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文档简介

人教版小学数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.从右面观察,所看到的图形是(

)。

A.

B.

C.2.一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是,从上面看是,那么搭成这样一个立体图形最少要(

)个小正方体。A.4

B.5

C.63.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°,得到的图形是(

)。4.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的自然数,它是(

)。A.120

B.431

C.1405.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从(

)看这三个物体,看到的形状是完全相同的。A.上面和正面

B.上面和侧面

C.前面和上面6.下面这个图形运用了(

)原理。

A.平移

B.对称

C.旋转二.判断题(共6题,共12分)1.奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数。(

)2.在整数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是2。(

)3.同时是2和3的倍数的数,一定是6的倍数。(

)4.观察同一个物体,从不同的位置观察到的形状可能相同。(

)5.在推导圆的面积公式时,用到平移或旋转。

)6.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。(

)三.填空题(共6题,共13分)1.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(

)平方分米,体积是(

)立方分米。2.用5个小正方体可以这样摆一摆。(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?(2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?3.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是(

)m。4.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(

)平方厘米。5.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的,这个长方体的表面积是(

)平方厘米。6.8100毫升=(

)升

9立方分米=(

)立方厘米四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共14分)1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。2.认真观察,细心操作(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。(3)画出右边图形的全部对称轴。六.解答题(共6题,共30分)1.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?2.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?

3.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?4.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)5.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?6.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.10;22.(1)解:有8种摆法。(2)解:有4种摆法。3.64.1005.526.8.1;9000四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图所示:

2.(1)下;5;右;4(2)(3)六.解答题1.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,所以按第50下的时候,灯是开着的。答:按5下,灯暗,按50下灯是亮着的。2.实验室总面积=(

12×8+12×4+8×4)×2=352(

平方米)粉刷面积=352-30=322(

平方米)石灰总量=322×0.2=64.4(

千克)答:一共需要石灰64.4千克。3.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.答:有8种装法,一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子4.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:

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