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文档简介
小学毕业会考数学试卷一.选择题(共8题,共16分)1.一支钢笔,若卖100元,可赚钱25%;若卖120元,则可赚钱()。A.60%
B.50%
C.40%
D.无法确定2.用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水的高度是(
)厘米。A.36
B.18
C.16
D.123.如下表,如果x和y成反比例,那么“?”处应填(
)。
A.2
B.3.6
C.2.5
D.104.如果规定前进、收入、增加为正,那么下面错误的语句是(
)。
A.-18米表示后退18米
B.-42人表示增加42人
C.-4万元表示支出4万元5.平行四边形的面积一定,平行四边形的底和高(
)。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例6.向东走-5米表示(
)。
A.向东走5米
B.向西走5米
C.向南走5米
D.向北走5米7.下列说法正确的是(
)。
A.两个不同素数的和一定是合数。B.9℃与-1℃相差8℃。C.假分数的倒数一定小于1。D.一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边长度是3厘米和5厘米,那么第三条边的长度有5种可能。8.下列温度中,适合表示冰箱的温度是(
)。A.10℃
B.100℃
C.-10℃
D.-100℃二.判断题(共8题,共16分)1.实际距离一定,图上距离与比例尺成正比例。
(
)2.正数没有最大的,负数没有最小的。
(
)3.成正比例的量,在图象上描的点连接起来是一条曲线。
(
)4.0既可以看成正数,也可以看成负数。
(
)5.已知a:b=4:7,那么7a=4b。
(
)
6.平行四边形的面积一定,底和高成反比例。
(
)7.平行四边形的面积一定,底和高成反比例。
(
)8.分子一定,分母与分数值成反比例。
(
)三.填空题(共8题,共13分)1.李师傅用一张长40分米,宽12分米的铁皮做成圆柱形铁桶,铁桶的侧面积是(
)平方分米;如果给这个铁桶再加一个底,还需要(
)平方分米的铁皮。(π取到百分位,结果保留一位小数)
2.如图,将一个底面直径是10cm的圆柱分成16等份后拼成一个近似的长方体,这个长方体前面的面积是314cm2,这个圆柱的表面积是(
)cm2,体积是(
)cm3。3.六年级学生中,男女生人数的比是5∶4.总份数是(
),其中男生占总份数的(
),女生占总份数的(
)。(分数,先填分子,后填分母)4.如果运进货物6.5吨记为+6.5吨,那么-9.6吨表示(
)。5.农业收成,有时用“成数”来表示,“一成”是十分之一,改写成百分数是(
)。6.A、B两地之间的实际距离大约是600千米,把它们画在一幅比例尺是1:1000000的地图上,它们之间的图上距离是________厘米。7.新华小学六年级计划到山上植树50棵,实际植树65棵,实际比计划增加了(
)%。8.一个华为手机原价4999元,先提价10%,又降价10%,现在售价是(
)元。四.计算题(共2题,共14分)1.求未知数x。
2.列式计算.(1)某机关精简后有工作人员75人,比原来少45人,精简了百分之几?(2)4.5的减去1.5,所得的差再除以2.1,商是多少?五.作图题(共1题,共6分)1.在直线上表示下列各数。-5,3,0,-2,0.5,六.解答题(共6题,共33分)1.幼儿园买回240个苹果,按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三个班各应分多少个苹果?2.向阳小学今年有学生540人,比去年减少了10%,估计明年学生人数比今年还要减少10%,明年将有学生多少人?
3.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3,体积比为5:6,求高的比。4.一条公路全长1500m,修路队第一天修了全长的45%,第二天修了全长的。还剩下多少米没有修?
5.根据某地实验测得的数据表明,高度每增加1km,气温大约下降6℃,已知该地地面温度为21℃。
(1)高空某处高度是8km,求此处的温度是多少?
(2)高空某处温度为一24℃,求此处的高度。
6.某服装店卖一种裙子,原来每条售价为120元,是进价的150%。现在店主计划打折促销,但要保证每条裙子赚的钱不少于10元。问:折扣不能低于几折?参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.B6.B7.D8.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√三.填空题1.480;127.42.785;15703.9;;4.运出货物9.6吨5.10%6.27.308.4949.01四.计算题1.x=7.8;x=20;x=25;x=102.(1)解:45÷(75+45)=45÷120=0.375=37.5%答:精简了37.5%。(2)解:(4.5×﹣1.5)÷2.1=(3.6﹣1.5)÷2.1=2.1÷2.1=1答:商是1。五.作图题1.根据正负数的意义可知:六.解答题1.大班:240×=84(个)中班:240×=75(个)小班:240×=81(个)2.540×(1-10%)=540×90%=486(人)答:明年将有学生486人。
3.把圆柱的底面积看作2份数,圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱的体积看作5份数,圆锥的体积看作6份数,那么圆柱的高:圆锥的高=(5÷2):(6×3÷3)=:6=5:12答:圆柱和圆锥高的比是5:12。
4.1500×(1-45%-)=1500×(
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