河南省郑州市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷(含答案)

河南省郑州市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷

一、体验交流之趣

1.听短文《文房四宝》，选择正确答案，将序号填入空格中。

（1）春秋战国时期，笔的称呼有很多种，吴国称为“"，楚国称为“”，秦国称为

A.笔B.不律C.弗D.幸

（2）石眼是独有的特色，是天然生长在砚石上犹如眼睛一样的“石核（）

A.端砚B.歙（shG）砚C.洗砚D.澄泥砚

（3）下列与“文房四宝”相关的说法有误的一项是—o（）

A.南宋诗人陆游把"文房四宝"叫做“文房四土”。

B.徽墨的特点是颜色纯正、坚硬耐用。

C.“文房四宝”品类繁多，史上著名的湖笔、徽墨、宣纸、端砚，至今仍享盛名。

（4）“文房四宝”是古代读书人的必备工具，如今却渐渐从人们的书桌上消失。在信息时代，人们是否需要

练字？选一种观点。

观点：_________

理由：____________________________________________________________________________________________

二'体验积累之用

2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.杂兴（xing）叫嚣（xiao）繁衍（y汕）崭新（zh&n）

B.九天揽月（lan）清平乐（le）澎湃（ping）渗透（shen）

C.丰富多腔（qiang）应和（he）心率（lu）胆怯（quG）

D.引吭大叫（hang）癌症（ai）疙瘩（ga）徜徉（chAng）

3.下列每组词语书写完全正确的一组是（）

A.狂风怒号废然大物顾影自怜斩钉截铁

B.罪魁祸首小心翼翼妙笔生花全神惯注

C.和蔼可亲威风凛凛汹涌澎湃意味生长

D.饱经风霜黄钟大吕画龙点睛余音绕梁

4.根据句意，下列加点的词语可以用括号中的词语替换的是哪一项？（）

A.我们学校经过重新装修，教学楼里里外外观色;期（改头换面）。

B.富有创造性的人总是孜孜不倦地双鸟（吸取）知识，使自己学识渊博。

C.故宫博物院里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人堂少年耳（沁人心脾）。

D.科学家提出许多咚逑（幻想），例如，在火星或者月球上建造移民基地。

5.下列语句中加点词语的解释有错误的一项是（）

1

A.为学乎若流水汤汤：水流大而急的样子。B.两山寺唱送青来排田：推开门。

C.金沙水拍云崖暖云崖：高耸入云的山崖。D.水村山郭酒旗风山郭：高山。

6.下列对有关名著的理解，不正确的一项是（）

A.《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛•拉格洛夫创作的童话，是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童

话作品。故事中的尼尔斯因为有一天戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人。

B.《爱丽丝漫游奇境》中，主人公爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套，把将被王后砍头的三个园丁藏

起来，在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷，从中可以看出她具有善良诚实、乐于助人、富

有同情心的美好品质。

C.《小英雄雨来》中有很多环境描写。在雨来被鬼子拉出去枪毙时，小说这样描写：“太阳已经落下去。

蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。”这处描写烘托

了小英雄雨来的光辉形象。

D.《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，家里的两个舅舅和外祖母都热爱生活，宽容大

度。整本书写出了高尔基对苦难的认识，字里行间涌动着一股生生不息的渴望与坚强。

7.在横线上依次填上恰当的语句，正确的顺序是（）

好多天的早上，曾经有人在那边看见过他，—，—，—,为他自己造成了一个人工的黑夜。

①我那怀着一颗沉重的心的儿子、就逃避了光明，溜回到家里

②一个人关起了门，躲在房间里，闭紧了窗子

③用眼泪洒为清晨的露水，用长叹嘘成天空的云雾

④可是，一等到鼓舞众生的太阳，在东方的天边开始揭起黎明女神床上灰黑色的帷幕的时候

A.④①②③B.②④③①C.③④①②D,④③①②

8,通读古诗词，它会给我们带来心灵上的震撼。

从“人闲桂花落，“中，我们品出了诗人对大自然的热爱，从“粉骨碎身浑不

怕，''中，我们感受到诗人不怕牺牲、坚贞不屈的品质；从“我劝天公重抖

擞，"中，我们体会到诗人远大的理想和抱负。

三'体验阅读之味

阅读。

矢志寻蒿人

①屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家。数十年来，她致力于中医药学研究，带领团队发现了

青蒿素，挽救了全世界数百万疟（niie）疾患者的生命。2018年12月18日，党中央、国务院授予屠呦呦

同志“改革先锋”称号。

②1969年1月，39岁的屠呦呦接受国家任命，开始着手治疟中药的研发。当时疟疾疫情难以控制，

严重威胁着人类的生命。她暗下决心：一定要完成使命!屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古

方，从中医古籍中寻求灵感。在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次

2

试验，一次一次失败，经过反复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。

③研究中，屠呦呦甘于奉献，面对危险无所畏惧。在进行动物试验时，她从个别动物的病理切片中，

发现青蒿素疑似有毒副作用。到底是动物本身的问题，还是药物所致？屠呦呦决定以身试药。当青蒿提取

物放到她手里的时候，她没有丝毫迟疑，一口吞下。数日之后，从实验室里传来了鼓舞人心的消息一一药

物安全!不久，青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗，效果显著。

④近年来，屠呦呦仍持之以恒地进行青蒿素的创新研究，并更加关注老药新用的问题，不断探索青蒿

素类化合物对其他疾病的治疗，如红斑狼疮、恶性肿瘤等。在研究中发现，双氢青蒿素对红斑狼疮的治疗

有明显效果。

⑤凭借青蒿素的发现，屠呦呦获得了很多荣誉，但她仍然衣着朴素，过着平淡宁静的生活。她没有把

名利看在眼里，揽在身上。面对赞誉，她淡淡一笑：“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期

内将青蒿素贡献给世界。'‘屠呦呦的名字源自《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿“，青蒿是鹿儿所食的一种

普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。

⑥屠呦呦，这位中医药科技创新的优秀代表，攻坚克难，矢志寻蒿，完美地诠释了“改革先锋”的精神

内涵。（根据相关报道改编）

9.联系文章内容，解释下列词语。

①矢志：o

②淡泊：0

10.第②段中，屠助呦为了完成使命是怎样做的？用横线画出相关句子。

11.阅读第②〜④段，参照示例，简要概括事件内容。

第②〜④段写了屠呦呦;以身试药，证实药物安全；

三件事。

12.阅读：文中画波浪线的句子，屠呦呦“没有丝毫迟疑'’是因为：

13.下面是三位同学对第⑤段内容作的批注，你认为最准确的一项是（）

A.文中对屠呦呦“衣着朴素”的外貌描写，体现了屠呦呦因为年纪大而不注重衣着的特点。

B.“淡淡一笑”的神态描写和“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世

界”的语言描写，表现了屠呦呦热情待人

C.“屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。”这句话生动形象地写出了屠呦呦默默奉

献、淡泊名利的高贵品质。

阅读。

影子里的父爱

①今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37匚，热得最凶那天，诊所里开着空调也抵御不了汹涌而

来的热浪。小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说：

3

“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。’‘正说话间，几个人抬着一个

病人进来了。

②病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。床边站着一个八九

岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了？！你怎么了？！”

③我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。看着还在

一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。”

④男孩听我这么说，才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴

巴的纸币。孩子数着钱：五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说：“医生叔叔，一共七块

三，够不够我爸的药费？“孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的，看着他饱含真诚仰望我的眼睛，我忽然对他产

生了好感，就问他：“你挺壮实的，你爸中暑了你居然没事儿。’‘孩子说：“天太热了，街上没有树，我们也

没有伞，我爸怕我晒着，就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了……”

⑤听着孩子的诉说，我的心被震撼了。就在这时，小护士进来了，她告诉我，我父亲刚才来过诊所，

见我忙，把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西，一把遮阳伞，还有一小瓶仁丹。手里握

着这些东西，想着父亲，我烦躁的内心蓦地清凉无比。

⑥那天，我想的都是“父亲”这个字眼。想着每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。生

活条件好一些的父亲，会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞，一瓶提神的仁丹，而像那位中

暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。

14.联系上下文理解词语。

①形容浪又大又急，文中指诊所的热浪翻涌，扑面而来。

②指心里受到猛烈冲击，文中指“我"被'’这位农民父亲关爱儿子的行为深深感动了。

15.请先在方框里填上合适的标点符号，再赏析句子。

孩子数着钱：五毛六毛一块两块他把那些毛票递给我说：

“医生叔叔，一共七块三，够不够我爸的药费？”

16.怎样理解第⑤段中“我烦躁的内心蓦地清凉无比”这句话。写一写你的想法。

17.选文中“那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。”

你的父亲肯定也非常爱你，表达你的真情。

阅读。

今天，我们怎样阅读？

［百家争鸣］碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”

近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字

的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽，，的，无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是

4

冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本

更低。

也有人对此表示担忧，碎片化阅读带来海量信息的同时，也导致了知识来源的随意性和不可考性。零

碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题，严肃的文本人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主

动阅读，容易形成思维情性，成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性，碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑，不管任何人

都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是

深度阅读。（选自互联网）

［权威调查］2018年，2019年18-70周岁国民阅读调查摘要

年度人均纸质阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间

2018年4.67本3.32本19.81分钟171.79分钟

2019年4.65本2.84本19.69分钟186.79分钟

注：“数字化阅读”指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、PAD阅读等。

［媒体信息］

4月20日，左岸书店店主发微博宣布：堇叼引，万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕，近年来由于书

店入不敷出，席殊书屋。新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。民营书店从“诗

意地栖居”到在夹舞中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一

个饭店倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿在全社会地关心

下，我们的实体书店能够兴旺起来。（选自《现代金报》）

［他山之石］

在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后全家一起围坐在暖烘烘的壁炉前

读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书

籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国

也有11本。

有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士，意大利的税率也只

有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书

店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资

助，用于保护城市文化的多样性。（选自《宁波晚报》《现代金报》）

18.什么是碎片化阅读？请用一句话概括。

19.阅读上述资料，下列说法不正确的一项是（）

A.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。

B.很多外国政府对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化的多样性。

5

C.从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈下降趋势。

D.深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。

20.阅读上述材料，推断民营书店衰落的原因。（至少三点）

四、体验习作之味

21.习作表达

当今世界科技发展一日千里：计算器出现，算盘便消失了；数码相机出现，胶卷就没市场了；智能手

机出现，回家不玩电脑了；微信出现，短信没人发了！世界一直在变，未来可能出现什么呢？会怎样改变

我们的生活呢？……请你发挥想象写一写吧，题目自拟。

6

答案解析部分

L【答案】(1)B；C；A

(2)A

(3)B

(4)需要；我认为笔墨纸砚是我国传统艺术创作的必备工具，更是我们需要传承的文化遗产。虽然在信

息化时代，人们不常用笔墨纸砚来书写、创作，但并不代表它们没有存在的价值。我们平时应该多接触、

使用文房四宝，传承优秀的传统文化。

【解析】【分析】(1”结合题干材料：最有趣的是春秋战国时期，笔的称呼有很多种：吴国称为“不律”，

燕国称为弗”，楚国称为“幸"，秦国称为一笔"。可知答案。

(2)结合听力材料笔，石眼是端砚独有的特色。是天然生长在现石上犹如眼睛一样的石破，长有石眼的

端砚十分宝贵和难得。

(3)本题考查从听力材料中提取信息的能力。B.有误，道墨的特点是：本肌腻理，光泽如漆。精美异

常。"所以答案是：B。

(4)围绕“文房四宝”利弊展开说一下即可。

故答案为：(1)B；C；A；(2)A；(3)B；(4)需要；我认为笔墨纸砚是我国传统艺术创作的必备工

具，更是我们需要传承的文化遗产。虽然在信息化时代，人们不常用笔墨纸砚来书写、创作，但并不代表

它们没有存在的价值。我们平时应该多接触、使用文房四宝，传承优秀的传统文化。

【听力材料】

文房四宝笔、墨、纸、现为文房所用，因而被誉为“文房四宝南宋陆游甚至还把"文房四宝叫做•文

房四士文房四宝品类繁多，以湖笔、微墨、宣纸、端砚著称，至今仍享盛名。

笔，专指毛笔。相传是秦朝大将军蒙恬，将一羊毛束在枯树枝一端，造出了我国第一支毛笔。湖南长

沙楚蘸中就曾出土过这样的毛笔。最有趣的是春秋战国时期，笔的称呼有很多种：吴国称为“不律”，燕国

称为弗”，楚国称为“幸"，秦国称为一笔"。

墨，是书写、绘画的黑色颜料，分松烟墨和油烟墨。唐代末期开始制造截器，微集的特点是：“丰肌

腻理，光泽如漆。"精美异常。

纸是我国古代四大发明之一，西又墓出土的文物中，已出现了麻制的纸。东汉蔡伦改进制纸方法，使

纸的质量和产量都大为提高。唐代的造纸业非常发达。宣州出产的宣纸.质地编韧，玻璨美观，洁白细密，

经久不坏，并善于表现笔墨的浓淡润湿，变化无穷。

砚，西汉时就已使用。我国传统有四大名砚，即端砚、歙砚、洗砚、澄泥砚。广东肇庆端舰有一样砚

之首的称警。石眼是端砚独有的特色。是天然生长在现石上犹如眼睛一样的石破，长有石眼的端砚十分宝

贵和难得。《现诺》中说：“端石有跟者最贵。文房四宝不仅有实用价值，也是越汇绘画、书法、雕剂、装

饰等各种艺术形式为一体的艺术品。

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（透自《中国文房四室》，有删改）

【点评】听力与写力是语文学习的重要能力，平时要养成认真倾听别人说话的习惯。

2.【答案】A

【解析】【分析】A.正确。

B、清平乐（招）改为“yuG”；澎湃（peng）改为“p3ng”；

C.胆怯（qu。改为“que”

D.疙瘩（gl）改为“ge”

故答案为：A

【点评】本题考查了选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读

音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

3.【答案】D

【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎

样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A：废——庞B：惯一一贯C：生一一深D：正确

故答案为：Do

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

4.【答案】B

【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确

与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

A项“改头换面”指表面上改变一下，实质上跟原来的一样。与对应的语境不符。

B项“吸取”从中吸收；采取。与“汲取”意思相近，与对应的语境相符，可以替换。

C项“沁人心脾”指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲

等绐人以清新、爽朗的感觉。与对应的语境不符。

D项“幻想”指虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念。幻想多指无法实现的想法，而

科学家的设想是有科学依据的、未来有可能实现的，所以与对应的语境不符。

故答案为：B。

【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重

积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更

合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。

5.【答案】D

【解析】【分析】A.B.C.正确；

D.有误，山郭指山城；

故答案为：D

8

【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中的含

义，反复审读加以理解并辨析，以防选错。

6.【答案】D

【解析】【分析】A.B.C.正确

D.有误，小说《童年》讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从一我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫

我"去一人间"混假吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父家里，舅舅

们整日为了家产争吵斗股，愚弄弱者，家里强壮的男性欺负股打女毕业人，毒打儿童。但在这个家里，小

阿列克谢仍能感受到温暖的存在，他始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。家里的两个舅舅

自私自利，选项说法错误。

故答案为：D

【点评】经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养

良好的阅读习惯，就一定会有所收获。

7.【答案】C

【解析】【分析】按照句子间的逻辑关系排列，先写“用眼泪洒为清晨的露水，用长双嘘成天空的云雾“，再

写“可是，一等到鼓舞众生的太阳，在东方的天边开始揭起黎明女神床上灰黑色的帷皋的时候”，接着写“我

那怀着一颗沉重的心的儿子，就逃避了光明，溜回到家里”，最后写“一个人关起了门，躲在房问里，闭紧

了窗子”。应为：3④①②。

故答案为：C

【点评】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，

从而使文段表达流畅，完整通顺。

8.【答案】夜静春山空；要留清白在人间；不拘一格降人材

【解析】【分析】由题干诗句“人闲桂花落”可知下一句是'‘夜静春山空”出自唐气三维的《鸟鸣涧》

由题干诗句“粉身碎骨浑不怕“可知下一句是“要留清白在人问“出白明代于谦的《石灰吟》。

由题干诗句“我劝天公重抖擞“可知下一句是'‘不拘一格降人材''出自清期袭自珍的《已亥杂诗》。

故答案为：夜静春山空；要留清白在人间；不拘一格降人材

【点评】本题考查了古诗文默写。学生平时在学习的过程中就要对诗歌内容加强记忆，尤其是文中的重要

语句。

【答案】9.立下誓愿和志。文中指屠呦呦立下志愿要发现青蒿素；对于名利淡漠，不看重。文中指屠呦呦

像蒿花般不看重名利

10.一定要完成使命！屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极

为艰苦的科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次的试验，一次一次的失败，经过反

复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素

9

11.反复试验，成功发现提取物；不停研究，取得新突破

12.她面对危险毫不畏惧，甘于奉献；她立志完成国家交给的使命；她要帮助人类解决疟疾的威胁

13.C

【解析】【点评】《矢志寻蒿人》这篇短文主要记叙了屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家。数十年

来，她致力于中医药学研究，带领团队发现了青蒿素，挽救了全世界数百万疟疾患者的生命。在研究中，

屠呦呦甘于奉献，面对危险无所畏惧。攻坚克难，矢志寻蒿，完美地诠释了改革先锋的精神内涵。体现出

了屠呦呦执着的品质。学习本文，理解本文内容，认真回答本文所涉猎的各个问题。了解屠呦呦为寻找青

蒿素她做了些什么，这体现了她什么品质。

9.考查了学生对词语的理解。联系上下文，解释即可，①矢志：立下誓愿和志向。文中指屠呦呦立下志

愿要发现青蒿素。②淡泊：对于名利淡漠，不看重。文中指屠呦呦像蒿花般不看重名利。

故答案为：立下誓愿和志。文中指屠呦呦立下志愿要发现青蒿素；对于名利淡漠，不看重。文中指屠呦呦

像蒿花般不看重名利。

10.考查对短文内容的理解，细读文章第2自然段，其中描写屠呦呦完成使命的具体做法的句子是“一定

要完成使命！屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极为艰苦的

科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次的试验，一次一次的失败，经过反复琢磨，

终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素

故答案为：一定要完成使命！屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵

感。在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次的试验，一次一次的失

败，经过反复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。

11.考查学生的概括能力。仔细阅读第②〜④段可知：第②文章写了屠呦呦反复试验，成功发现提取

物；第③段写了屠呦呦以身试药，证实药物安全；第④写屠呦呦不停研究，取得新突破三件事。

故答案为：反复试验，成功发现提取物；不停研究，取得新突破

12.考查对重点句子的理解。结合上下文理解句子含义，阅读文中画的句子，屠呦呦“没有丝毫迟疑'’是

因为她面对危险毫不畏惧，甘于奉献；她立志完成国家交给的使命；她要帮助人类解决疟疾的威胁。

故答案为：她面对危险毫不畏惧，甘于奉献；她立志完成国家交给的使命；她要帮助人类解决疟疾的威

胁

13.考查对文章内容的理解。细读文章第5自然段，分析ABC的批注，句子A.“文中对屠呦呦“衣着朴素”

的外貌描写，体现了屠呦呦因为年纪大而不注重衣着的特点“不恰当，不是因为年纪大不注重衣着，而是

突出取得诺贝尔如此高的奖项生活还是那么简朴。句子B.“淡淡一笑”的神态描写和“没有大家的无私合

作，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界”的语言描写，表现了屠呦呦谦虚诚恳的精神，没有反应她

热情待人这一特点，所有B批注也不恰当。C批注最恰当。

故答案为：C

10

【答案】14.汹涌而来；震撼

15.、；、；、；..

16.烦躁是因为天气炎热难耐，而父爱使“我”感动。内心如春风拂过般舒畅。所以觉得清凉无比

17.为了我上学的学费，父亲去工厂打工，因为学历不高，只能做非常辛苦的工作。我想，父爱如同一棵

大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片阴凉。

【解析】【点评】本文叙述了两位父亲的感人父爱，小男孩的父亲为了给他遮挡太阳而晕倒中暑，“我”的父

亲在炎炎夏日给“我”送来遮阳伞和仁丹，为“我”撑起一片清凉。作者告诉我们：每一个做父亲的，都会把

关爱子女当成一种人生习惯。考查对重点句子的赏析能力。赏析句子时首先考虑运用了描写，还是使用了

修辞，或者词语运用准确。然后结合句子的含义内容进行赏析。

14.考查联系上下文理解词语。①形容浪又大又急，文中指诊所的热浪翻涌，扑面而来。指的是文中的

“汹涌而来②指心里受到猛烈冲击，文中指“我"被'’这位农民父亲关爱儿子的行为深深感动了。指的是

文中的“震撼

故答案为：汹涌而来；震撼

15.考查加标点，并赏析句子。文中的这句话“五毛、六毛、一块、两块……”是孩子数钱的情形，因为句

子中的“五毛、六毛、一块、两块”是同类事物，故中间应加顿号，句末加省略号，表示钱没数完。这句话

体现了孩子的懂事和对父亲的爱。

故答案为：.......

16.本题考查对句子作用的理解与分析。解答时，在把握文章内容的基础上回答。文章第①段通过对温度

等的描写，强调了天气的炎热，虽然“小护士不停地向地上洒水”“但我仍透不过气来“侧面说明天气炎热无

比，在结构上为下文男孩父亲因热中暑以及“我'’的父亲送来防中暑的遮阳伞和仁丹作铺垫。因此可知烦躁

是因为天气炎热难耐，而父爱使我感动。内心如春风拂过般舒畅。所以觉得清凉无比。

故答案为：烦躁是因为天气炎热难耐，而父爱使“我”感动。内心如春风拂过般舒畅。所以觉得清凉无比

17.本道题考查了学生的语言组织能力。学生围绕赞美父爱来回答即可。

故答案为：为了我上学的学费，父亲去工厂打工，因为学历不高，只能做非常辛苦的工作。我想，父爱

如同一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片阴凉。

【答案】18.碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。

19.B

20.①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加；②数字化阅读比纸质书阅读更方便、快捷；③民

营书店入不敷出，网络书店对实体书店造成冲击。

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要

求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。