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文档简介

人教PEP版英语四年级上册课件Unit4BReadandwriteby文库LJ佬2024-05-22CONTENTS教学目标课堂导入学习重点课堂练习课堂互动课堂总结01教学目标教学目标词汇学习：

学习单词table,chair,desk,bed,sofa。练习活动：

进行对话练习，以加深对家具类单词的理解。词汇学习单词表达:

学生通过图片和声音来学习家具类单词，提高词汇量。造句练习:

学生能够在老师的指导下运用所学单词进行造句练习。听力训练:

学生通过听录音模仿发音，提高听力水平。练习活动练习活动对话练习:

学生分组进行家具类单词的对话练习，提高口语表达能力。小组讨论:

学生在小组内讨论自己家里的家具，分享观点和看法。02课堂导入课堂导入引导问题：

老师出示图片，引导学生回答“What'sthis?”游戏环节：

进行“找朋友”游戏，加强词汇记忆。引导问题引导问题交流互动:

学生积极回答问题，激发学习兴趣。词汇巩固:

复习已学过的家具类单词，巩固记忆。游戏环节游戏规则:

学生互相找到对应家具的搭档，加深理解。团队合作:

学生合作完成任务，培养团队合作精神。03学习重点学习重点重点内容：

掌握家具类单词的发音和拼写。示范演练：

老师示范正确的发音和拼写方式。辨音练习:

学生听音辨词，提高发音准确性。拼写练习:

学生通过书写练习掌握单词的正确拼写。示范演练学生模仿:

学生跟读示范，纠正发音错误。书写练习:

学生在练习本上书写单词，巩固拼写能力。04课堂练习课堂练习听力训练：

播放录音，学生听音标号图片。书写练习：

学生在练习册上完成填空练习。听力训练听力训练听力理解:

学生听录音标号家具图片，锻炼听力理解能力。反馈检查:

老师针对听力情况进行反馈和指导。书写练习书写规范:

学生规范书写家具类单词，提高书写能力。批改讲解:

老师批改练习册，讲解错题并加以纠正。05课堂互动课堂互动课堂互动小组活动：

学生分组进行家具展示和描述。展示交流：

学生展示的家具图片和描述内容。团队合作:

学生展示自己收集的家具图片，共同描述和讨论。口语表达:

学生通过描述家具，提高口语表达能力。展示交流学生互动:

学生互相交流家具展示，增进友谊和合作。评价鼓励:

老师对学生展示内容进行评价和鼓励。06课堂总结课堂总结知识回顾：

老师对本节课所学内容进行回顾。课后作业：

布置家具类单词书写作业。知识回顾知识回顾学习成果:

学生展示对家具类单词的掌握程度。答疑解惑:

学生提出问题，老师解答疑惑。课后作业书写任务:

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