教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案（夺冠）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（

）。A.乒乓球位置不变

B.乒乓球多次被弹开

C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声2.为了使自行车骑行更轻便、安全，设计师进行了精心的设计，下列说法错误的是（

）。A.前后轮的轴承部安装了滚珠，可以减小摩擦力，使转动更灵活B.刹车橡皮是用增加压力的方法，增大与钢圈的摩擦力，使自行车很快停下来C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹，可以节省材料，更加美观3.鱼用（

）呼吸。A.鳃部

B.嘴部

C.鳞片4.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（

）。A.读数时，视线要相平于指针

B.用弹簧测力计测量较重物体的重力

C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住5.下列（

）是动物类食物。A.玉米

B.牛奶

C.西红柿6.声音是由发声体的（

）而产生的。A.振动

B.摆动

C.运动7.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（

）。A.1号弦发出的声音最高

B.2号弦发出的声音最高

C.4号弦发出的声音最高8.人体运动量越大，消耗的氧气（

），肺的呼吸就会（

）。A.越多

B.越少

C.加快

D.减慢9.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（

）A.口腔

B.食管

C.小肠10.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（

）。（多选题）A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体

B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出

C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的二.填空题(共10题，共36分)1.（

）是维持生命所必需的物质。（

）是植物制造养料所必需的原料。这两种（

）对生命具有重要的意义。2.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（

）。3.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（

）。4.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（

）、（

）和（

）。5.为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（

）、不（

）。6.声音的高低与发声物体的长短、（

）等因素有关。7.气球越大，小车行驶得越（

）；气球越小，小车行驶得越近。8.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（

）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（

）不同。9.耳廓的作用是（

）、（

）的作用是将声音转化成振动。10.我们呼吸时吸入的（

）是维持生命所必需的物质。（

）是植物制造养料所必需的原料。三.判断题(共10题，共20分)1.在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（

）2.用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越强。（

）3.垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（

）4.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（

）5.物体振动的幅度越小，发出的声音越低。（

）6.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（

）7.牙齿坏了可以安假牙，因此牙齿并不重要。（

）8.声音可以用大小多少进行描述和记录。（

）9.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（

）10.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（

）四.连线题(共2题，共12分)1.连线题。2.连线题。

鸟叫声人为的声音

电锯声

雷声自然界的声音

雕刻石碑的声音

雨声

琴声五.填表题(共1题，共12分)1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。六.简答题(共5题，共28分)1.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？5.我们怎样保护自己的听力？七.材料题(共1题，共9分)1.写出下图各部分的名称。八.综合题(共2题，共14分)1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。从上面的数据中，我发现（

）每分钟呼吸次数是最少的，（

）每分钟呼吸次数是最多的。2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。鼻腔（

）肺（

）胃（

）气管（

）膈肌（

）支气管（

）参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.A；C9.B10.ABC二.填空题1.氧气；二氧化碳；气体2.食物3.低4.蛋白质；维生素；矿物质5.挑食；偏食6.粗细7.远8.强弱；高低9.收集声波；鼓膜10.氧气；二氧化碳三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.2.如图：五.填表题1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强六.简答题1.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。2.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。3.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。4.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。5.一是尽量避开噪音