2023年陕西省铜川市小升初数学常考应用题摸底一卷(含答案及精讲)

2023年陕西省铜川市小升初数学常考应用

题摸底一卷（含答案及精讲）

学校:班级:姓名:考号:

一、思维应用题（50题，每题2分）

1.前进小学植树节期间栽的树的成活率为99%,只有2棵树没有成活，

植树节期间栽的树共有多少棵？

2.王老师买了7箱矿泉水，一共有84瓶，共用去168元.平均每箱矿泉

水多少钱？平均每箱有多少瓶矿泉水？平均每瓶矿泉水多少钱？

3.12名工人0.4小时可以生产零件72个，照这样计算，15名工人生产

180个零件，需要多少小时？

4.农科站的一块三角形小麦试验田，底长70米，高40米，今年收小麦

2047.5千克.平均每平方米产小麦多少千克？

5.某工程由甲乙丙单独做各需10天、15天、20天，现在三人合作，中

途甲休息2天，乙休息3天，最后丙休息了4天，问这项工程从开始到

完成共用了多少天？

6.甲、乙两辆车同时从相距860千米的两地出发，相向而行，甲车每小

时行63千米，乙车每小时行48千米，5小时后两车相距多少千米？

7.甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修85米，

5天正好修完。这段路一共有多少米？

8.一堆货物，第一次运走了总数的20%,第二次运走的30%,还剩下400

吨没有运，这堆货物共有多少吨？

9.甲、乙两车同时从相距520千米的两地相向而行，5小时相遇，已知

甲车每小时比乙车每小时多行6千米.甲、乙两车每小时各行多少千米？

10.六年级2班学生共110人，1班学生的2/3与2班学生的4/5的和80

人.一，二学生各多少人？

11.风雪小学组织学生参加植树活动，四年级植树356棵，比三年级多

98棵，五年级植树棵数是三年级的2倍.五年级植树多少棵？

12.公园路边的一侧放了一些椅子，从起点到终点一共有68把，每两椅

子之间都相距10米，求这条路长多少米？

13.机床厂制造某种机床，每台用钢材L5吨,实际每台节约0.25吨.结

果比原计划多制造10台.原计划造机床多少台？

14.一批零件的合格率是96%,这批零件共有50个.不合格的有多少个.

15.植树节这天，蓝天小学共植树330棵，其中男生比女生多植树20%.蓝

天小学男生、女生各植树多少棵？

16.两辆汽车同时从一个工厂出发，相背而行.一辆车每小时行33千米，

另一辆车每小时行42千米，经过多少分钟两车之间相距15千米？

17.小华买了一本124页的故事书，平均每天看18页，已经看了5天，

第6天应从多少页开始看？

18.码头工人从一艘轮船上卸下38吨黄豆和27吨绿豆.如果用一辆载重

5吨的卡车把这些黄豆和绿豆运到食品厂，一共需要运多少次？

19.王老师带着55名同学到中山公园去划船，经询问大船乘坐可6人，

小船可乘坐4共人。王老师共租了12条船，每条船恰好坐满.问租了

多少条小船和多少条大船？

20.平原机械厂计划每天生产56个机器零件，28天完成.实际每天生产

98个，实际多少天完成？

21.一块梯形麦地上底长84米，下底长116米，高20米，这块地共收小

麦1120千克，平均每平方米产小麦多少千克？

22.工人师傅给一只直径是36cm的木桶打一道铁箍（接头处不计），需

要多少cm的铁丝？

23.王老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数：1,2,3,4,

然后擦去三个数（其中有两个质数），如果剩下的数的平均数是19（8/9）,

那么王老师在黑板上共写了几个数，擦去的两个质数的和最大是多少？

24.五年级有51名学生，老师给每个同学买一本字典，字典的单价是每

本2.2元.李老师到收银台需要付多少钱？他带100元够不够？

25.一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相向而行，客车每小时行74千

米，货车每时行61千米，两车经过6小时还相距45千米，甲乙两地相

距多少千米？

26.甲乙两辆汽车同时从甲乙两地相向而行，甲车行到全程的2/5的地方

与乙车相遇，甲车每小时行40km,乙车行全程用8h,求甲乙两地相距

多少千米？

27.甲、乙两车行完同一条路各需8小时和10小时，现在两车同时从这

条路的两端相向而行，相遇后继续行驶，经过2小时两军相距144千米,

这条路全长多少千米？

28.商店有一种衣服，售价96元，比原来定价便宜25%.现在的售价比

原来定价便宜多少元？

29.有甲、乙两个圆柱形容器，甲容器的底面积是690平方厘米，乙容器

的底面积是230平方厘米，甲容器中的水深36厘米，现将其中一部分

水倒入空着的乙容器中，使甲、乙容器内的水一样深，则甲、乙容器内

的水深多少厘米.

30.一块地119公亩，用甲乙两台拖拉机耕，乙拖拉机耕的3/5比甲拖拉

机耕的2/3少16公亩，甲拖拉机耕了多少公亩？

31.化肥厂开展节约用水活动，6天节约用水54吨.照这样计算，今年2

月份惠农化肥厂能节约用水多少吨？

32.建筑工地运来一批水泥，第一天用去总数的40%,第二天比第一天

少用9吨，此时还剩17.5吨.这批水泥原有多少吨？

33洞学们在游乐园坐摩天轮，每人票价3.5元.一班有41人，二班有

39人，如果每人坐一次，两个班一共应付多少钱？

34.一项工程，4天完成全部工程的1/5,照这样计算，完成余下的工程

需要多少天.

35.学校舞蹈队有16名女生，张老师给她们买表演服装，购买服装每满

200元，返还10元。每套82元。张老师带了1500元，够吗？如果有剩

余，还能剩下多少元？

36理地至乙地的路程为253千米，一辆客车从甲地出发，1.2小时后刚

好行了108千米，照这样的速度，到达乙地还需要多〃小时？（得数保

留一位小数）

37.师徒二人同时生产一批机器零件，6小时完成，师傅生产了336个,

徒弟生产了288个，平均每小时师傅比徒弟多生产多少个？

38.小华的语文、数学的平均成绩是90分，语文、数学、英语三科的平

均成绩是93分，由此可知小华的英语成绩是几分.

39.建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨.剩

下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？

40.一块菜地120平方米，1/4种茄子，剩下的按5：4比例分别种黄瓜

和土豆，种黄瓜和土豆的面积分别是多少平方米？

41.一桶油连桶重45千克，倒出一半后连桶还剩23千克.如果这种油每

千克卖4.5元，一桶油可以卖多少元？

42.机床厂陈师傅打造一个长方体容器，从里面量长10分米、宽8分米、

高6分米.现在里面注有水，水深4分米，如果把一块边长为2分米的

正方体零件浸入水中，水面上升了多少分米？

43.两个城市相距675千米，甲乙两辆客车分别从两个城市同时相对开出,

经过9小时相遇，已知甲车每小时行42千米，乙车每小时行多少千米？

44.甲、乙两城相距1388.6千米，一辆客车从甲城开往乙城，每小时行

62.8千米。客车开出30分钟后，一辆货车从乙城出发开往甲城，每小

时行50.3千米。货车开出几小时后两车相遇？

45.妈妈让小红去商店买5支铅笔和8个练习本，按价钱给小红3.8元

钱.结果小红却买了8支铅笔和5本练习本，找回0.45元.求一支铅笔

多少元？

46.加工厂用50千克大豆将出19千克豆油，照这样计算，工厂运来25

吨大豆，可以榨油多少吨？

47.小学组织少先队员去采集动物标本.男生采集了95件标本，占所采

集标本总数的5/8•问：女生采集了多少件标本？

48,某养鸡场一天收260千克鸡蛋，每19千克鸡蛋装一箱，可以装多少

箱？还剩多少千克？

49.有284吨货物运往“希望工程力大卡车载重量为8吨，小卡车载重量

为4吨.它们的耗油量分别是12升和7升，用大、小卡车各多少辆参

加运输，耗油量最少？（要列式计算）

50滴店购进一批鞋，每双进价6.5元，售价7.4元，当卖到只剩下5双

时，巳获利44元，那么这批鞋共有多少双？

参考答案

1.分析：成活率是指成活的棵数占总棵数的百分数，不成活的棵数占总

棵数的（1-99%）,即是2的对应分率，用除法解答即可.解答：解：

24-（1-99%）=2:1%,=200（棵）；答：植树节期间栽的树共有200

棵.点评：此题单位“1”是栽树的总棵数，求出不成活率是（1・99%）,

即是2的对应分率，用除法解答即可.

2.分析：（1）用总价除以总箱数即可求出平均每箱的价格；（2）用总

瓶数除以总箱数即可求出平均每箱的瓶数；（3）用每箱的价格除以每

箱里的瓶数即可求出每瓶的价格；据此解答即可.解答：解：（1）

168+7=24（元），答：平均每箱矿泉水24元.（2）84=7=12（瓶），

答：平均每箱有12瓶矿泉水.（3）244-12=2（元），答：平均每瓶

矿泉水2元.点评：此题主要考查平均数的计算.根据总数小数据个数

二平均数计算即可.

3.解：72X2内.4x15,=6x15+0.4,=90^0.4,=225（个）；180^225=0.8

（小时）；答：需要0.8小时.

4.分析：要求平均每平方米产小麦多少千克，必须知道共收小麦的千克

数和这块地面积，共收小麦的千克数是已知的，只要求出这块地的面积

就行了，因为这块的面积是三角形的，根据三角形的面积等于底乘以高

除以2,底和高都是已知的，直接计算就可以了.解答：解：2047.5-

（70x40+2）,=2047.5+（280+2）,=2047.54-140,=14.625（千克）；

答：平均每平方米产小麦14.625千克.点评：对于这类题目，可从问

题着手分析，看要得到所求的问题必须知道哪两个条件，直到条件都是

已知的问题就解决了.

5.分析：把这项工程看做单位“1”，根据题干可得：甲乙丙的工作效率分

别为：1/10,1/15,1/20,设这项工程从开始到完成共用了x天，则甲

干了x・2天，乙干了x・3天，丙干了x・4天；根据等量关系：三人合作

正好完成这项工程，即可列出方程解决问题.解答：解：设这项工程

从开始到完成共用了x天，则甲干了x・2天，乙干了x.3天，丙干了x-4

天；根据题意可得方程:1/10(x-2)+1/15(x-3)+1/20(x-4)=1,x=7

（5/13）,答：这项工程从开始到完成共用了7（5/13）天.点评:

根据题干得出甲乙丙的工作效率和甲乙丙各自工作的时间，是解决本题

的关键.

6.考点：简单的行程问题专题：行程问题分析：首先根据速度x时间二

路程，用两车的速度之和乘以5,求出两车5小时一共行驶的路程；然

后用两地之间的距离减去两车5小时一共行驶的路程，求出5小时后两

车相距多少千米即可.解答：860-（63+48）x5=860-111x5=860-555

二305（千米）答：5小时后两车相距305千米.点评：此题主要考查

了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度x时间二路程，路程—时间=

速度，路程小速度=时间，要熟练掌握.

7.【答案】775米【解析】（甲每天修的十乙每天修的）x5二总长度（70

+85）x5=155x5=775（米）答：这段路一共有775米。

8.分析：把这堆货物看作单位力”，则剩下的就是这堆货物的［1-

（20%+30%）］,用除法列式计算即可.解答：解：1-（20%+30%）=50%,

400・50%=800（吨）；答：这堆贷物共有800吨.点评：此题主要考

查已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算.

9.分析：总路程：相遇时间二速度和，先求出速度和，设甲的速度为x千

米，那么乙的速度就是x・6千米，它们相加后就是速度和，由此列出方

程.解答：解：5207=104（千米）设甲的速度为x千米，那么乙的

速度就是x-6千米，由题意得：x+x-6=1042x=110x=55；x-6=55-6=49

（千米）；答：甲车每小时行55千米，乙车每小时行49千米.点评：

此题主要考查相遇问题中的基本数量关系：速度和二总路程;相遇时间，

求出速度和，再根据两车的速度之间的关系求解.

10.解答：解：设1班有x人，则2班就是110・x人,根据题意可得方程：

(2/3)x+4/5(110-x)=80,x=60,所以2班哟：110-60=50(人);答：

1班有60人，2班有50人,点评：此题属于含有两个未知数的应用题，

这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未

知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可.

1L分析首先根据减法的意义，用四年级植树的数量减去98,求出三年

级植树多少棵；然后用它乘2,求出五年级植树多少棵即可.解答解：

(356-98)x2=258x2=516(<)答：五年级植树516棵.点评此题

主要考查了乘法、减法的意义的应用，解答此题的关键是求出三年级植

树多少棵.

12.考点：植树问题专题：植树问题分析：从起点到终点一共有68把，

那么两端都有，间隔数二椅子数-1,由此先求出间隔数，再乘上每个间

隔的长度就是这条路的总长度.解答：解：(68-1)X10=67x10=670

(米)答：这条路长670米.点评：考查了植树问题中求路长，根据

两端植树问题间隔数二植枕棵数求出间隔数，再乘上间隔距离即可.

13.分析:根据实际每台节约0.25吨，可知实际每台用钢材1.5-0.25=1.25

吨，再根据比原计划多制造了10台，相当于省下了10台的钢材，也就

是1.25x10=12.5吨钢材.那么原来一共计划造12.5:0.25=50台机床.解

答：解：实际每台用钢材：1.5.0.25=1.25(吨)，实际一共节约钢材：

1.25x10=12.5(吨)，原计划造机床：12.5:0.25=50(台)；答：原计

划造机床50台.点评：此题考查有关计划与实际比较的应用题，解决

此题关键是先求出实际每台用钢材的吨数和实际一共节约钢材的吨数，

进而问题得解.

14.分析根据：合格产品的数量=零件的总数x合格率，可得：不合格的

数量二零件的总数.合格产品的数量；据此解答即可.解答50-50x96%

=50-48=2（个）答：不合格的有2个.点评解决此题的关键是根据：

合格产品的数量二零件的总数x合格率，进而求出不合格的数量.

15.分析：男生比女生多植树20%,男生植的就是女生的（1+20%）,全

班植的就是女生的（1+20%+1）,就是330棵，据此解答.解答：解：

女生植的棵数：330-（1+20%+1）,=3302.2,=150（棵）；男生

植的棵数：330・150=180（棵）；答：蓝天小学男生植树180棵，女

生植树150棵.点评：本题关键是找到330对应的分率，再根据分数

除法的意义解答应用题.

16.分析：此题可以逆向进行分析，可以理解为：两车分别从相距15千

米的两地相向而行，求即小时相遇；根据“路程+速度之和二相遇时间”

进行解答即可.解答：解：15:（33+42）,=154-75,=0.2（时）；0.2

时=12分钟；答：经过12分钟两车之间相距15千米.点评：解答此

题的关键是进行逆向思考，换角度进行分析，进而根据路程、相遇时间

和速度之和进行分析解答即可.

17.考点：整数的乘法及应用专题：简单应用题和一般复合应用题分析：

平均每天看18页，5天看了5个18页，即18x5=90页，第6天应从91

页开始看.解答：解：18x5=90（页）；90+1=91（页）.答：第6

天应从91页开始看.点评：本题关键是求出看的页数，然后再进一步

解答.

18.分析先把黄豆和绿豆的质量相加，求出一共有多少吨，再用总质量

除以每次运走的质量，就是需要运的次数.解答解：(38+27)+5=65+5

=13(次)答：一共需要运13次.点评解决本题先求出总质量，再

根据除法的包含意义进行求解.

19.分析：假设租的全是小船，则应坐12x4=48人，而实际有55+1=56

人,实际就比假设多了56.48二8人，这是因为每条大船比每条小船多坐

6・4=2人，据此可求出大船的条数，用12减去大船期的条数就是小船的

条数.据此解答.解答：解：假设租的全是小船.(55+l・12x4)-(6-4),

=(55+1-48):2,=8:2,=4(条),12-4=8(条)；答：有小船8

条，大船4条.点评：此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用

假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答.

20.分析：先求出零件的总个数，有知道实际每天加工的个数，用除法即

可求出实际加工的天数.解答：解：56x28+98,=1568+98,=16(天)，

答：实际16天完成.点评：此题主要考查了工作量、工作效率与工作

时间的三者之间的关系.

21.考点：梯形的面积专题：平面图形的认识与计算分析：先利用梯形

面积公式5=(a+b)xh:2求出梯形的面积；这块地总共收的小麦已知，

求每平方米的产麦量，用总产量除以面积即可得解.解答：解：

1120丑(84+116)X204-2]=11204-2000=0.56(千克)答：平均每平方

米产小麦0.56千克.点评:此题主要考查梯形的面积公式S=(a+b)xh4-2

的灵活应用.

22.分析根据题意，铁箍的长即为木桶的底面周长，根据圆的周长公式

C=7td进行计算即可.解答解：36x3.14=113.04(厘米)答：需要113.04

厘米.点评此题主要考查的是圆的周长公式的灵活应用.

23.分析：因在连续自然数中，平均数约等于中位数，由剩下的数的平均

数是19(8/9),即得最大的数约为20x2=40个，又知分母是9,所以

剩下的数的个数必含因数9,则推得剩余36个数.原写下了1到39

这39个数；剩余36个数的和是19(8/9)x36=716,39个数的总和，

根据高斯求和二(1+39)x39-2=780,再用39个数的和减去36个数的

和，就是擦去的三个数总和：780・716=64=奇+奇+偶，再根据40以内质

数，推出两个质数最大的和.解答：解：由剩下的数的平均数是19(8/9),

即得最大的数约为20x2=40个，又知分母是9,所以剩下的数的个数

必含因数9,则推得剩余36个数.原写下了1到39这39个数；剩余

36个数的和：19(8/9)x36=716,39个数的总和:(1+39)x39^2=780,

擦去的三个数总和：780-716=64,根据题意，推得擦去的三个数中有

一个合数，最小是4,那么两个质数和60=29+31=23+37能够成立，综

上，擦去的两个质数的和最大是60.故答案为：39,60.点评：此题

关键是明白连续自然数的中位数与平均数很接近，再根据高斯求和方法

及平均数分母可知自然数的个数，进而求出全部数的总和及去掉3个数

的总和，即可求出去掉这3个数的和再根据要求即可解决.

24.分析先根据：单价x数量=总价，求出51本字典的总价，然后把51

本字典的总价和100元进行比较，即可得出结论.解答解：

2.2x51=112.2(元)因为100V112.2,所以他带100元不够；答：李

老师到收银台需要付112.2元钱，他带100元不够.点评此题属于整

数、小数复合应用题，明确单价、数量和总价三者之间的关系，是解答

此题的关键.

25.分析：分两种情况：（1）两车没有相遇，两车的速度和为74+61=135

（千米），行了6小时，行了135x6,然后再加上没行完的45千米；（2）

两车相遇后又分开.相遇时行驶了135x6,然后再减去45即可.解答：

解：（1）两车没有相遇：（74+61）x6+45,=135x6+45,=810+45,

=855（千米）；答：甲乙两地相距855千米.（2）两车相遇后又分

开：（74+61）X6-45,=135x6-45,=810-45,=765（千米）；答：

甲乙两地相距765千米.点评：解答此题应注意分析，分两种清况解

答.

26.分析：把两地间的距离看作单位力”，甲车行到全程的2/5的地方与

乙车相遇，那么乙车就行驶了全程的1-2/5=3/5,先依据时间一定，速度

和路程成正比，求出甲和乙的速度比，再按照比例分配方法求出乙车的

速度，最后根据路程;速度x时间即可解答.解答：解：2/5：（1-2/5）

=2/5：3/5=2：340:2/3x8=60x8=480（千米）答：甲乙两地相距480

千米.点评：解答本题的关键是按照比例分配方法求出乙车的速度，

依据是等量关系式：路程=速度x时间.

27.分析：把这条路全长看作单位“1”，甲车每小时行全程的1/8,乙车每

小时行全程的1/10,由题意可知甲、乙两车相遇后继续行驶，经过2小

时行的路程和是两车相距144千米，要求这条路全长多少千米，要求出

甲、乙两车2小时共行全程的几分之几，所对应的量是144,用除法即

可求出这条路全长多少千米.解答：解：144;(1/8x2+1/10x2)=144-9/20,

=144x20/9,=320(千米)，答：这条路全长320千米.点评：解题

时要读懂题意，关键是能求出144千米所占全程的分率.

28.分析：把原价看成单位“1”，现价是原价的(1・25%),它对应的数

量是96元，由此用除法求出原价，再用原价减去现价就是便宜的钱

数.解答：解：96:(1-25%)-96,=96:75%-96,=128-96,=32(%)；

答：现在的售价比原来定价便宜32元.点评：本题的关键是找出单位

力”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”

的量.

29.分析：根据圆柱的体积二底面积x高，可设此时甲乙容器内的水深是x

厘米，则甲乙两个容器内水的体积之和二甲容器内原来水的体积，由此

等量关系即可列出方程解决问题.解答：解：此时甲乙容器内的水深

是x厘米，690x+230x=690x36,920x=24840,x=27；答：甲乙容

器内水深是27厘米.点评：此题考查了圆柱的体积公式的灵活应用，

抓住甲乙容器内水的体积之和等于原来甲容器内水的体积是解决此题

的关键.

30.解答解：设甲拖拉机耕了x公亩，(119-x)x3/5=xx2/3-16x=69答：

甲拖拉机耕了69公亩.

31.考点：简单的归一应用题专题：归一、归总应用题分析：照这样计

算，说明平均每天节约用水的吨数是相同的，先算出平均每天节约用水

的吨数，再算出今年2月份惠农化肥厂共节约用水的吨数.解答：解：

今年是2014年,2014年是平年，所以今年2月份有28天54yx28=9x28

=252（吨）.答：今年2月份惠农化肥厂能节约用水252吨.点评;

解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量.

32.考点：百分数的实际应用专题：分数百分数应用题分析：假设第二

天也用40%,那么还剩下17.5-9=8.5吨，那么8.5吨就占总质量的

（1-40%X2）,由此根据分数除法的意义解答即可.解答：解：（17.5-9）

（1-40%x2）=8.5:20%=42.5（吨）答：这批水泥原有42.5吨.点

评：解答此题的关键是找单位"1”,进一步找到具体数量占单位“1”的百

分之几，由此解决问题.

33.考点：整数、小数复合应用题专题：简单应用题和一般复合应用题分

析：先用加法求出总人数，依据总价=数量x单价即可解答.解答：解：

41+39=80（人）3.5x80=280（元）答：两个班一共应付280元.点

评：本题主要考查学生依据等量关系式：总价=数量x单价，解决问题的

能力.

34,分析：我们运用剩下的工作量除以工作效率，就是完成余下的工程需

要的天数，即，工作总量♦工作效率;工作时间.解答：解：（1-1/5）

:（1/5^4）,=4/5^1/20,=4/5x20,=16（天）；答：完成余下的工

程需要16天.点评：本题是一道简单的工程问题，运用“工作总量：工

作效率=工作时间''进行解答.

35.82x16=1312（元）满200元返还10元，1312元能返还60元，实际

买衣服用了1312-60=1252（元），够还剩：1500-1252=248（元）

36.分析：依据速度;路程・时间，求出客车的速度，再求出L2小时后剩

余的路程，最后根据时间二路程♦速度解答.解答：解：（253-108）-

（108-1.2）,=145-90,W.6（小时），咨：到达乙地还需要1.6小

时.点评：本题考查速度、时间以及路程之间数量关系.

37.答案：解析：8

38.分析：由题意知：用3科的总分减去语文和数学的总分即可.解答：

解：93x3-90x2,=279-180,=99（分）；答：小华的英语成绩是99

分.点评：根据平均数的意义，用3科的总成绩减去语文、数学的成

绩，据此解答.

39.分析：先根据运沙子吨数二运的次数x每次运的吨数，求出小汽车运

沙子的吨数，再求出剩余的吨数，最后根据次数=剩余妁吨数+每次运的

吨数即可解答.解答：解：（106・15x2.4）:5,=（106-36）^5,=70:5,

=14（次），答：还要运14次.点评：解答本题的关键是：依据等量

关系式：运沙子吨数二运的次数x每次运的吨数，求出小汽车运沙子的吨

数.

40.解答解：120・120xl/4=120・30=90（平方米），5+4=9（份）90x5/9=50

（平方米），90x4/9=40（平方米），答：种黄瓜和土豆的面积分别

是50平方米、40平方米.

41.分析：从45千克到23千克少的是半桶油的重量，则油的总重量二

（45・23）x2=44（千克），再根据：总钱数=油的总重量x每千克油的卖

价，计算即可.解答：解：（45-23）x2x4.5,=22x2x4.5,=44x4.5,

=198（元）.答：一桶油可以卖198元.点评：解决本题的关键是知

道从45千克到23千克少的是半桶油的重量，再乘2求出油的总重量.

42.23（10x8）=0.1（分米）

43.分析首先根据路程：时间=速度，用两地之间的距离除以两车相遇用

的时间，求出两车的速度之和是多少；然后用它减去甲车的速度，求出

乙车每小时行多少千米即可.解答解：675^9-42=75-42=33(千米)

答：乙车每小时行33千米.点评此题主要考查了行程问题中速度、

时间和路程的关系：速度x时间二路程，路程+时间;速度，路程♦速度=

时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两车的速度之和是多少.

44.30分钟=0.5小时(1388.6-62.8x0.5)*62.8+50.3)=12(小时)

45.分析:小红打算买的铅笔和本子总数与实际买的铅笔和本子总数量是

相等的，找回0.45元，说明(8-5)支铅笔当作(8-5)本练习本计算,

相差0.45元.由此可求练习本的单价比铅笔贵的钱数.从总钱数里去掉

8个练习本比8支铅笔贵的钱数，剩余的则是(5+8)支铅笔的钱数.进

而可求出每支铅笔的价钱.解答：解：每本练习本比每支铅笔贵的钱

数：0.45+(8-5),=0.45:3,=0.15(元)；8个练习本比8支铅笔

贵的钱数：0.15x8=12(元)；每支铅笔的价钱：(3.8-1.2"(5+8),

=2.6-13,=0.2(元)；答：每支铅笔0.2元.点评：此题也可以这

样分析：要求一支铅笔的价钱是多少元？可以先求出13支铅笔和13本

练习本的价钱一共多少元，就用5支铅笔和