上的某时间段内车流量(单位:千辆/小时)与汽车的平均速度(单位:千米/小时)之间满足的函数关系(为常数),当汽车的平均速度为千米/小时时,车流量为千辆/小时.(1)在该时间段内,当汽车的平均速度为多少时车流量达到最大值?(2)为保证在该时间段内车流量至少为千辆/小时,则汽车的平均速度应控制在什么范围内?21.某小型企业甲产品生产的投入成本x(单位:万元)与产品销售收入y(单位:万元)存在较好的线性关系,下表记录了最近5次该产品的相关数据.x(万元)357911y(万元)810131722(1)求y关于x的线性回归方程;(2)根据(1)中的回归方程,判断该企业甲产品投入成本12万元的毛利率更大还是投入成本15万元的毛利率更大(毛利率)?相关公式:,.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

根据向量,的坐标及向量夹角公式,即可求出,从而根据向量夹角的范围即可求出夹角.【详解】向量,,则;∴;∵0≤<a,b>≤π;∴<a,b>=.故选:D.【点睛】本题考查数量积表示两个向量的夹角,已知向量坐标代入夹角公式即可求解,属于常考题型,属于简单题.2、A【解析】

分别利用和差公式计算,相加得答案.【详解】故答案为A【点睛】本题考查了正切的和差公式,意在考查学生的计算能力.3、D【解析】

由题意利用直线的方程先求出它的斜率,可得它的倾斜角α,再利用特殊角的余弦值求得cosα.【详解】∵直线y=﹣x+1的斜率为﹣1,故它的倾斜角为α=135°,则cosα=cos135°=﹣cos45°,故选:D.【点睛】本题主要考查直线的斜率和倾斜角,特殊角的余弦值,属于基础题.4、B【解析】

利用直线与直线平行的性质求解.【详解】∵直线与平行,解得a=2或a=﹣2.∵当a=﹣2时,两直线重合,∴a=2.故选B.【点睛】本题考查满足条件的实数值的求法,是基础题,解题时要注意两直线的位置关系的合理运用.5、C【解析】

由题意可得,化简后利用正弦定理将“边化为角“即可.【详解】解:的面积为,,,故选:C.【点睛】本题主要考查正弦定理的应用和三角形的面积公式,属于基础题.6、A【解析】

利用函数的奇偶性和函数图像上的特殊点,对选项进行排除,由此得出正确选项.【详解】由于,所以函数为奇函数,图像关于原点对称,排除C选项.由于,所以排除D选项.由于,所以排除B选项.故选:A.【点睛】本小题主要考查函数图像的识别,考查函数的奇偶性、特殊点,属于基础题.7、C【解析】

先求解不等式,再利用长度型的几何概型概率公式求解即可【详解】由题,因为,解得,则,故选:C【点睛】本题考查长度型的几何概型,考查解对数不等式8、B【解析】

由,得到数列表示公比为3的等比数列,求得,进而利用,即可求解.【详解】由,可得,所以数列表示公比为3的等比数列,又由,,得,解得,所以,所以故选B.【点睛】本题主要考查了等比数列的定义,以及数列中与之间的关系,其中解答中熟记等比数列的定义和与之间的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、D【解析】∵α-β+π=(α+π∴tan=2+3tan(α-β)=10、B【解析】由题意,抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”,故选B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由二倍角公式降幂,再由两角和的正弦公式化函数为一个角的一个三角函数形式,结合正弦函数性质可求得值域.【详解】,,则,.故答案为:.【点睛】本题考查三角恒等变换(二倍角公式、两角和的正弦公式),考查正弦函数的的单调性和最值.求解三角函数的性质的性质一般都需要用三角恒等变换化函数为一个角的一个三角函数形式,然后结合正弦函数的性质得出结论.12、【解析】.13、【解析】试题分析:当时,,,因是奇函数,所以,是定义域为R的奇函数,所以,所以考点:函数解析式、函数的奇偶性14、3【解析】

由已知条件推导出是首项为,公比为的等比数列,由此能求出的值.【详解】解:因为数列的前项和为,,且(),,.即,.是首项为,公比为的等比数列,故答案为:【点睛】本题考查数列的前项和的求法,解题时要注意等比数列的性质的合理应用,属于中档题.15、-7【解析】设公比为q,则8a1q=-a116、,【解析】

先利用诱导公式化简,即可由正弦函数的单调性求出。【详解】因为,所以的单调增区间是,。【点睛】本题主要考查诱导公式以及正弦函数的性质——单调性的应用。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、或【解析】

由已知利用三角形的面积公式可得,可得或,然后分类讨论利用余弦定理可求的值.【详解】由题意得,即,或,又,当时,,可得,当时,,可得,故答案:或.【点睛】本题主要考查了三角形面积公式,余弦定理等知识解三角形,属于基础题.18、(1);(2)【解析】

(1)关于的不等式的解集为,得出判别式△,且,由此求出的取值范围;(2)由题意知判别式△,设,利用对称轴以及(1),,得出不等式的解集中恰好有三个整数,等价于,由此求出的取值范围.【详解】(1)由题意得一元二次不等式对应方程的判别式,结合,解得.(2)由题意得一元二次不等式对应方程的判别式,解得.又,所以.设,其对称轴为.注意到,,对称轴,所以不等式解集中恰好有三个整数只能是1、2、3,此时中恰好含有三个整数等价于:,解得.【点睛】本题考查了不等式的解法与应用问题.19、(1);(2)【解析】

(1)由,结合为第三象限角,即可得解;(2)由,代入求解即可.【详解】(1),∴,又∵是第三象限.∴(2).【点睛】本题主要考查了同角三角函数的基本关系,属于基础题.20、(1)当汽车的平均速度时车流量达到最大值。(2)【解析】

(1)首先根据题意求出,再利用基本不等式即可求出答案.(2)根据题意列出不等式,解不等式即可.【详解】(1)有题知:,解得.所以,因为,当且仅当时,取“”.所以当汽车的平均速度时车流量达到最大值.(2)有题知:,整理得:,解得:.所以当时,在该时间段内车流量至少为千辆/小时.【点睛】本题第一问考查利用基本不等式求最值,第二问考查了二次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论