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文档简介

骨科专科护士心得体会骨科专科护士的成长之旅三个月的进修学习生涯转瞬即逝,留下的是满载的知识与深刻的感悟。初闻进修通知,心中的激动难以言表,感激护理部与科室赋予我这次宝贵的学习机会,让我得以拓宽视野,重塑思维。多年来,我怀揣着一个梦想——重返课堂,作为一名学生,带着工作中的困惑,静心聆听老师的教诲。幸运之神眷顾,梦想成真。20XX年9月5日至12月10日,我在广州参加了骨科专科护士培训班,仿佛时光倒流,重归“学生时代”。教室、宿舍、餐厅,三点一线的生活再次开启,我抛却杂念,专心致志,只为汲取知识的甘露。为期五周的理论集中授课,邀请了骨科医院的顶尖专家,随后是严格的闭卷考试,不合格者将失去专科护士资格。理论考核通过后,七周的临床实践培训接踵而至,分组实习,每组5至6名学员,每个科室一周,每科室要求一至两项操作培训与考核。临床实践期间,还安排了一周的伤口门诊与手术室参观学习。一、理论学习教学内容生动,教学方法多变,理论与实践紧密结合,摒弃了空洞的说教,以案例和事实为支撑,阐述观点。尹庆水院长的讲座《骨科发展史及专科特色》令我震撼,他讲述了骨科医院的发展历程与专科特色,创造了一种全新的手术方法,发明了经口咽寰枢椎即时复位系统,开创了经口咽寰枢椎复位内固定术(TARP)手术,堪称世界领先。史瑞芬教授的《专科护士的科学思维与创新》精彩绝伦,以其幽默与独特吸引了所有同学,让我领略了大师的风采。刘冬姣老师的《QC在骨科临床护理工作中的实施》深入浅出,将头脑风暴诠释得淋漓尽致。谢红珍护理部主任,现任中华护理学会编辑,她以生动的例子教会我如何选题与写作,更重要的是,她启发了我,让我意识到在日常护理中,我们往往缺乏质疑的态度与发现问题的能力。每节课,我都将理论与工作实际相结合,收获颇丰,不仅仅是枯燥的文字与繁忙的工作,而是随着时间的沉淀,逐渐转化为自己的思维方式,这无疑是此次学习的最大收获。二、临床实践培训七周的临床实践让我深刻感受到医生护士们的服务态度,他们亲切温柔,如同家人一般。从医生到护士,甚至是保洁员,都展现出这种良好的态度。护士查房时,会温柔地呼唤病人,如“老李,老李,睁开眼睛”,“张爷爷,握住我的手”……或许,一个简单的称呼就能拉近医患关系,这是对工作的热爱与细腻情感的体现。初次踏入MICU,我被其合理的布局、整齐的仪器物品摆放所吸引。先进的设备让我大开眼界,如:有创动脉压监测、中心静脉压监测、气管插管囊内压监测方法、无创呼吸机管路的连接及重点观察的参数、人工鼻的应用,以及对床旁血滤机的工作原理及适应症的初步了解。在骨科,他们注重专科特色的发展,根据科室常见病印发的健康教育图册,挂在科室走廊上,具体全面,通俗易懂,使病人能够完整了解自己的疾病。从入院到出院,全程的健康教育与康复技师的功能锻炼指导。根据专科特色进行护理创新,如制作的垫枕使病人患肢更为舒适,翻身垫垫的使用有效预防和减少了褥疮的发生,减轻了病人的痛苦。在工作中,我充分利用各种感官:用眼观察,用耳聆听,用心学习,用脑思考,遇到不懂的地方及时向老师请教,并与我院相比较,取长补短。在带教老师的指导下,我完成了电除颤术、呼吸机患者吸痰术、颈椎术后单人翻身等培训。工作之余,我还参加了医院举办的一些学习讲座。在广总,学习机会丰富,只要不怕苦不怕累,每天都有上课学习的机会。在这三个月内,我参加了护士长培训班、护理科研培训班等,这些课程、学习班或研讨会,不仅丰富了我的专业知识,让我了解了更多、更新、更先进的技术,更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。三、同学情此次学习班的学员来自全国各地,因为共同的专业,我们相互交流,共同学习生活,建立了深厚的同学情。总之,无论是理论学习还是临床实践,这次培训对我都具有重大意义。通过

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