《茅屋为秋风所破歌》示范课教学课件（部编版义务教育教科书语文八年级下册）_第1页
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茅屋为秋风所破歌《说文解字》：聖，通达者。从耳，耳聪大慧。

在中国传统文化中，圣人指知行完备、至善之人。圣人：品格最高尚的人。

杜甫(712-770)，字子美，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。诗风“沉郁顿挫”，语言精炼传神，对后世诗人影响极大,因其诗常表现他忧国忧民的情怀被誉为“诗圣”。《茅屋为秋风所破歌》选自《杜工部诗》。作者简介

唐代中期爆发“安史之乱”，导致社会动荡、民不聊生。759年，杜甫一家辗转流落到四川成都，靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时有了安身之处，但生活依旧是清苦的。两年后的一个秋天，一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落，导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜。此情此景让杜甫感慨万分，于是写诗抒怀。茅屋为秋风所破歌杜甫知人论世，理解作者情感01回顾所学，感受杜甫伟大02教学目标秋风卷茅八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。（大）（多）（远）（高）（低）南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。群童抢茅无茅屋漏俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（天气无常）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（生活无常）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！（人生无常）祈求广厦安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!秋风卷茅无奈群童抢茅无力无茅屋漏无常祈求广厦有社稷黎民寒士

全诗先叙事，后议论抒情，表达了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。主题概括年少优游：出身在一个世代“奉儒守官”的家庭，家学渊博。“致君尧舜上，再使风俗淳。”《望岳》困居长安：（三十至四十四岁）困居长安时期过着“残杯与冷炙，到处潜悲辛”

的生活。就长安十年的感受和沿途见闻，写成著名的《自京赴奉先县咏怀五百字》“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。《春望》为官时期：（四十四至四十八岁）“安史之乱”为左拾遗，后被贬为华州司功参军，写有“三吏”“三别”，后辞官辗转到成都。《石壕吏》西南漂泊：（四十八至五十八岁）公元761年在朋友资助下建起草堂暂时过上安稳生活，后友人病故，继续漂泊。唐代宗大历五年（公元770年），诗人病死在衡阳市湘江的一只小船中。知识链接忧国：《春望》：“国破山河在，城春草木深。”《闻官军收河南河北》：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”忧民：《自京赴奉先咏怀五百字》：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”《石壕吏》：“存者且偷生，死者长已矣。”知识链接

俄国别林斯基曾说：“任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大。任何伟大诗人之所以伟大，是因为他们的痛苦和幸福的根子深深

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