2023届北京海淀区初三年级第一次模底考试化学试题试卷含解析

2023届北京海淀区重点名校初三年级第一次模底考试化学试题试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1.根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（）

A.若X>10,则该微粒属于阳离子

B.氟元素为金属元素

C.氟的相对原子质量是19.00

D.氟原子核外有9个电子

2.o加油站必须贴的标志是®。@°®

3.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）

4.总书记说：“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一环保主题的是

A.精准扶贫，努力提高农作物的产量，需要大量使用化肥和农药

B.黄河口马拉松赛上为了方便和便于清理，提倡使用一次性塑料餐具

C.努力实施“绿色化学”，把化工生产对环境的负面影响减到最低

D.垃圾分类放置，可以使用填埋法处理难降解的生活垃圾

5.取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈；再取一

小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（）

A.甲＞乙＞丁＞丙B.乙＞甲＞丙＞丁

C.丁＞丙＞乙＞甲D.乙＞■甲＞'丁＞丙

6.下列关于金属的说法正确的是（）

A.波尔多液的配制可以在铁质容器中进行

B.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强

C.用FeSCh溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序

D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4

7.下列实验操作中正确的是。

8.下列关于能源、资源的叙述不正确的是。

A.在生活生产中，人们经常利用的能源有化石能源、水能等

B.可燃冰将成为未来新能源，但目前在开采技术上还存在困难

C.地球表面约有71%被海水覆盖

D.世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%

9.实验是学习化学的一条重要途径，下列化学实验操作错误的是（）

60-

5oi

二氧化碳的验满D液体的量取

c.D.行1一-

30三

10.下列变化属于化学变化的是（）

A.洗涤剂去油污

B.石油分谓

C.苛性钠潮解

D.生石灰吸水

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11.请回答下列与水有关的问题。

（1）在水的净化过程中，明机的作用；

（2）碳酸氢核易溶于水，受潮时在常温下即能分解，请写出该物质受热分解的方程式；

（3）二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变红，加热后，溶液变回紫色，请写出溶液变回紫色的方程式.

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12.电解水时常常使用强碱溶液或某些盐溶液来加快电解速率。则电解68g10%的氢氧化钠溶液，若产生2g氢气时,

该溶液的浓度为多少?

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13.图1是由铜元素（Sr）形成的粒子结构示意图.图2是某些粒子的结构示意图.

元素.不同元素最本质的区别是（填序号）.

A最外层电子数不同B中子数不同C核电荷数不同图2表示的某些元素可以组成一种实验室里制取

氧气的物质.该物质制取氧气的化学方程式为

14.生活、生产中处处有化学，请完成下列填空。

①在日常生活中蕴含着丰富的化学知识。

用品草木灰飞艇填充气天然气管通道小苏打

化学物质或有效

氯气氢氧化钠

K2c03CH4NaHCO3

成分

草木灰可作（填“钾肥”、“氮肥”或“磷肥”）；氮气的化学式为,可用作飞艇填充气的原因之一是因

为氮气常温下化学性质（填“稳定”或“活泼”）；CH4燃烧的化学方程式为含氢氧化钠的管道通在使用

时禁止与皮肤接触，其原因是;小苏打能用于治疗胃酸（主要成分为盐酸）过多症，实验室中鉴定小苏打中含

有Na元素的常用方法是用,观察到的现象是。

②青绿山水巨作《千里江山图》中的颜料都是来自天然矿石，其中的3种矿石及其主要成分如下：

孔雀石（绿色）朱砂（红色）赭石（褐色）

CU2（OH）2CO3HgSFe2O3

孔雀石的主要成分CU2（OH）2c03中含有种元素，其中氢元素和碳元素的质量比为;HgS的摩尔质量

为;ImolFezCh中含有个原子。

③科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机碑（C3HnAsO2）没有转化为有

毒的砒霜（AS2O3）,证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。AS2O3中，As的化合价是；若

有机碑转化为砒霜，该转化属于（填“物理变化”或“化学变化

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15.向CuSO4溶液中加入一定量NaHCCh,产生大量气泡和绿色固体，溶液逐渐变为无色。

（1）将产生的气体通入澄清石灰水，变浑浊，则该气体为o

（2）某同学经过滤、洗涤等操作得到绿色固体和无色溶液，并进行如下探究。

［资料］常见绿色固体有碱式碳酸铜［Cu2（OH）2co3］和碱式硫酸铜［Cm（OH）6so4］,都不溶于水，但能与酸反应。

Na2s。4固体受热不易分解。

I.绿色固体成分的探究

［实验口取洗净后的绿色固体，加入足量的溶液，产生大量气泡，振荡后滴加,无现象，则该固

体只含碱式碳酸铜。

II.溶液成分的探究

［猜测］取一定量溶液经蒸发、低温干燥等操作得到白色固体，作如下猜测:白色固体可能是:①Na2s04②NaHCCh

③Na2sO4和NaHCCh

［实验2］取该白色固体8.4g充分加热至质量不再改变为止，测得剩余固体的质量_______（选填或“>”）5.3g,

则猜测①、②、③都不成立。

［实验3］有同学查阅资料得知上述固体应为Na2s04TOH2O和NaHCCh的混合物。为进一步确定白色固体的组成，该

同学取适量白色固体，充分加热至质量不再改变，并使产生的气体全部缓缓通过下图_______（选填“甲”或“乙”）装

置，测定生成气体的质量。

足量足量

浓硫酸浓硫酸

甲乙

［数据］①浓硫酸增重2.7g；②碱石灰增重2.2g。则固体中各成分的质量比为0

［结论］写出CuSO4溶液和NaHCCh溶液反应的化学方程式_____________。

16.化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在实验室中发现一瓶没有标签的

222

无色溶液，同学们对溶液的离子组成很感兴趣，老师告诉他们这瓶溶液中可能含有K+、CO3\NO3\SO4,H+、Fe\

cr中的一种或几种为探究其成分进行如下实验。

小松同学认为无需进行实验就可确定溶液中一定不含（写离子符号）。

（实验探究）

稀硫酸

6

»

之一产生气泡

产生白色沉淀

实蛤探究一实验探究二

（实验探究一）小松同学取试液于试管中加入稀硫酸：

由实验现象可确定溶液中一定含有,据此推断出一定不含一同时根据还可确定溶液中一定还

含有K+o

（结论应用）通过上述实验，同学们经过讨论分析总结出的一般规律是：在溶液中离子不能共存。

（实验探究二）小北同学另取试液于试管中加入硝酸铁溶液产生白的沉淀

由实验现象小北同学得出溶液中一定含有SO42,小松同学认为小北同学的结论不正确，其理由是：o

小松同学取少量的白色沉淀于试管中，加入观察到的现象最终确定了试液中还一定含有SO42。老师告

诉同学，这瓶试液实际上就是由两种物质混合而成。同学们经过讨论最终确定了试液的组成。

（归纳总结）经讨论我们能够总结出，在确定试液中离子成分时，对所选试剂的要求是,才可以证明试液的组成。

参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1、B

【解析】

试题分析：A、核内质子数〉核外电子数为阳离子，若X>10,则该微粒属于阳离子，故正确；B、根据元素周期表中

的一格中获取的信息，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，

可知元素的相对原子质量为19.00,故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，原子序数为9,氟原子核外

有9个电子，故正确。

考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用。

2、B

【解析】

可燃性的气体与氧气或空气混合后遇到明火或温度达到着火点易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，

要防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火。

A、图中标志为注意危险标志，此选项不符合题意；

B、图中标志为严禁烟火标志，符合加油站环境要求，此选项符合题意；

C、图中标志为剧毒品标志，此选项不符合题意；

D、图中标志为禁止左拐弯标志，此选项不符合题意。故选B。

3、B

【解析】

考察质量守恒的验证，质量守恒的验证实验需要满足两条第一必须是化学反应第二反应过程当中涉及到气体实验装置

必须密闭。

【详解】

A、镁条燃烧需要氧气，验证质量守恒定律时，装置需要密闭，不符合题意；

B、氢氧化钠可以和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，在此装置中，没有物质逸出也没有吸收空气中的物质，

反应前后容器中物质的总质量也不变，故能直接验证质量守恒定律；符合题意；

C、氯化钾和硝酸钠不反应不能验证质量守恒，不符合题意；

D、稀盐酸和碳酸钠可以反应生成氯化钠二氧化碳和水，反应生成了气体，验证质量守恒定律时，装置需要密闭，不

符合题意，故选B。

【点睛】

质量守恒定律是描述化学反应当中消耗反应物和生成生成物质量关系的定律，它只适用于化学变化，它的验证需要通

过化学反应来验证，并且化学反应中无论是反应物还是生成物涉及到气体，那么装置需要密闭。

4、C

【解析】

A、大量使用化肥和农药会对环境造成污染，不符合这一环保主题，不符合题意；

B、使用一次性塑料餐具会造成白色污染，不符合这一环保主题，不符合题意；

C、实施“绿色化学”，减少化工生产对环境的负面影响，可以保护环境，符合这一环保主题，符合题意；

D、用填埋法处理难降解的生活垃圾会对土壤造成污染，不符合这一环保主题，不符合题意。

故选C。

5、A

【解析】

投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈，说明甲和乙均排在氢前面，甲比乙活泼；取一小

块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出，说明丁比丙活泼，活泼金属可以把不活泼金属从他的盐溶液中置换

出来。甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为甲＞乙＞丁＞丙。故选A。

点睛：金属活动顺序表的应用⑴排在氢前面的金属可以与稀硫酸或盐酸反应置换出氢气，排在氢后面的金属则不能⑵

排在前面金属可以把排在其后面的金属从它的盐溶液中置换出来⑶从左到右金属活动性越来越弱。

6、B

【解析】

A、铁的活动性比铜强，能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，不能在铁桶中配制波尔多液，故A错误；

B、由于铝与空气中氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜，所以，铝制品抗腐蚀能力较铁制品强，故B正确；

C、由于Cu和Ag都不能与FeSO4溶液反应，只能得出铁比铜、银活泼，但不能比较铜、银的活动性强弱，故C错误;

D、铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe2O3,故D错误；故选B.

【点睛】

本题主要考查了金属的化学性质，掌握金属活动顺序表的应用是解答本题的重要知识，

7、D

【解析】

A、稀释浓硫酸不应在量筒中进行，应在烧杯中进行，选项A不正确；

B、向试管中加入锌粒，应该先将试管横放，然后将锌粒放在试管口，再将试管慢慢的竖立起来，使锌粒缓缓地滑到

试管底部，图中锌粒直接从试管口放入竖直的试管中，可能打破试管底，选项B不正确；

C、图中加热试管中的液体，试管竖直向上，没有用酒精灯的外焰加热，选项C不正确；

D、图中倾倒液体，瓶塞倒放，标签向手心，试管略倾斜，试剂瓶口紧挨着试管口，选项D正确。故选D。

8、C

【解析】

A、在生活中化石能源和水资源是人类经常利用的能源，正确；

B、可燃冰是甲烷的结晶水合物，将成为未来新能源，但目前在开采技术上还存在困难，正确；

C、地球表面约有71%被水覆盖，不全是海水，故错误；

D、世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%,正确；

故选C。

9^D

【解析】

试题分析：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置

不漏气；图中所示操作正确。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使

热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木

条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确。D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中

视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。故选D。

考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；检查装置的气密性；二氧化碳的检验和验满

10、D

【解析】

A、洗涤剂去油污，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不正确，不符合题意；

B、利用石油中各组分的沸点不同将各成分分离开来叫做石油的分储，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不正确,

不符合题意；

C、苛性钠潮解，氢氧化钠吸收水分，没有新物质生成，属于物理变化，C选项不正确，不符合题意；

D、生石灰吸水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化，D选项正确，符合题意。故选D。

【点睛】

本题考查物理变化和化学变化的区分，二者的本质区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化

学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。

二、填空题(本大题共1小题，共4分)

力口执

11、吸收悬浮的杂质，加快沉降NH4HCO3—NH3T+CO2T+H2OH2CO3=H2O+CO2T

【解析】

(1)明矶溶于水后形成胶状物能吸附悬浮的杂质，使杂质沉降来达到净水的目的；

力口执

碳酸氢钱受热分解生成氨气、水和二氧化碳，化学方程式为：；

(2)NH4HCO3—NH,T+co2T+H2O

(3)二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变红是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊变红，加热后溶液又变

回紫色，是因为碳酸不稳定，重新生成水和二氧化碳的缘故，化学方程式为：H2CO3=H2O+CO2T»

【点睛】

本题主要考查化学方程式的书写，书写的步骤，一正确写出反应物和生成物的化学式，二配平，在化学式前加上适当

的化学计量数使反应前后各元素的原子个数相等，符合质量守恒定律，三加上反应条件，四检查气体符号或沉淀符号。

三、计算题(本大题共1小题，共5分)

12>13.6%

【解析】

设：分解的水的质量为X。

2H2。遑里2H2T+T)2T

364

x2g

则所得溶液中溶质的质量分数为6竽2%x100%=13.6%o

68g-18g

答：所得溶液中溶质的质量分数为13.6%。

【点睛】

根据生成的氢气的质量和对应的化学方程式求算分解的水的质量，进而结合氢氧化钠的质量不变进行求算所得溶液中

溶质的质量分数。

四、简答题(本大题共2小题，共8分)

Mn09

13、金属C2H2O2三2H2O+O2I

【解析】

(1)铜元素(Sr)带“车”字旁，属于金属元素.

(2)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同，

所以不同元素最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同.

(3)图2表示的某些元素的核内质子数分别是1、2、4、8、11,分别是氢、氨、被、氧、钠，可以组成一种实验室

里制取氧气的物质过氧化氢，过氧化氢在二氧化镒的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2。2

MnO2

2H2O+O21.

点燃

14、钾肥He稳定CH4+2O2'上2H2O+CO2氢氧化钠具有强烈的腐蚀性焰色反应火焰呈黄色

41：6233g/mol3.01X1024+3化学变化

【解析】

草木灰的主要成分是碳酸钾，含有钾元素，属于钾肥；氨气的化学式为Ne；可用作飞艇填充气的原因之一是因为氨气

点燃

常温下化学性质稳定；CH4在空气中燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为(：114+202282H2O+CO2;含氢氧化钠的

管道通在使用时禁止与皮肤接触，其原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；实验室中鉴定小苏打中含有Na元素的常用

方法是用焰色反应，观察到的现象是火焰呈黄色。

点燃

故填：钾肥；He；稳定；CH4+2O22H2O+CO2;氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；焰色反应；火焰呈黄色。

②孔雀石的主要成分CuMOH)2c03中含有铜、氧、氢、碳四种元素，其中氢元素和碳元素的质量比为1x2:12=1:6；

HgS的摩尔质量为(201+32)g/mol=233g/mol；ImolFe2()3中含有2moi的铁和3moi的氧，ImolFe2(h中含有的原子

个数为：

2molx6.02xl023mor1+3molx6.02xl023mol-^S.OlxlO24。

故填：4；1：6；233g/mol；3.01X1024。

③AS2O3中氧显-2价，设As的化合价为X,根据化合物中各元素化合价代数和为零，则2Xx+(-2)X3=0,得x=+3

价；若有机碑转化为砒霜，生成了新物质，该转化属于化学变化

。故填：+3；化学变化。

五、探究题(本大题共2小题，共13分)

15、CO2稀盐酸或稀硝酸BaCb或Ba(NO3)2溶液<甲161：420或420：161

2CUSO4+4NaHCO3=Cu2(OH)2CO3J+2Na2SO4+3CO2T+H20

【解析】

(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故该气体为二氧化碳；

I、绿色固体成分的探究

实验1:结论为该固体中只含碱式碳酸铜，故取洗净后的绿色固体，加入足量的稀盐酸溶液，稀盐酸与碱式碳酸铜反

应，生成氯化铜、二氧化碳和水，故产生大量气泡，振荡后滴加氯化领溶液，无现象，则该固体只含碱式碳酸铜，因

为碱式硫酸铜与稀盐酸反应生成氯化铜、硫酸铜和水，氯化领能与硫酸铜反应生成硫酸领沉淀，故填：稀盐酸、氯化

领；

II、溶液成分的探究

实验2：假设该8.4g白色固体是碳酸氢钠，设完全反应生成碳酸钠的质量为x

A木

2NaHCO3=Na2CO3+C02T+H2O

168106

8.4gx

如果剩余固体的质量等于5.3g,则该白色固体为碳酸氢钠，如果大于5.3g,则该白色固体是碳酸氢钠和硫酸钠的混合

物，如果剩余固体的质量等于8.4g,则该白色固体是硫酸钠，故充分加热至质量不再改变为止，测得剩余固体的质量

<5.3g,则猜测①、②、③都不成立；

实验3：应使产生的气体全部缓缓通过甲装置，通过浓硫酸，测定生成水的质量，通过碱石灰测定生成二氧化碳的质

量，如果通过乙装置，则无法分别测定水和二氧化碳的质量；

数据：①浓硫酸增重2.7g,②碱石灰增重2.2g,说明共生成了2.7g水，2.2g二氧化碳，设碳酸氢钠的质量为x