大班《老鼠报恩》故事教案

大班《老鼠报恩》故事教案一、教学目标：1.帮助幼儿理解《老鼠报恩》故事的内容，培养幼儿的倾听和表达能力。2.通过故事，引导幼儿学会感恩和珍惜友谊，培养幼儿的道德观念。3.利用故事情节，提高幼儿的想象力和创造力，激发幼儿对故事的喜爱。二、教学重点：1.帮助幼儿理解故事的主题思想和道德观念。2.培养幼儿的倾听、表达和复述故事的能力。三、教学难点：1.帮助幼儿理解故事中的感恩和报恩情节。2.引导幼儿运用想象力，创造性地复述故事。四、教学准备：1.故事课件或图书：《老鼠报恩》。2.教学卡片：故事中的人物和场景。3.画纸、彩笔等绘画材料。五、教学过程：1.导入：邀请幼儿坐好，引导幼儿观察课件或图书中的老鼠和猫，引发幼儿对故事的兴趣。2.讲述故事：a.简单介绍故事的主要人物：老鼠和猫。b.讲述故事情节，引导幼儿关注故事中的感恩和报恩情节。c.通过提问，帮助幼儿理解故事的主题思想和道德观念。3.讨论故事：a.引导幼儿分享自己对故事的理解和感受。b.通过讨论，帮助幼儿学会感恩和珍惜友谊。4.创意绘画：a.邀请幼儿用彩笔在画纸上绘制故事中的场景或人物。b.引导幼儿发挥想象力，创造性地复述故事。6.作业：鼓励幼儿回家后，与家人分享《老鼠报恩》故事，培养幼儿的表达能力。六、教学延伸：1.角色扮演：分组让幼儿扮演故事中的老鼠和猫，进行情景再现，提高幼儿的表现力和合作意识。2.故事改编：邀请幼儿动手动脑，将《老鼠报恩》故事进行改编，培养幼儿的创造力和想象力。七、教学评价：1.观察幼儿在课堂中的参与程度，倾听、表达和复述故事的能力。2.关注幼儿在创意绘画中的表现，评价幼儿对故事情节的理解和想象力。八、教学反馈：1.课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，关注幼儿对故事的理解和感悟。2.及时调整教学方法，针对幼儿的兴趣和需求，优化教学内容。九、教学建议：1.在讲解故事时，注意语气、表情和肢体动作，让幼儿更好地投入到故事情境中。2.针对不同性格和能力的幼儿，给予个别关注和指导，提高教学效果。十、教学反思：2.关注幼儿的反馈，积极调整教学策略，使教案更加符合幼儿的需求。3.深入研究幼儿心理学和教育教学方法，为幼儿提供更优质的教学服务。重点和难点解析一、教学重点：1.理解《老鼠报恩》故事的内容，培养幼儿的倾听和表达能力。2.学会感恩和珍惜友谊，培养幼儿的道德观念。3.提高幼儿的想象力和创造力，激发幼儿对故事的喜爱。二、教学难点：1.理解故事中的感恩和报恩情节。2.引导幼儿运用想象力，创造性地复述故事。三、教学准备：1.故事课件或图书：《老鼠报恩》。2.教学卡片：故事中的人物和场景。3.画纸、彩笔等绘画材料。四、教学过程：1.导入：邀请幼儿坐好，引导幼儿观察课件或图书中的老鼠和猫，引发幼儿对故事的兴趣。2.讲述故事：a.简单介绍故事的主要人物：老鼠和猫。b.讲述故事情节，引导幼儿关注故事中的感恩和报恩情节。c.通过提问，帮助幼儿理解故事的主题思想和道德观念。3.讨论故事：a.引导幼儿分享自己对故事的理解和感受。b.通过讨论，帮助幼儿学会感恩和珍惜友谊。4.创意绘画：a.邀请幼儿用彩笔在画纸上绘制故事中的场景或人物。b.引导幼儿发挥想象力，创造性地复述故事。6.作业：鼓励幼儿回家后，与家人分享《老鼠报恩》故事，培养幼儿的表达能力。七、教学评价：1.观察幼儿在课堂中的参与程度，倾听、表达和复述故事的能力。2.关注幼儿在创意绘画中的表现，评价幼儿对故事情节的理解和想象力。八、教学反馈：1.课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，关注幼儿对故事的理解和感悟。2.及时调整教学方法，针对幼儿的兴趣和需求，优化教学内容。九、教学建议：1.在讲解故事时，注意语气、表情和肢体动作，让幼儿更好地投入到故事情境中。2.针对不同性格和能力的幼儿，给予个别关注和指导，提高教学效果。十、教学反思：2.关注幼儿的反馈，积极调整教学策略，使教案更加符合幼儿的需求。3.深入研究幼儿心理学和教育教学方法，为幼儿提供更优质的教学服务。本教案以《老鼠报恩》故事为基础，通过讲述、讨论、创意绘画等多种教学活动，帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听、表达和复述能力。重点关注幼儿对故事中感恩和报恩情节的理解，以及友谊的珍贵性，引导幼儿