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文档简介

2025届山西省朔州市怀仁一中高一数学第二学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名学生参加演讲比赛,那么互斥而不对立的两个事件是()A.至少有1名男生和至少有1名女生B.至多有1名男生和都是女生C.至少有1名男生和都是女生D.恰有1名男生和恰有2名男生2.若向量,则A. B. C. D.3.若集合,,则(

)A. B. C. D.4.已知函数是奇函数,若,则的取值范围是()A. B. C. D.5.若,则的最小值为()A. B. C.3 D.26.下列极限为1的是()A.(个9) B.C. D.7.如图的折线图为某小区小型超市今年一月份到五月份的营业额和支出数据(利润=营业额-支出),根据折线图,下列说法中正确的是()A.该超市这五个月中,利润随营业额的增长在增长B.该超市这五个月中,利润基本保持不变C.该超市这五个月中,三月份的利润最高D.该超市这五个月中的营业额和支出呈正相关8.若存在正实数,使得,则()A.实数的最大值为 B.实数的最小值为C.实数的最大值为 D.实数的最小值为9.已知,且,则()A. B. C. D.10.若且则的值是().A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知是等差数列,,,则的前n项和______.12.在某校举行的歌手大赛中,7位评委为某同学打出的分数如茎叶图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为______.13.正项等比数列中,为数列的前n项和,,则的取值范围是____________.14.已知,且,则的取值范围是____________.15.在中,若,则等于__________.16.方程,的解集是__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知直线l:(a-2)y=(3a-1)x-1(1)求证:不论实数a取何值,直线l总经过一定点;(2)若直线l与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积最小,求直线l的方程.18.在中,角所对的边分别为,,,,为的中点.(1)求的长;(2)求的值.19.已知是公差不为0的等差数列,,,成等比数列,且.(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和为,证明:.20.已知、、是锐角中、、的对边,是的面积,若,,.(1)求;(2)求边长的长度.21.已知的三个顶点分别为,,,求:(1)边上的高所在直线的方程;(2)的外接圆的方程.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】试题分析:A中两事件不是互斥事件;B中不是互斥事件;C中两事件既是互斥事件又是对立事件;D中两事件是互斥但不对立事件考点:互斥事件与对立事件2、B【解析】

根据向量的坐标运算法则,可直接得出结果.【详解】因为,所以.故选B【点睛】本题主要考查向量的坐标运算,熟记运算法则即可,属于基础题型.3、B【解析】

通过集合B中,用列举法表示出集合B,再利用交集的定义求出.【详解】由题意,集合,所以故答案为:B【点睛】本题主要考查了集合的表示方法,以及集合的运算,其中熟记集合的表示方法,以及准确利用集合的运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、C【解析】

由题意首先求得m的值,然后结合函数的性质求解不等式即可.【详解】函数为奇函数,则恒成立,即恒成立,整理可得:,据此可得:,即恒成立,据此可得:.函数的解析式为:,,当且仅当时等号成立,故奇函数是定义域内的单调递增函数,不等式即,据此有:,由函数的单调性可得:,求解不等式可得的取值范围是.本题选择C选项.【点睛】对于求值或范围的问题,一般先利用函数的奇偶性得出区间上的单调性,再利用其单调性脱去函数的符号“f”,转化为解不等式(组)的问题,若f(x)为偶函数,则f(-x)=f(x)=f(|x|).5、A【解析】

由题意知,,,再由,进而利用基本不等式求最小值即可.【详解】由题意,,因为,所以,,所以,当且仅当,即时,取等号.故选:A.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题.6、A【解析】

利用极限的运算逐项求解判断即可【详解】对于A项,极限为1,对于B项,极限不存在,对于C项,极限为1.对于D项,,故选:A.【点睛】本题考查的极限的运算及性质,准确计算是关键,是基础题7、D【解析】

根据折线图,分析出超市五个月中利润的情况以及营业额和支出的相关性.【详解】对于A选项,五个月的利润依次为:,其中四月比三月是下降的,故A选项错误.对于B选项,五月的月份是一月和四月的两倍,说明利润有比较大的波动,故B选项错误.对于C选项,五个月的利润依次为:,所以五月的利润最高,故C选项错误.对于D选项,根据图像可知,超市这五个月中的营业额和支出呈正相关,故D选项正确.故选:D【点睛】本小题主要考查折线图的分析与理解,属于基础题.8、C【解析】

将题目所给方程转化为关于的一元二次方程,根据此方程在上有解列不等式组,解不等式组求得的取值范围,进而求出正确选项.【详解】由得,当时,方程为不和题意,故这是关于的一元二次方程,依题意可知,该方程在上有解,注意到,所以由解得,故实数的最大值为,所以选C.【点睛】本小题主要考查一元二次方程根的分布问题,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.9、A【解析】

根据,,利用平方关系得到,再利用商数关系得到,最后用两和的正切求解.【详解】因为,,所以,所以,所以.故选:A【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式和两角和的正切公式,还考查了运算求解的能力,属于中档题.10、C【解析】由题设,又,则,所以,,应选答案C.点睛:角変换是三角变换中的精髓,也是等价化归与转化数学思想的具体运用,求解本题的关键是巧妙地将一个角变为已知两角的差,再运用三角变换公式进行求解.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由,可求得公差d,进而可求得本题答案.【详解】设等差数列的公差为d,由题,有,解得,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式及求和公式,属基础题.12、2【解析】

去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26,先计算平均值,再计算方差.【详解】去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26平均值为:方差为:故答案为2【点睛】本题考查了方差的计算,意在考查学生的计算能力.13、【解析】

利用结合基本不等式求得的取值范围【详解】由题意知,,且,所以,当且仅当等号成立,所以.故答案为:【点睛】本题考查等比数列的前n项和及性质,利用性质结合基本不等式求最值是关键14、【解析】

利用正弦函数的定义域求得值域,即的范围,再根据反余弦函数的定义可求得的取值范围.【详解】因为且,所以,则根据反余弦函数的定义可得,则的取值范围是.故答案为:【点睛】本题考查了正弦函数的定义域和值域,考查了反余弦函数的定义,属于基础题.15、;【解析】

由条件利用三角形内角和公式求得,再利用正弦定理即可求解.【详解】在中,,,,即,,故答案为:【点睛】本题考查了正弦定理解三角形,需熟记定理的内容,属于基础题.16、【解析】

用正弦的二倍角公式展开,得到,分两种情况讨论得出结果.【详解】解:即,即:或.①由,,得.②由,,得或.综上可得方程,的解集是:故答案为【点睛】本题考查正弦函数的二倍角公式,以及特殊角的正余弦值.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)15,【解析】

(1)直线l方程可整理为:a3x-y+-x+2y-1=0,由直线系的知识联立方程组,解方程组可得定点;

(2)由题意可得a的范围,分别令【详解】(1)直线l方程可整理为:a3x-y联立3x-y=0-x+2y-1=0,解得x=∴直线恒过定点15(2)由题意可知直线的斜率k=3a-1∴a∈令y=0,得:x=1令x=0,得:y=-1∴S=1分母t=-3a当a=76∈此时S为最小值.故直线l的方程为:7即为:15x+5y-6=0【点睛】本题考查直线过定点问题,涉及函数最值的求解,属中档题.18、(1).(2)【解析】

(1)在中分别利用余弦定理完成求解;(2)在中利用正弦定理求解的值.【详解】解:(1)在中,由余弦定理得,∴,解得∵为的中点,∴.在中,由余弦定理得,∴.(2)在中,由正弦定理得,∴.【点睛】本题考查解三角形中的正余弦定理的运用,难度较易.对于给定图形的解三角形问题,一定要注意去结合图形去分析.19、(1)(2)证明见解析【解析】

(1)由题意列式求得数列的首项和公差,然后代入等差数列的通项公式得答案.

(2)求出数列的通项,利用裂项相消法求出数列的前项和得答案.【详解】(1)差数列中,,成等比数列有:即,得所以又,即,.所以.(2)所以.所以所以【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,等比数列的性质,裂项相消法求数列的前项和,是中档题.20、(1);(2).【解析】

(1)利用三角形的面积公式结合为锐角可求出的值;(2)利用余弦定理可求出边长的长度.【详解】(1)由三角形的面积公式可得,得.为锐角,因此,;(2)由余弦定理得,因此,.【点睛】本题考查利用三角形的面积公式求角,同时也考查了利用余弦定理求三角形的边长,考查计算能力,属于基础题.21、(1)2x+y-2=0;(2)x2+y2+2x+2y-8=0【解析】

(1)根据高与底边所在直线垂直确定斜率,再由其经过点,从

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